Труд взрослых как психолого-педагогическая проблема
Способы ознакомления дошкольников с трудом взрослых. Экспериментальное исследование знаний детей о профессиях работников детского сада. Методические рекомендации по повышению уровня знаний. Формирование нравственного отношения к разным видам деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 09.06.2015 |
| Размер файла | 46,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Используя методики опроса и визуальную методику, мы исследовали уровень знаний детей пятого года жизни о профессиях работников детского сада. В ходе опроса было задано 5 вопросов о функциях работников детского сада, их орудиях труда. Визульная методика предпологала самостоятельный рассказ ребёнка о какой-то из предложенных профессий (воспитатель, промощник воспитателя, врач, повар).
Результаты исследования показали, что дети пяти лет обладают средним уровнем знаний о работниках детского сада.Большинство дети не имеют полных знаний о труде взрослых. Они не всегда могут охарактеризовать труд взрослых, опускают действия при изложении последовательности организации труда. Не проявляют ярких эмоций в процессе проведения беседы, эмоциональная экспрессия прослеживается в основном в жестах.
Отсюда мы сделали вывод, что требуется дальнейшая работа по повышению уровня знаний детей пятого года жизни о профессиях работников детского сада. Для этого мы предложили следующие методические рекомендации.
Проведение бесед о труде работников детского сада, проведение экскурсий и наблюдений в медицинский кабинет, в столовую. Введение в игровую деятельность детей дидактических и сюжетно-ролевых игр о профессиях работников детского сада, а также включение детей в трудовую деятельность, посильную их возрасту способствует осознанию детьми отличительных особенностей каждой профессии, запоминанию орудий труда и их функционального назначения.
Задачи решены, цель работы достигнута.
дошкольник профессия труд
Список используемой литературы
1. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования. [Электронный ресурс] http://минобрнауки.рф/новости/3447/файл/ 2280/13.06.14-ФГОС-ДО.pdf.
2. Буре Р.С., Година Г.Н. Учите детей трудиться: Пособие для воспитателей дет. сада. М.: Просвещение, 2001. - 144 с
3. Воспитание дошкольника в труде / В.Г. Нечаева, Р.С. Буре, Л.В. Загик и др.; Сост. Р.С. Буре; Под ред. В. Г. Нечаевой. - 3 - е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1983. - 207 с
4. Грам. Н. Перші кроки в економіку //Палітра педагога .- 1997.- №3. -С. 6-9.
5. Евдокимова Е. Образ взрослого в событийной картине дошкольного детства // Дошкольное воспитание - 2008.-№ 11.-С.47.
6. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 304 с.
7. Козлова С.А. Артамонова О.В. Как познакомить ребенка с творческой деятельностью взрослого // Дошкольное воспитание.-1993.- №10. --С. 38.
8. Козлова С.А., Кожакарь С.В. Хочу быть дворником... нет лучше изобретателем // Дошкольное воспитание.- 2000.- №10.- С.24.
9. Комарова Т. Трудовое воспитание в детском саду. М.: Мозаика-Синтез, 2005. - 48с.
10. Ковалевська О.Й. Екскурсія до ательє: Підготов. група // Б-чка вихователя дит. садка. - 2002. - № 6. - С. 47.
11. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду. Для работы с детьми 3-7 лет. М.: Мозаика-Синтез, 2007. - 276с.
12. Логинова В.И., Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду. М.: Детско-Пресс, 2008, 147с.
13. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников: кн. для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1991. - 112 с.
14. Мухоморина Л.Г. Полоролевое воспитание детей дошкольного возраста. - Симферополь: Крымское учебно-педагогическое государственное издательство, 2001.-92 с.
15. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Н.К. Ледовских, В.Д. Калишенко и др.; Под ред. С.А. Козловой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 192 с.
16. Пожарный -- тот, кто тушит// Дошкольное воспитание .- 2003.- № 9.- С. 52.
17. Светлова И.Е. Познаём окружающий мир /Рис. Е. Нитылкиной.-М.: Эксмо, 2004. - 80 с
18. Сюжетно-ролевые игры детей подготовительной группы //Б-чка вихователя дит. садка - 2001. - № 1-2. - С. 3-14.
19. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология. -- М.: Академия, 2002. -- 512 с
20. Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаика - Синтез, 2005. - 208 с.
21. Черединова Т. Юный пожарный// Дошкольное воспитание .- 2004.- № 11.- С.б5.
22. Шатова А.Д. Вне творческого труда нет созидания // Дошкольное воспитание.- 2000.- №7.- С.95.
23. Шатова А.Д. Экономическое воспитание дошкольников. Учебно-методическое пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2005. - 256 с.
24. Широких О., Космачева Н. К вопросу о формировании нравственных ценностных ориентаций // Дошкольное воспитание .-2008.-№ 4.-С. 42.
25. Шорыгина Т.А. Все работы хороши!: Цикл бесед для детей 4-6 лет // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2005. - № 5.- С. 61-64.
26. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 336 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность, содержание и особенности трудового воспитания. Развитие у детей представлений о труде взрослых. Основные средства формирования психологической готовности ребенка к труду. Методы ознакомления дошкольников с трудом взрослых, образом труженика.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 24.04.2017Моделирование как средство формирования системных знаний о труде взрослых у детей дошкольного возраста. Беседы с родителями о необходимости ознакомления детей с различными профессиями. Результаты внедрения метода в практику дошкольного образования.
аттестационная работа [66,6 K], добавлен 08.05.2010Рассмотрение основных педагогических методов ознакомления детей с трудом взрослых: экскурсии и беседы с людьми различных профессий, наблюдение за процессом работы, совместная деятельность. Эффективность применение игры в трудовом воспитании школьников.
курсовая работа [47,1 K], добавлен 08.02.2010Предметно-развивающая среда в группе детского сада как условие развития познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста. Разработка комплекса мероприятий, способствующих повышению уровня экологических знаний старших дошкольников.
дипломная работа [583,3 K], добавлен 24.09.2014Программные задачи по формированию знаний у детей о парковой зоне. Разработка программы занятий, направленных на ознакомление детей с ближайшим окружением детского сада. Влияние данной программы на уровни знаний детей 4-го года жизни о парковой зоне.
курсовая работа [491,6 K], добавлен 21.11.2014Сущность вклада педагогов в разработку проблем трудового воспитания дошкольников, ее роль в нравственном становлении личности ребёнка дошкольного возраста. Ознакомление детей с трудом взрослых в соответствии с современными образовательными программами.
реферат [33,1 K], добавлен 07.12.2008Выявление и анализ социальных корней детской лжи. Состав, мотивы, причины и виды проявления лжи у детей. Проведение экспериментального исследования отношения к разным видам лжи взрослых и детей. Значение родительского общения в профилактике детской лжи.
курсовая работа [150,9 K], добавлен 01.06.2014Основные проблемы познания детей. Сущность понятия "дидактическая игра". Психолого-педагогические аспекты дидактических игр. Опытно-практическое исследование уровня систематизированности представлений о труде взрослых детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [413,7 K], добавлен 10.03.2023Образование дошкольников в современном ДОУ. Познавательный потенциал экологических знаний в условиях комплексного использования разных видов деятельности детей в природе. Морально–ценностный подход к проблеме отношения детей к окружающей среде.
дипломная работа [414,1 K], добавлен 30.10.2008Психолого–педагогический механизм формирования знаний о животных у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические условия организации и методические рекомендации воспитателю по формированию знаний об аквариумных рыбках посредством наблюдения.
курсовая работа [523,3 K], добавлен 16.03.2011Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей. Экспериментальное изучение уровня сформированности игровой деятельности у дошкольников с нарушением интеллектуального развития.
курсовая работа [22,2 K], добавлен 21.11.2006Учебный предмет "Физическая культура" как источник получения школьниками знаний. Экспериментальное исследование уровня знаний и уровня физической подготовленности у младших школьников. Разработка системы занятий с применением подвижных игр; рекомендации.
курсовая работа [98,1 K], добавлен 26.01.2010Значение трудового воспитания для развития детей. Педагогические подходы к формированию представлений о труде взрослых у детей дошкольного возраста. Организация трудовой деятельности старших дошкольников, диагностика уровня их трудовых умений и навыков.
курсовая работа [655,5 K], добавлен 26.02.2017Значение ознакомления дошкольников с животным миром для развития эмпатии. Методы и формы работы по воспитанию гуманного отношения к животным, стимулирование морального развития. Диагностика уровня экологических знаний и отношений детей к животным.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 05.10.2009Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью, экспериментальное исследование особенностей зрительной памяти у них. Методические рекомендации по развитию зрительной памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 27.04.2015Теоретические основы формирования представлений о труде взрослых у детей разновозрастной группы. Психолого-педагогические подходы к формированию представлений, экспериментальное изучение процесса формирования представлений посредством занятий.
дипломная работа [105,1 K], добавлен 10.03.2011Детские музыкальные инструменты, их классификация, использование в работе с дошкольниками. Психолого-педагогическая характеристика старших дошкольников. Принципы формирования знаний о музыкальных инструментах у детей при ознакомлении с окружающим миром.
курсовая работа [784,4 K], добавлен 15.02.2016Психолого-педагогические основы эстетического воспитания дошкольников. Характеристика программы О.Л. Князевой и М.Д. Маханевой "Приобщение детей к истокам русской народной культуры". Экспериментальное исследование уровня эстетического воспитания у детей.
курсовая работа [260,8 K], добавлен 05.05.2013Сущность и роль регионального компонента в ознакомлении дошкольников с историей родного края. Формирование знаний о Казахстане у детей старшего дошкольного возраста. Ознакомление с народными обычаями и традициями казахского народа в детском саду.
курсовая работа [202,3 K], добавлен 12.05.2014Методические рекомендации по построению занятий, посвященных формированию представлений о величине у детей среднего дошкольного возраста в концепциях отечественных педагогов. Выявление уровня сформированности знаний о величине предметов у дошкольников.
курсовая работа [262,2 K], добавлен 06.04.2016
