Рекомендации по написанию дипломной работы
Требования к дипломной работе. Выбор темы. Обязанности научного руководителя. Рецензирование, содержание и структура дипломной работы. Требования к структурным элементам. Работа дипломника над литературными источниками. Оформление. Подготовка к защите.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 22.04.2015 |
Размер файла | 64,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ
ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА «ФИНАНСЫ И СТРАХОВАНИЕ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Для студентов 5 курса специальности ФиК
специализации
«Государственные и муниципальные финансы»
МАХАЧКАЛА - 2009
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
2. Требования к дипломной работе
3. Выбор темы дипломной работы и её утверждение
4. Научный руководитель дипломной работы и его обязанности
5. Рецензирование дипломной работы
6. Содержание и структура дипломной работы
7. Требования к структурным элементам дипломной работы
8. Работа дипломника над литературными источниками
9. Оформление дипломной работы
10. Подготовка к защите и защита дипломной работы
11. Приложения
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Дипломная работа является заключительным этапом подготовки специалистов по специальности «Финансы и кредит» (специализация «Государственные и муниципальные финансы») и должна соответствовать требованиям квалификационных характеристик.
К написанию и защите дипломной работы допускаются студенты, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования, разработанной высшим учебным заведением в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Выполнение дипломной работы и ее защита в Государственной аттестационной комиссии служит проверкой подготовки специалиста к самостоятельной практической деятельности по избранной специальности, его способности самостоятельно анализировать финансовое состояние и разрабатывать необходимые предложения по повышению эффективности финансовой работы. Дипломная работа - это практически первая творческая работа специалиста. Студент-дипломник впервые самостоятельно разрабатывает тему, используя весь комплекс знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в вузе.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования, утвержденный Министерством образования РФ 17 марта 2000 г., предусмотрел требования к итоговой государственной аттестации экономистов по специальности "Финансы и кредит", в том числе требования к выпускной квалификационной работе в форме дипломной работы. Согласно Государственному стандарту выпускная квалификационная работа экономиста по специальности «Финансы и кредит» выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области финансов и кредита и выявление умения применять полученные знания при решении конкретных экономических - научных и производственных - задач, развитие навыков самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов, выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях экономики России в современных условиях. Выпускная квалификационная работа должна представлять собой законченную разработку актуальной экономической проблемы и обязательно включать как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания основ экономической теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы ранее изученных дисциплин для решения поставленных в работе задач.
Целью дипломной работы является закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение при решении конкретных экономических задач, приобретение навыков самостоятельной работы, овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала.
В дипломной работе решаются следующие задачи:
– самостоятельное исследование актуальных вопросов профессиональной деятельности;
– систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по специальным дисциплинам;
– углубление навыков ведения студентом самостоятельной исследовательской работы, работы с различной справочной и специальной литературой;
– овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем;
– изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области организационно-экономических систем.
Качество выполнения дипломной работы определяется тем, насколько студент овладел навыками сбора исходной информации, ее обработки, анализа, а также формулировки научно обоснованных выводов, содержащихся в предлагаемых решениях. Студенту необходимо выработать навыки использования средств вычислительной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, квалифицированно оформлять материалы, иллюстрирующие содержание дипломной работы.
Подготовка дипломной работы состоит из нескольких этапов:
· выбор темы, обоснование ее актуальности, составление плана работы;
· составление библиографии, ознакомление и изучение документов и других источников, относящихся к теме дипломной работы;
· сбор материалов, его обработка и анализ полученной информации, подготовка текста разделов в соответствии с оглавлением;
· формулировка выводов и разработка рекомендаций;
· оформление дипломной работы в соответствии с установленными требованиями;
· подготовка к защите дипломной работы;
· непосредственная защита дипломной работы.
2. ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ
Дипломная работа представляет собой самостоятельное комплексное научно-практическое исследование одной из актуальных проблем по специальности студента. Она должна отвечать следующим требованиям:
1. Отражение теоретического и научно-исследовательского характера решаемых задач.
2. Целевая направленность работы на достижение конкретных практически значимых результатов, связанных с повышением качества и эффективности финансовых систем.
3. Конкретность, способность применять экономические знания с учетом специфики конкретной организации.
4. Соответствие уровня разработки дипломной работы современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций, отраженных в специальной литературе.
5. Самостоятельность, способность вырабатывать и защищать оригинальные подходы к решению исследовательских и практических задач.
6. Реалистичность предлагаемых результатов работы и проектных решений по совершенствованию финансовых систем.
7. Целостность, логичность, доказательность, лаконизм, четкое и ясное изложение материала, а также достоверность представленных фактов.
8. Культура оформления дипломной работы.
При завершении дипломной работы студентам рекомендуется проверять подготовленный материал на соответствие представленным требованиям.
3. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ
дипломный научный защита руководитель
Выбор темы дипломной работы имеет исключительно большое значение. Опыт показывает, что правильно выбрать тему и объект изучения - значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение. Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающей кафедрой вуза, рассматривается и утверждается на заседании кафедры. Перечень тем дипломных работ ежегодно объявляется студентам. Тематика дипломных работ по специализации «Государственные и муниципальные финансы» определяется программами дисциплин «Финансы», «Финансы организаций», «Страхование», «Бюджетная система РФ», «Финансовый менеджмент», «Ценообразование». При формировании тематики дипломных работ необходимо учитывать следующие факторы:
– актуальность темы дипломной работы;
– соответствие темы целям и задачам дипломной работы;
– соответствие темы научному профилю кафедры;
– обеспеченность исходными данными, литературными источниками;
– соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студента;
– разнообразие тематики дипломных работ.
При выборе темы дипломной работы студенту следует руководствоваться проблематикой, актуальностью и практической ценностью темы, возможностью получения конкретных данных, наличием специальной научной литературы. Студент руководствуется примерным перечнем тем дипломных работ, имеющихся на кафедре «Финансы и страхование», или предлагает свою собственную тему, согласованную с научным руководителем. Студенту предоставляется право продолжить и глубже исследовать тему курсовой работы, если она соответствует профилю выбранной специальности и специализации.
Преодоление кризисных явлений в экономике возможно только при активном введении в действие всех факторов, влияющих на процесс стабилизации. Особое внимание сейчас уделяется укреплению финансового положения предприятий (организаций, банков) на основе развития производства и услуг, активизации инвестиционной деятельности. Темы по этим вопросам в современных условиях являются актуальными. Ориентация дипломных работ на решение конкретных финансовых и инвестиционных задач - одна из важных форм развития самостоятельности и активности у студентов. Практикуются и дипломные работы на темы социально-экономических проблем регионов. Такие дипломные работы, как правило, выполняются по индивидуальным заданиям. Основным критерием при выборе темы дипломной работы служит научный и практический интерес студента. Это относится, прежде всего, к студентам, которые продолжительное время целеустремленно, с интересом собирали и обрабатывали материал по той или иной теме, работали в научно-студенческом кружке при кафедре. При выборе темы дипломной работы следует исходить также из того, по какой из них студент может наиболее полно собрать материал, широко использовать практику работы предприятий и организаций отрасли, финансовой и кредитно-банковской системы.
Выбор темы дипломной работы и ее утверждение должны быть завершены до начала преддипломной практики. Студенту рекомендуется выбирать тему дипломной работы и объект изучения с учетом места прохождения преддипломной производственной практики, что облегчает ему сбор практического материала для дипломной работы.
Тема дипломной работы корректируется в зависимости от места преддипломной практики. При выборе темы дипломной работы следует учесть место прохождения преддипломной производственной практики. В организации (предприятии), в которой будет проходить преддипломная производственная практика, легче собрать необходимый материал для дипломной работы.
В целях усиления связи образовательного процесса с практикой значительным подспорьем могли бы стать заказные темы дипломных работ, т.е. темы, которые разрабатываются по заказам организаций и предприятий, Организации и предприятия с учетом своих потребностей могли бы давать учебному заведению заказы на разработку студентами определенных тем в дипломных работах. Заказ на разработку конкретной темы в качестве дипломной работы руководство учреждения, организации, предприятия любой формы собственности может оформить договором или письмом в соответствующее учебное заведение. После защиты в Государственной аттестационной комиссии копии заказных дипломных работ передаются тем организациям и предприятиям, которые дали заказ на их выполнение. По одной теме могут выполнять дипломные работы несколько студентов, если объекты их изучения или круг рассматриваемых вопросов различны. Это различие отражается в плане дипломной работы.
Выбрав тему, необходимо написать заявление. Закрепление темы дипломной работы и научного руководителя оформляется приказом ректора института. После утверждения темы дипломной работы приказом ректора ДГУ изменение темы не допускается. После утверждения темы вместе с научным руководителем студент составляет задание на выполнение дипломной работы и календарный план выполнения дипломной работы. Они подписываются студентом, руководителем дипломной работы и заведующим кафедрой.
4. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И ЕГО ОБЯЗАННОСТИ
В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в написании дипломной работы выпускающая кафедра «Финансы и страхование» назначает ему научного руководителя.
При назначении руководителя дипломной работы необходимо учитывать соответствие темы дипломной работы научно-исследовательскому профилю и квалификации руководителя. Руководителями дипломной работы могут быть профессора, доценты, старшие преподаватели выпускающей кафедры. По отдельным темам в целях сближения учебных требований с практикой к руководству дипломными работами привлекаются специалисты-практики, а также наиболее опытные преподаватели и научные сотрудники другого вуза или НИИ.
Руководитель дипломной работы проводит следующие мероприятия в течение всего периода выполнения дипломной работы:
– выдает студенту задание на выполнение дипломной работы до начала преддипломной практики, которое в дальнейшем уточняется и корректируется;
– оказывает помощь студенту в сборе и обобщении необходимых материалов;
– систематически консультирует студента;
– контролирует выполнение студентом всех разделов работы в сроки, установленные графиком;
– осуществляет общий контроль, за ходом выполнения работы и предоставляет сведения о степени ее готовности выпускающей кафедре;
– представляет законченную дипломную работу со своим отзывом заведующему кафедрой для направления на защиту;
– участвует в заседании Государственной аттестационной комиссии при защите дипломной работы.
В соответствии с темой руководитель дипломной работы выдает студенту задание, утвержденное заведующим кафедрой, с указанием сроков окончания работы по теме и представления законченной дипломной работы. Это задание вместе с дипломной работой представляется в Государственную аттестационную комиссию. Дипломное задание должно быть выдано до начала преддипломной производственной практики. В нем указывается: тема дипломной работы, исходные данные к ее выполнению, перечень подлежащих разработке вопросов (обычно в виде перечня глав работы). Дипломное задание определяет весь процесс дальнейшей самостоятельной работы студента по теме дипломной работы. На основе задания студент по согласованию с научным руководителем составляет календарный план выполнения дипломной работы. При определении сроков представления законченной дипломной работы решающее слово остается за научным руководителем, который исходит из учебного плана и решения ученого совета вуза, определяющего сроки защиты дипломных работ и выпуска специалистов. После получения задания начинается самостоятельная работа студента по выполнению дипломной работы. Успех ее в значительной мере будет зависеть от подготовки теоретической главы, сбора и анализа фактического материала. На подготовку теоретической главы в значительной степени влияют условия, созданные библиотекой вуза и кафедрой.
В целях повышения качества выполнения дипломной работы по представлению ее руководителя допускается привлечение консультантов, которые работают в тесном контакте с руководителем работы и в пределах своих полномочий решают необходимые вопросы выполнения дипломной работы.
Дипломнику следует периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в две недели) информировать научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения теоретическим или практическим вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от календарного плана.
На первом этапе подготовки дипломной работы научный руководитель рекомендует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает консультации по списку литературы, оказывает студенту помощь в разработке календарного плана выполнения дипломной работы.
В ходе выполнения работы научный руководитель указывает дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.д. и дает рекомендации по их устранению.
После получения окончательного варианта дипломной работы научный руководитель составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество дипломной работы, отмечает положительные стороны, недостатки, мотивирует возможность представления дипломной работы в Государственную Аттестационную комиссию.
При срыве студентом установленных календарных сроков, невыполнении им поставленных задач, уклонении от запланированных встреч с научным руководителем последний должен принять все зависящие от него меры для исправления сложившейся ситуации, а при отсутствии положительных результатов принятых мер информировать заведующего кафедрой финансов и страхования ДГУ для решения вопроса о целесообразности допуска дипломника к защите.
При недобросовестном отношении самого научного руководителя к исполнению своих обязанностей ответственность за негативные последствия выполнения дипломной работы он несет совместно с ее автором.
5. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Дипломная работа, допущенная к защите, направляется в обязательном порядке деканом факультета на рецензию. В качестве рецензентов могут привлекаться как преподаватели Дагестанского государственного университета, так и высококвалифицированные специалисты, работающие в государственных и коммерческих учреждениях, финансовых органах, банках и т.п. Приоритет в рецензировании дипломных работ должны иметь работники организаций, по материалам которых выполнялась дипломная работа. В этом случае рецензентами могут выступать главные специалисты, руководители отделов и т.д.
Дипломник обязан представить рецензенту дипломную работу в готовом сброшюрованном виде, отзыв руководителя и направление на рецензию.
Рецензия составляется в письменной форме. Она должна содержать краткие, но исчерпывающие ответы на следующие вопросы:
- имеются ли в работе самостоятельные, интересные и оригинальные решения;
- положительные стороны и недостатки дипломной работы;
- качество оформления дипломной работы, иллюстрации к ней, стиль изложения материала;
- детальность разработки отдельных вопросов;
- обнаружил ли дипломник необходимую теоретическую подготовку и умение использовать полученные знания при решении экономических задач;
- имеет ли дипломная работа или отдельные ее разделы практическую ценность;
- какова общая оценка дипломной работы (отлично, хорошо, удовлетворительно или неудовлетворительно).
Рецензия подписывается рецензентом с указанием его должности и фамилии. Подпись рецензента заверяется печатью организации.
В рецензии должно быть отмечено значение изучения данной темы дипломной работы, ее актуальность, показано, насколько успешно дипломник справился с рассмотрением теоретических и практических вопросов. Затем дается развернутая характеристика каждого раздела дипломной работы с выделением положительных сторон и недостатков. В заключении рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне дипломной работы.
Заведующий кафедрой «Финансы и страхование» после ознакомления с дипломной работой, отзывом научного руководителя и внешней рецензией допускает дипломника к защите дипломной работы в ГАКе.
6. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Дипломная работа представляет собой законченное самостоятельное исследование по конкретной проблеме и включает в себя следующие основные элементы:
1. задание на выполнение дипломной работы;
2. отзыв научного руководителя;
3. внешняя рецензия на дипломную работу;
4. титульный лист;
5. оглавление;
6. введение;
7. основная часть;
8. заключение;
9. список использованной литературы;
10. приложения.
План дипломной работы представляет собой составленный в определенном порядке перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены в каждой главе. Правильно построенный план работы служит организующим началом в работе студентов, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения. Опыт подготовки дипломных работ свидетельствует о том, что составление качественного плана исследования практически наполовину обеспечивает ее успех в целом, поэтому к данному этапу подготовки дипломного сочинения следует подойти очень ответственно.
План дипломной работы представляет собой расположенный в определенной логической последовательности перечень ее структурных частей (глав и параграфов, подлежащих раскрытию). Он составляется студентом самостоятельно, с учетом индивидуального замысла и собственного подхода. Окончательный вариант плана дипломной работы утверждается научным руководителем и по существу должен представлять собой оглавление работы.
План дипломной работы студент составляет самостоятельно, с учетом замысла и индивидуального подхода. Однако при всем многообразии индивидуальных подходов к плану дипломных работ традиционным является следующий план дипломной работы:
Введение.
Глава 1 (полное наименование главы).
Глава 2 (полное наименование главы).
Глава 3 (полное наименование главы).
Заключение (или выводы и предложения).
Список использованной литературы.
Приложения.
Согласно традиционной структуре дипломной работы в каждой главе должно быть, как правило, по 2-3 параграфа (вопроса).
В процессе работы план дипломной работы может уточняться. Могут расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы за счет собранного материала, представляющего интерес. Другие параграфы, наоборот, могут сокращаться либо опускаться.
Примерные планы дипломных работ приведены в приложении 3.
7. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Введение.
Многие студенты совершают ошибку, начиная работу с написания введения. Эту структурную часть работы логичнее выполнять после того, как подготовлены основные разделы (главы) дипломной работы. Это необходимо делать, чтобы избежать несоответствия между поставленными целями, задачами и содержанием основной части.
Введение имеет свою внутреннюю логику и состоит из нескольких элементов. Первым элементом является актуальность темы. В этой части автор обосновывает важность темы, избранной им для исследования. Ссылаясь на остроту, экономическую значимость и практическую ценность избранной проблематики, он должен доказательно и аргументировано объяснить (кратко, емко, логично), почему эта тема занимает важное место в финансовой науке. Помимо этого, следует указать, какие проблемы и закономерности она отражает. В этой части автор при доказательстве актуальности может вполне обоснованно сослаться на труды известных и авторитетных ученых применительно к этой теме.
Следующий элемент введения - состояние научной разработки темы. Сначала должно быть показано, как освещалась в научных публикациях данная проблематика. При этом необходимо:
· показать какими причинами и обстоятельствами это вызывалось;
· определить особенности освещения темы в различных монографиях, статьях и учебниках;
· указать, какие исследователи более углубленно, на взгляд автора, изучали те или иные аспекты проблематики и каков их научный вклад.
Смысл этой части введения состоит не только в том, чтобы изложить публикации по данной теме. Главное - выявление тех аспектов или проблем, которые в силу определенных обстоятельств не нашли полного отражения в науке.
Следующий элемент введения - цель и задачи исследования. На основании актуальности темы, а также выявленного состояния изученности темы формируются цель и задачи. Студенту следует избегать постановки всеобъемлющих целей, они должны быть точными, краткими и конкретными. Следует также помнить, что при защите дипломной работы на заседании ГАК внимание комиссии всегда обращается на соответствие содержания работы той цели, которую автор поставил во введении.
Конкретизируя поставленную цель, студент определяет несколько задач. Обычно это теоретические и практические вопросы, исследование которых и означает видение им данной проблематики. Цель написания дипломной работы соответствует теме исследования, а задачи - пунктам, указанным в оглавлении. В совокупности задачи образуют общую тактику реализации поставленной цели, а по отдельности представляют собой последовательные шаги продвижения к ней. Задачи указываются во введении в виде перечисления. Фактически основная часть дипломной работы -- последовательное и логическое решение поставленных во введении задач. Поэтому часто формулировки задач могут совпадать с названиями глав или параграфов основной части.
Объект и предмет исследования. Во введении должно быть указано, что именно является объектом и предметом изучения. Объектом исследования могут являться конкретные экономические структуры, коммерческие предприятия, общественные, бюджетные организации и т.д. Предметом - финансово-хозяйственная деятельность этих объектов исследования. Можно обосновать, почему именно взяты для изучения этот объект и предмет исследования.
Следующий раздел введения - база исследования. В процессе работы над дипломной работой студент изучает значительное количество статистических материалов, научной литературы, статей в периодической печати и др. Представленный автором круг источников позволяет сделать заключение об объеме проработанного теоретического и практического материала.
Во введении должно быть указано, в чем состоит практическая значимость исследования. Каждая дипломная работа должна содержать обобщения, выводы и предложения по конкретным экономическим проблемам. Поэтому в этой части введения важно указывать, что именно было внесено автором в разработку проблемы, какие процессы и явления экономической жизни были впервые или по-новому исследованы, или проанализированы.
Обязательным требованием к тексту введения является указание методов, которыми пользовался автор. Такие методы могут быть различными: как общенаучными, так и конкретно-научными, как аналитическими, так и дескриптивными (описательными).
Здесь же дается характеристика структуры дипломной работы, то есть просто перечисляются по порядку ее элементы.
Объем введения составляет 3-5 страниц.
Основная часть.
Дипломная работа содержит, как правило, три главы, каждая из которых делится на параграфы (не менее 2-х в каждой главе).
Первая глава носит общетеоретический (методологический) характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается история исследуемой проблемы, показывается степень ее изученности, рассматриваются различные подходы к решению, дается их оценка, обосновываются и излагаются собственные позиции студента. Большое значение здесь имеет правильная трактовка дипломником экономических понятий, их точность и научность. Употребляемые термины должны быть общепринятыми либо приводиться со ссылкой на автора. Точно так же общепринятыми должны быть и формулы, исключение составляют впервые вводимые те или иные научные понятия, расчеты.
Изложение теоретического материала, содержащегося в научной литературе, периодических публикациях журналов, газет, сборниках и других источниках, нередко представляет для дипломника определенную трудность. Довольно часто он ограничивается лишь простым приведением тех или иных теоретических подходов известных ученых и специалистов. Более грамотным является оценочный метод. Другими словами необходимо не просто изложить какой-либо аспект теории темы работы, а дать свою собственную оценку. Обоснование следует вести с помощью цифр или количественных выкладок, с указанием мнения одного или нескольких теоретиков данной проблематики. При этом не следует приводить большие выдержки из их трудов, а указать его мнение и в ссылке внизу страницы "См. подробнее (привести источник)" или "См., например... ". Это позволяет насыщать дипломную работу разнообразным теоретическим материалом.
Раскрытие теоретических положений темы дипломной работы должно быть логичным и последовательным. Поэтому не следует описывать всю проблему в целом, гораздо рациональнее излагать теоретическую часть путем последовательного перехода от одного аспекта к другому. Но, раскрывая их содержание, необходимо все время подводить итог или показать авторское видение рассматриваемого вопроса. Подобное вызвано тем, что в процессе дипломного исследования постоянно идет накопление материала, который сразу трудно связать в одну цельную схему. И для того, чтобы была возможность логично структурировать содержание раздела (главы), необходимо подводить краткий итог каждому рассматриваемому аспекту проблемы.
По объему первая глава не должна превышать 30% всей работы.
Вторая глава носит аналитический характер. В ней дается технико-экономическая характеристика объекта исследования, на материалах которого выполняется работа, и проводится глубокий анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические. При этом студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития объекта, вскрывает недостатки и причины их обуславливающие, намечает пути их возможного устранения, исследует факторы, влияющие на состояние исследуемого объекта.
Содержание второй главы дипломной работы необходимо иллюстрировать таблицами, схемами, диаграммами и другими материалами, которые размещаются по тексту работы или даются в приложении. При использовании аналитических данных необходимо обязательно ссылаться на источники информации. Следует придерживаться правила, что в дипломной работе не обязательно должны в полном объеме приводиться выдержки из юридических документов или конкретных решений и постановлений. Главное - смысловое содержание той или иной статьи закона, нормы или положения применительно к теме дипломной работы. В связи с этим можно излагать их не целиком, а только необходимую часть.
Для более глубокого изучения отдельных вопросов могут быть проведены специальные анкетные обследования и опросы специалистов.
По объему вторая глава составляет около 40% дипломной работы.
Третья глава является проектной. В ней предлагаются способы решения проблемы, определяются пути укрепления финансового положения объекта, снижения затрат, повышения уровня основных экономических показателей. Все предложения и рекомендации должны носить конкретный и обоснованный характер. Базой для их разработки служит проведенный анализ исследуемой проблемы во второй главе, а также имеющийся прогрессивный отечественный и зарубежный опыт. Каждое решение (предложение) должно быть обосновано с позиции финансово-экономической целесообразности и перспектив использования новшества.
Сущность экономической эффективности мероприятия заключается в определении соотношения полезного эффекта (результата) и затрат на их достижение. В процессе обоснования ожидаемых затрат выявляются потенциальные составляющие эффекта и рассчитывается экономия затрат, получаемая при реализации каждой из этих составляющих.
Третья глава по объему занимает 25% всей работы.
Обязательными для дипломной работы являются логическая связь между главами и последовательное раскрытие содержания дипломной работы на протяжении всего исследования. В конце каждой главы основной части работы рекомендуется сделать краткие выводы из предшествующего изложения. При любой подаче материала в дипломной работе должно быть обоснование принимаемых решений. Умение свести проблематику вопроса к обобщенным положениям и выводам - показатель способности автора дипломной работы пользоваться теоретическим, правовым и практическим материалом.
Заключение.
В заключении логически последовательно излагаются теоретические и практически выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Заключение должно подвести итог решения тех задач, которые были во введении и рассмотрены в дипломной работе.
Здесь должны быть отражены следующие аспекты:
· на основе выполненного исследования подтверждена актуальность избранной темы, ее роль и значение;
· приведены аргументированные, подтвержденные наиболее характерными примерами и обоснованиями выводы по всем рассмотренным в дипломной работе проблемам и вопросам;
· сформулированы тенденции и направления в проблематике темы, особенности их проявления и действия;
· указаны малоисследованные или требующие решения вопросы и проблемы теоретического и практического характера;
· высказаны и сформулированы умозаключения автора дипломного исследования по развитию теории рассмотренных вопросов;
· предложены конкретные практические рекомендации по оптимизации деятельности объекта исследования.
Заключение, как структурный элемент работы, выполняет важнейшую функцию. Несмотря на то, что все уже сказано и подробно изложено в тексте основной части, в заключении студент снова обращается к проделанной работе, чтобы кратко воспроизвести логическую схему исследования. Необходимо четко сформулировать и последовательно изложить полученные в ходе исследования промежуточные и основные выводы. Текст заключения должен быть написан так, чтобы выводы соотносились с поставленными во введении целью и задачами исследования.
Заключение составляет 4 - 6 страниц.
Список использованной литературы.
Эта составная часть дипломной работы показывает степень изученности проблемы. В списке литературы должно быть не менее 30-50 источников - законодательных актов, нормативов и инструктивных документов, научных монографий, учебников и практических пособий, статей из периодической печати, в том числе более половины должны составлять издания последних лет.
Приложения.
В приложение следует выносить вспомогательный материал, который при включении его в основную часть работы загромождает текст или увеличивает его объем.
К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера, заполнение формы отчетности и других документов, регистров учета.
Приложения помещаются после списка источников литературы и не нумеруются.
8. РАБОТА ДИПЛОМНИКА НАД ЛИТЕРАТУРНЫМИ ИСТОЧНИКАМИ
Дипломная работа выполняется на основе глубокого изучения литературных источников. Подбор и изучение литературы для выполнения дипломной работы является одним из важных этапов работы студента. Литература по теме дипломной работы может быть подобрана студентом при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами.
Для выполнения дипломной работы студенту рекомендуется использовать следующие документы:
- законы Российской Федерации по финансово-экономическим вопросам;
- указы Президента Российской Федерации по указанным вопросам;
- постановления исполнительных органов власти Российской Федерации по указанным вопросам;
- инструктивные и методические материалы Министерства финансов и других ведомств по тем же вопросам.
При выполнении дипломной работы целесообразно использовать монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, публикуемые в журналах «Финансы», «Деньги и кредит», «Экономист», «Вопросы экономики», «Финансы и кредит», «Страховое дело» и др. Публикуются интересные статьи и в газетах «Экономика и жизнь», «Финансовая газета», «Финансовая Россия», «Российская газета» и др.
Работу над литературными источниками следует начинать с изучения правовых актов РФ, учебников, учебных пособий, а также монографий. Затем изучаются статьи в журналах.
Наряду с указанными литературными источниками могут быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научных конференций ДГУ, Финансовой академии при Правительстве РФ, Российской Экономической академии им. Г. В. Плеханова и других вузов страны. Проработка источников сопровождается выписками, конспектированием. Выписки из текста делают обычно дословно, в виде цитаты. При этом выбирают наиболее важные, весомые высказывания, основные идеи, которые необходимо процитировать в дипломной работе. После каждой цитаты, заимствованного высказывания должна приводиться ссылка на автора и источник. Поэтому при выписке цитат и конспектировании следует сразу же делать ссылки: автор, название издания, место издания, издательство, год издания, номер страницы.
Отличительная особенность высшего образования, прежде всего, - его научная основа, подготовка студентов по дисциплинам, формирующим специалиста со знанием достижений современной науки.
Ученый-педагог К. Д. Ушинский отмечал, что главная задача вуза должна состоять в том, чтобы держать уровень образования постоянно на одинаковой высоте с уровнем науки и распространять это образование как можно глубже в народ.
Об использовании достижений науки в учебном процессе, а, следовательно, и о подготовке дипломных работ, тесной взаимосвязи научной деятельности с преподаванием наиболее выразительно сказал Н. И. Пирогов: "Отделять учебное от научного в университете нельзя. Но научное без учебного все-таки светит и греет. А учебное без научного, как бы ни была приманчива его внешность, только блестит". Поскольку научность преподавания характерна для всего учебного процесса в вузе, постольку дипломная работа, являющаяся завершающей частью этого процесса, должна носить научный характер. При подготовке дипломных работ по финансовым и экономическим специальностям необходимо использовать научные достижения в финансовой области, а также в экономике, статистике, бухгалтерском учете, банковском деле. Дипломную работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом новейших достижений науки в данной области. Студентам, приступающим к выполнению дипломных работ, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологией науки, которая позволит им исследовательски подойти к анализу фактического материала, установить связи и закономерности, сделать верные выводы. Творческое использование научных достижений в дипломных работах - дело трудное потому, что наука, непрерывно развиваясь, усложняется, и требуются большие усилия для ее изучения. Изучение финансово-экономических дисциплин требует постоянного обращения к идейному наследию классиков в данной области, а также знакомства с работами современных российских и зарубежных ученых. Студент - дипломник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления в экономической жизни, уметь использовать факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях. Только путем сопоставления данных, глубокого их анализа можно постичь суть изучаемой проблемы. В настоящее время остро стоят вопросы совершенствования научного финансового планирования, в том числе более глубокое увязывание федерального, регионального и местного бюджетного планирования; сочетание текущего и перспективного финансового планирования на предприятиях; преодоление кризисных явлений на финансовом рынке; выявление резервов укрепления финансового положения предприятий; преодоление упадка в инвестиционной деятельности и др. В последние годы меньше стали обращаться к Марксу, Энгельсу, Ленину, хотя запрета на использование их работ не было. В произведениях этих мыслителей есть немало высказываний в области финансово-экономических отношений, полезных с точки зрения современного периода рыночных отношений. Поэтому к изучению их трудов надо подходить объективно, творчески, без предвзятости. Самостоятельная творческая работа поможет студентам овладеть современной экономической наукой, методами научных исследований и применить их в подготовке дипломных работ.
Знание законодательства в области экономики и финансов необходимо каждому студенту - дипломнику для того, чтобы разработанные им предложения не противоречили законам Российской Федерации.
Важно, чтобы студенты-дипломники хорошо усвоили, что решения, противоречащие закону, не имеют юридической силы. Однако это вовсе не значит, что нельзя вносить обоснованных предложений по совершенствованию законодательства.
Практически при разработке любой темы дипломной работы необходимо изучить тот или иной закон (или несколько законов) Российской Федерации и целый ряд документов исполнительной власти, так называемых подзаконных актов.
В списке использованной литературы законы Российской Федерации и другие правовые акты помещаются на первом листе.
9. ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Дипломная работа может быть представлена к защите только в напечатанном виде.
Объем дипломной работы должен составлять 50-70 машинописных страниц. Дипломная работа печатается через 1,5 межстрочных интервала. Размер шрифта 14, Times New Roman.
Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10-15 мм, нижнее и верхнее - 20 мм.
Дипломная работа должна быть сброшюрована в твердую обложку или переплетена. Отзыв и рецензия подшиваются вначале дипломной работы, после дипломного задания.
Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1. На титульном листе, около фамилий, обязательны подписи научного руководителя и студента, выполнившего дипломную работу.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Титульный лист и оглавление включаются в общую нумерацию, но номер страницы на них не проставляется. Дипломное задание, отзыв научного руководителя и внешняя рецензия не нумеруются и в общую нумерацию не включаются. Иллюстрации, таблицы по тексту работы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Приложения не нумеруются.
Основную часть дипломной работы следует делить на разделы (главы), подразделы (параграфы), пункты и подпункты.
Разделы, подразделы, пункты и подпункты (кроме введения, заключения, списка используемых источников и приложений) нумеруются арабскими цифрами и имеют заголовки. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из двух цифр: номера раздела и номера подраздела, разделенных точкой. Например: 2.1. (первый подраздел второго раздела, первый параграф второй главы). После номера подраздела ставится точка. Каждый подраздел может быть поделен на пункты. Нумерация пунктов в пределах каждого раздела, подраздела должна быть самостоятельной. Номер пункта должен состоять из номера раздела, подраздела, пункта. Например: 3.2.2. (второй пункт второго подраздела третьего раздела).
Заголовки глав, а также слова «Оглавление», «Введение», «Заключение», «Список использованной литературы», «Приложения» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Каждая глава, «Оглавление», «Введение», «Заключение», «Список использованной» начинаются с новой страницы; параграфы в главах следует продолжать после предыдущего параграфа на той же странице.
В тексте выпускной квалификационной работы, кроме общепринятых буквенных аббревиатур, используются вводимые их авторами буквенные аббревиатуры, сокращённо обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, а в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.
Иллюстрации. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.
На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.
Иллюстрации должны иметь названия, которые помещают под иллюстрациями. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы.
Таблицы. Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица № », далее дается ее название. Если в тексте необходимо сослаться на таблицу, то следует указать номер таблицы и страницу, на которой она расположена. Разрывать таблицу и переносить часть ее на другую страницу можно только в том случае, если она целиком не умещается на одной странице.
Если таблица заимствована или рассчитана по данным статистического ежегодника или другого литературного источника, надо обязательно делать ссылку на первоисточник (по правилам цитирования). По каждой таблице должны быть сделаны выводы, которые должны носить четкий и конкретный характер и содержать оценку производственно-финансовой деятельности объектов исследования.
Формулы. Формулы расчетов в тексте надо выделять, записывая их более крупным шрифтом и отдельной строкой, давая подробное пояснение каждому символу (когда он встречается впервые). Рекомендуется нумеровать формулы в пределах каждого раздела, особенно, если в тексте приходится на них ссылаться.
Ссылки. В дипломных работах весьма часто прибегают к цитированию, которое должно оформляться ссылкой на источник цитирования. Точные ссылки на использованные источники являются обязательным требованием к любому научному исследованию и свидетельствуют о научной добросовестности, аккуратности и пунктуальности ее автора. Цитаты (выдержки) из источников и литературы используются в тех случаях, когда свою мысль хотят подтвердить точной выдержкой по определенному вопросу. Цитаты должны быть текстуально точными и заключены в кавычки. Если в цитату берется часть текста, т. е. не с начала фразы или с пропусками внутри цитируемой части, то место пропуска обозначается отточиями (тремя точками). При ссылке на произведение, после упоминания о нем в тексте дипломной работы, проставляется в круглых или квадратных скобках номер, под которым оно значится в списке использованных источников и литературы и страница. Например: (25, с. 55) или [33, с.57].
Ссылки могут также оформляться с помощью сносок внизу страницы, на которой расположена цитата. Для этого в конце цитаты ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной странице. Внизу страницы под чертой, отделяющей сноску от текста, этот номер повторяется и за ним следует описание источника, из которого взята цитата, и через точку-тире номер цитируемой страницы. Например: Вахрин П.И. Бюджетная система Российской Федерации. - М., 2002.- с. 35
Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, то во второй сноске можно не повторять полностью ее описание, а ограничиться следующим. Например: Там же. - с. 76
Список использованной литературы. Важной составной частью дипломной работы является список использованной литературы. Он размещается в конце работы после заключения и составляется в соответствии с определенными библиографическими правилами. При этом студенты должны обратить особое внимание, что с 01. 07. 2004 г. введен новый стандарт библиографического описания ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».
Согласно этим правилам, вначале списка использованной литературы располагаются описания официальных материалов в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановления Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке.
Затем приводятся библиографические описания книг, статей из сборников, справочной и иной литературы (строго по алфавиту библиографического описания). Далее включаются описания статей из периодических изданий, которые располагаются в порядке обратной хронологии.
При большом количестве использованных источников возможна их разбивка на разделы, нумеруемые римскими цифрами, например:
I. Нормативные акты.
II. Монографии.
III. Учебная литература.
IV. Научные статьи.
Однако и в этом случае нумерация включенной в список литературы должна быть сквозной. При этом каждый вид источников включается в список с указанием идентифицирующих его данных.
Сведения о нормативных актах должны включать:
§ наименование,
§ вид,
§ дату вступления в силу,
§ источник официальной публикации.
Сведения о книгах должны содержать:
§ фамилию и инициалы автора,
§ заглавие книги (по титульному листу),
§ место издания,
§ издательство,
§ год издания,
§ количество страниц.
Описание статьи в сборнике должно включать следующие сведения:
§ фамилию и инициалы автора,
§ полное название статьи,
§ название сборника,
§ место издания,
§ издательство,
§ год издания,
§ номера начальной и конечной страниц статьи по тексту.
При описании статьи из журнала приводятся следующие данные:
§ автор статьи,
§ полное название статьи,
§ название периодического издания,
§ год издания,
§ номер журнала,
§ номера начальной и конечной страниц статьи.
Если приводится описание статьи из газеты, обязательными являются следующие элементы описания:
§ автор статьи,
§ полное название статьи,
§ название газеты,
§ год издания,
§ дата выхода газеты.
Образцы оформления списка литературы приведен в приложении 4.
В состав источников литературы могут быть также включены положения об учреждениях, их структурных подразделениях, уставы фирм и организаций, различного рода инструкции, памятки по составлению документов и организации работы с ними.
Приложения следует оформлять как продолжение дипломной работы после списка использованных источников и литературы в порядке упоминания их в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху посередине страницы - слово «Приложение» и его обозначения.
10. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
До защиты дипломных работ в ГАКе на кафедре «Финансы и страхование» проводится предзащита, на которой присутствуют дипломник, научный руководитель, заведующий кафедрой, члены кафедры. Целью предзащиты является подготовка выпускника к защите дипломной работы.
...Подобные документы
- Организация научного исследования на уровне выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы
Выпускная квалификационная (дипломная) работа как самостоятельное научно-прикладное исследование, выполняемое студентом в вузе. Общие требования к дипломной работе и методика ее выполнения. Разработка плана, оформление, процедура защиты, критерии оценки.
контрольная работа [53,8 K], добавлен 24.02.2015 Работа над дипломным исследованием, составление плана дипломной работы, изучение литературы и нормативно-правовых источников. Структура дипломной работы, основные требования к оформлению текста, ссылок, таблиц, сносок и библиографических источников.
методичка [31,0 K], добавлен 18.11.2009Назначение дипломной работы студентов юридического факультета. Методические указания по выбору темы. Контроль кафедры за ходом подготовки дипломной работы и прохождением преддипломной практики. Правила ее оформления, сроки защиты, критерии оценки.
методичка [48,3 K], добавлен 29.04.2009Рассмотрение методических вопросов разработки дипломных работ и методов решения научных задач. Определение основных понятий "научная задача", "верификация результатов", "компиляция". Основные требования к дипломным работам и регламенты их выполнения.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 27.04.2011Формирование у учащихся и студентов рациональных приёмов работы с литературными источниками. Основные приёмы работы с литературными источниками: вопросы поиска и изучения, обработки, осмысления полученной информации, её систематизации и хранении.
реферат [22,9 K], добавлен 18.02.2008Роль курсовой работы в учебном процессе. Структурные элементы курсовой работы. Пример распределения содержания основной части по параграфам. Правила и общие требования к оформлению курсовой работы. Представление к защите и порядок защиты работы.
методичка [30,9 K], добавлен 15.11.2010История становления и развития высшего образования. Основные задачи проведения лекций, практического и семинарского занятий, производственной и преддипломной практики, дипломной работы как основных информационно-методических компонент дидактики в ВУЗе.
реферат [31,5 K], добавлен 12.09.2010Структура и оформление работы студентов специальностей "Менеджмент организации" и "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Требования к оформлению элементов курсовой (контрольной) работы: иллюстраций, таблиц, формул, ссылок, списка использованной литературы.
методичка [35,4 K], добавлен 16.09.2010Роль классного руководителя в организации деятельности учащихся в классе, координации воспитательных воздействий. Работа с учениками, с родителями и общественностью, с учителями в рамках методобъединения. Требования к работе по оформлению документации.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 04.12.2009Особенности внеклассной работы по географии. Цели и задачи внеклассной работы по географии. Содержание и педагогические требования к внеклассной работе. Характеристика форм внеклассной работы. Характеристика форм внеклассной работы по географии.
курсовая работа [60,8 K], добавлен 30.07.2008Общие требования к выполнению курсовой работы студентами по специализации: "Способы начисления амортизации. Обоснование выбора". Требования к содержанию работы. Методика составления обзора источников по теме, оформление титульного листа и аннотации.
контрольная работа [17,9 K], добавлен 02.05.2011Структура пояснительной записки к дипломному и курсовому проекту. Нумерация и заголовки разделов, подразделов, пунктов, подпунктов. Требования к структурным элементам пояснительной записки. Пример составления реферата на курсовой (дипломный) проект.
методичка [78,9 K], добавлен 15.05.2009Виды, структура и формы плана внеурочной воспитательной работы классного руководителя; этапы и требования к его составлению. Источники планирования: федеральные и муниципальные нормативно-правовые документы, план работы образовательного учреждения.
контрольная работа [24,5 K], добавлен 06.02.2011Цели и задачи курсовой работы. Требования к оформлению пояснительной записки. Пример выполнения практического задания. Защита курсовой работы. Оформление титульного листа и бланка задания на курсовую работу. Примеры оформления страницы чертежа.
методичка [1,7 M], добавлен 24.08.2011Методическая подготовка, тематическое планирование. Составление плана производственного обучения. Подготовка к изучению темы, к проведению занятия. Разработка домашних заданий. Подготовка технических средств. Особенности воспитательной работы.
реферат [26,0 K], добавлен 30.11.2010Исследование истории становления классного руководства. Характеристика воспитательных задач, содержания и форм работы классного руководителя. Взаимосвязь работы классного руководителя с учащимися. Планирование и подготовка воспитательного мероприятия.
презентация [108,3 K], добавлен 22.04.2010Изложение-миниатюра как средство развития речевой компетентности учащихся. Содержание уроков русского языка по написанию изложения-миниатюры на основе художественного текста. Требования к текстам для изложения-миниатюры. Методы, приемы работы над текстом.
курсовая работа [71,3 K], добавлен 10.12.2014Эффективность воспитания ребенка как общая цель родителей и учителей. Работа классного руководителя с родителями: задачи, функции и основные формы. Стратегия взаимодействия с родителями (из опыта работы). Педогагический анализ творческой работы.
дипломная работа [77,7 K], добавлен 27.11.2008Основные функции и обязанности классного руководителя, его роль в обучении и воспитании школьников. Первая встреча классного руководителя с классом. Работа с классным коллективом, личностью ученика и родителями. Планирование воспитательной работы.
курсовая работа [60,4 K], добавлен 22.01.2014Диагностика в работе классного руководителя с семьей. Формы психолого-педагогического просвещения родителей. Формы вовлечения их в учебно-воспитательный процесс. Деятельность школьного родительского комитета. Подготовка сценария и проведение собрания.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 31.10.2014