Моя люба Україна
Поширення серед учнів молодших класів знань про Україну, її символи, народні традиції, пісні. Виховання почуття гордості й любові до Батьківщини. Дослідження обрядів, головних національних світ України. Обговорення оповідань, віршів про рідний край.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | конспект урока |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 22.04.2015 |
| Размер файла | 14,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Виховний захід для 2-4 класу
Моя люба Україна
Мета: поглибити знання учнів про Україну, її символи, народні традиції, пісні; виховувати почуття гордості й любові до Батьківщини; виховувати повагу до Батьківщини - України, її символів, традицій, обряді, патріотизм, людяність, працьовитість.
Обладнання: українські вишиті рушники, калина, паляниця, державні символи України, магнітофон.
Хід заходу
І. Організаційний момент.
Діти вітаються, сідають за парти.
II Повідомлення теми і мети заходу.
Вчитель: Наша Українська земля, це місце, де ми народилися, де ми живемо, де ми в перше почули мамину пісню і мудре батьківське слово. Батьківський край - найрідніший, найдорожчий, святий і зветься Батьківщина Україна.
Отож, розпочнемо наш виховний захід з того, що згадаємо останнє серпневе свято нашої країни - Свято Незалежності. 24 серпня 1991 року Верховна Рада урочисто проголосила Акт Незалежності України та створення самостійної держави.
- Що для вас є Україна? (відповіді учнів)
III. Гра "Добери слова"
Вчитель: а зараз пограємо з вами у гру "Добери слова". Продовжіть синонімічний ряд, доберіть слова спільні за значенням до поданих.
Рідний дім - домівка, батьківська хата.
Родина - сім'я, батьки.
Вчитель: Отже, рідний дім, домівка, батьківська хата, родина, сім'я, батьки - все це наша Батьківщина, наша рідна ненька, наша Україна - єдина країна наш рідний край, наша дорога та мила Вітчизна, земля, де ми почули колискову пісню, рідну мову, відчули ласку та любов.
ІV. Розповідь вчителя оповідання В. Сухомлинського "Без Батьківщини життя - не життя"
Вчитель: Журавлик народився на березі великого озера. Підріс, полюбив рідну землю. Але наближалася зима. Журавлик пристав до зграї інших журавлів і полетів далеко на південь. Там вічне літо, теплі води, яскраве сонце. У лісах зелені, сині, голубі папуги співають.
А наш Журавлик прилетів, роздивився навколо і засумував. Ніщо його не радує - ні пташині пісні, ні привітне сонце.
Ось одного разу підлетів до Журавлика Голубий Папуга і запитав:
- Чого сумуєш? Чом гнізда не мостиш, немовлят не виводиш?
Мовчить Журавлик, нічого не відповідає, тільки на північ поглядає.
Раптом насторожився, прислухаючись до чогось. Здалеку долинув журавлиний клич:
- Час в дорогу!
Змахнув Журавлик крилами.
- Куди ж ти летиш? - здивувався Папуга. - Адже там холодно. Поживеш там кілька місяців та й знову до нас повернешся. І що там гарного на твоїй холодній півночі?
- А хороше те, що я там народився, - відповів Журавлик. - Там моя Батьківщина. А без Батьківщини життя - не життя.
Сказав Журавлик і полетів доганяти своїх товаришів.
Обговорення оповідання:
- Чому Журавлик не захотів лишатися в теплих краях?
- Що для нього значить Батьківщина?
- Як ви розумієте вислів "Без Батьківщини життя - не життя".
V. Гра "З'єднай прислів'я". (діти працюють в парі)
Вчитель: У кожного з вас лежать картки із завданням. З'єднайте початок прислів'я з кінцівкою. Розкрийте їх зміст.
Рідна земля там і під ялиною рай.
Без верби й калини - і в жмені гріє.
Де рідний край, нема України.
Як ви розумієте ці прислів'я? Які народні символи України згадано в цих прислів'ях?
Вчитель: Отже, народними символами України є батьківська хата і святий хліб, вишитий рушник і материнська пісня, верба і калина. Майже в усіх народів є улюблені рослини-символи. У нас це верба, калина, барвінок та ін.. Про це говорить навіть прислів'я: "Без верби і калини нема України".
Калина - це символ кохання, краси, щастя. Навесні вона вкривається білим цвітом, а восени палахкотить гронами червоних плодів.
А які ще є символи, крім народних? (Державні)
Назвіть їх. (Державний Гімн, Державний Герб та Державний Прапор України).
Що таке Гімн? (Гімн - це найголовніша пісня України, в якій висловлюються найсердечніше думки і прагнення народу. Слухати його потрібно стояти мовчки, із гордо піднятою головою.)
Що таке Герб? (Герб - найголовніший із символів; тризуб символізує мир і творчу працю. А ще в ньому відображено триєдність життя - це Батько, Мати і Дитя, які символізують Силу, Мудрість і Любов.)
Що таке Прапор? (Це для всіх - ознака сили, це для всіх - ознака слави. Синьо-жовтий прапор маємо: синє - небо, жовте - жито. Прапор свій оберігаємо. Він - святиня, знають діти. Блакитний колір - це колір води, чистого неба, це символ миру. Жовтий колір - колір вогню, сонця, без лагідних променів, якого не було б життя на Землі, це колір зерна, хліба. Ці кольори мають значення миру і багатства, бо наш народ є мирним і працелюбним. учень батьківщина традиція виховання
VІ. Підсумок виховного заходу
Вчитель: Дякую діти за гарну роботу. Пропоную пограти в гру "Опиши Україну". Для кожного з вас у мене є промінчики, напишіть одним словом "Яка Україна?" (безкрая, багата, гостина, співуча, горда..)
- Дійсно вона найпрекрасніша , сама чудова!
- Про що ви сьогодні дізнались на нашому заході ?
Що сподобалось найбільше?
VІІ. Вчитель закінчує захід віршем (М. Сингаївського)
Мати-Україно!
Перше наше слово з нами повсякчас,
Мати-Україно, ти одна у нас!
Ниви і діброви, і садів окрас --
Рідна мати Батьківщино,
Ти ж одна у нас!
Хай же мир і дружба поєднають всіх,
І дзвенить дитячий безтурботний сміх.
Нам зоріє доля світла і ясна.
Рідна мати Батьківщино,
Ти ж у нас одна!
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Процес використання національно-культурних традицій українського народу у вихованні учнів початкових класів. Експериментальна методика виховання молодших школярів з використанням національно-культурних традицій, кількісний і якісний аналіз результатів.
дипломная работа [192,3 K], добавлен 22.09.2009Виховання в учнів трудової культури засобами народознавства, існуючі народні приказки та прислів'я на тему труда. Народні традиції трудового виховання, значення родини в даному процесі. Питання виховання "господарської культури" молодших школярів.
курсовая работа [20,8 K], добавлен 05.05.2010Роль народної пісні в розвитку творчої активності учнів. Вивчення української народної пісні в школі. Пісня як джерело дидактичних знань. Формування патріотичних почуттів, любові до рідного краю, поважного ставлення до праці засобами народної пісні.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 06.10.2012Формування екологічної культури, гармонійних відносин людини й природи. Сутність та структура екологічного виховання учнів засобами народних звичаїв і традицій, його педагогічні основи. Українські звичаї і традиції як засіб екологічного виховання.
дипломная работа [120,5 K], добавлен 23.10.2009Особливості організації морального виховання в початковій школі. Сутність морально-виховного потенціалу українських народних традицій та обрядів. Аналіз наявності досвіду використання народних традицій та обрядів морального виховання в початковій школі.
дипломная работа [93,8 K], добавлен 06.12.2008Міні-диспут "Що таке Батьківщина", "Чи потрібно знати і поважати історію свого народу". Бесіда про рідний край, Батьківщину, Україну, Велику Вітчизняну війну. Формуваня уявлення учнів про обов’язок, мужність, героїзм. Виховання волі, моральної краси.
разработка урока [3,1 M], добавлен 18.02.2011Національні традиції України, її символіка, патріотичні та духовні гімни. Акт проголошення незалежності України. Значення стягів, як святині. Український державний прапор. Відомості про кольори прапорів Київської Русі. Значення знаку тризуба в Україні.
конспект урока [22,8 K], добавлен 20.07.2010Народні промисли і ремесла як засіб естетичного виховання молодших школярів. Використання народних промислів і ремесел Тернопільщини в естетичному вихованні учнів початкових класів. Особливості естетичного виховання засобами народних промислів і ремесел.
дипломная работа [812,9 K], добавлен 21.10.2009Патріотизм як основа сучасного виховання дітей. Шляхи та методи виховання у дошкільників любові до Батьківщини. Ознайомлення з рідним містом як засіб патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Експериментальне вивчення рівня патріотизму у дітей.
курсовая работа [53,8 K], добавлен 30.01.2010Ознайомлення дітей з дочками України; виховання поваги до народної Берегині, почуття гордості за українську жінку. Розвиток пізнавального інтересу учнів; розвиток мовлення; формування цікавості до системних знань. Формування національної свідомості.
дипломная работа [23,8 K], добавлен 29.03.2009Сутність поняття "фізичне виховання" в педагогічній літературі. Форми його організації. Обґрунтування методики здійснення найбільш типових рухливих ігор для учнів молодших класів. Розробка планів-конспектів уроків основ здоров’я і фізичної культури.
курсовая работа [75,9 K], добавлен 12.01.2015Способи формування знань і вмінь учнів. Мотивування учням необхідність знань з українського народознавства. Ефективне використання наочності. Формуванню практичних навичок учнів. Розвиток національних традицій, звичаїв і обрядів. Міжпредметні зв’язки.
реферат [39,4 K], добавлен 30.01.2009Економічне виховання молодших школярів як пcихолого-педагогічна проблема. Передумови і закономірності його формування. Дидактичні проблеми підготовки вчителів до економічного виховання учнів. Шляхи формування економічного мислення учнів початкових класів.
курсовая работа [110,2 K], добавлен 03.11.2009Визначення в учнів мотивації до навчання. Адаптація п'ятикласників до нової системи учення. Створення сприятливої атмосфери в класі. Знаходження зв’язку сім’ї, школи та Батьківщини. Виховання у дітей патріотичного почуття та громадянської свідомості.
разработка урока [18,1 K], добавлен 16.09.2019Місце та значення хореографічної діяльності в системі естетичного виховання молодших школярів, аналіз змісту, принципи та прийоми. Педагогічні умови ефективної організації естетичного виховання учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності.
курсовая работа [73,3 K], добавлен 02.04.2014Засоби народного виховання: національна, родинно-побутова та громадянська культура; традиції; рідна мова; свята; обряди; культура. Класифікація обрядів: пов'язані з трудовими процесами року та родинно-побутові. Дослідження виховних функцій обрядів.
презентация [268,9 K], добавлен 02.03.2014Вивчення української народної пісні в початкових класах. Її роль в розвитку творчої активності учнів молодших класів. Народна пісня як джерело дидактичних знань учнів. Методичні рекомендації щодо використання дитячого фольклору на уроках музики.
дипломная работа [270,1 K], добавлен 18.11.2014Патріотизм як інтегральна моральна якість. Вивчення рівня знань дітей про своє місто. Аналіз практики й методика організації навчально–виховної роботи в старшій групі дошкільного навчального закладу м. Бердичева по вихованню любові до рідного міста.
курсовая работа [98,0 K], добавлен 06.12.2013Теоретичні засади використання дидактичних ігор як засобу формування самостійності молодших школярів. Визначення первісного рівня якості знань на уроках англійської мови. Експериментальна перевірка впливу дидактичної гри на виховання самостійності учнів.
курсовая работа [429,9 K], добавлен 25.02.2012Формування у школярів громадянської відповідальності, правової самосвідомості. Першооснови громадянського виховання молодших школярів у позаурочній діяльності. Формування і розвиток в учнів почуття приналежності до суспільства, в якому вони живуть.
курсовая работа [91,7 K], добавлен 30.05.2014
