Диференційований підхід до організації самостійної навчальної діяльності старшокласників у процесі поглибленого вивчення геометрії

Проблема підвищення якості математичної підготовки випускників шкіл. Методична система (цілі, організаційні форми, методи і засоби) диференційованої організації самостійної навчальної діяльності старшокласників у процесі поглибленого вивчення геометрії.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 14.07.2015
Размер файла 71,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Проведенное исследование дает возможность утверждать, что в ходе самостоятельной учебной деятельности учеников как на уроке, так и во внеурочное время, необходимо управление процессом преобразования репродуктивной самостоятельной учебной деятельности в творческую. В соответствии с уровнем сформированности умений самостоятельной учебной деятельности рекомендуется четыре этапа управления, каждый из которых обеспечивает переход старшеклассника с одного уровня на другой более высокий.

Результаты исследования могут быть использованы учителями математики в процессе организации самостоятельной учебной деятельности старшеклассников, авторами учебников и методических пособий, будут полезны также методистам математики и слушателям институтов последипломного педагогического образования.

Ключевые слова: методическая система, дифференциация, самостоятельная учебная деятельность, личностно ориентированное обучение, мотивация, активизация обучения.

Annotation

Oksana Bukowska. «Differentiated approach to the organization of seniors' independent learning activities in the process of profound study of geometry». Manuscript.

Thesis for the degree of candidate of pedagogical sciences, speciality 13.00.02 - theory and methodology of mathematics. - Dragomanov National Pedagogical University , Kyiv, 2010.

The research of scientific problems of differential independent educational activity in profound seniors' study geometry and methodology of its implementation on the basis of individual approach to learning has been carried out in the work.

The results of the research can be used by High School mathematics teachers in the process of seniors' self-training, authors of textbooks and educational supplies, will also be useful to the students of mathematics, Methodist Mathematics and students of Institutes of Postgraduate Teacher Education.

Keywords: methodical system, seniors' differentiated teaching self-discovery activities , personally oriented education, motivation, intensification of training.

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.