Методика навчання фізичних вправ молодших школярів у процесі занять баскетболом
Обґрунтування методики навчання молодших школярів технічних прийомів баскетболу. Дослідження системи основних опорних точок для вивчення технічних прийомів баскетболу у початковій школі. Методика оцінювання якості засвоєння технічних прийомів баскетболу.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 18.07.2015 |
| Размер файла | 174,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В результате теоретического исследования установлено, что уровень развития психических, физиологических и физических возможностей детей младшего школьного возраста обеспечивает у младших школьников необходимые предпосылки к успешному овладению техническими приемами баскетбола. Обнаружена проблема несоответствия стандартного спортивного оборудования по баскетболу физическим возможностям младших школьников. Основными недостатками традиционных методик, применяемых при изучении баскетбола в начальной школе, является использование репродуктивных методов обучения и стандартного спортивного оборудования, которое не отвечает физическим возможностям учеников. Теоретическое исследование не обнаружило научно обоснованных данных относительно использования основных опорных точек (ООТ) при обучении техническим приемам баскетбола.
Определено и обосновано числовые характеристики спортивного оборудования по баскетболу, адаптированного к физическим возможностям детей младшего школьного возраста. Вычисление характеристик адаптированного спортивного оборудования произведено по разработанной нами технологии на основании законов механики и анализа функции цели, описывающей точность и эффективность броска в баскетбольное кольцо. Определены размеры и масса мячей, высота кольца, длина дистанции штрафного броска соответствуют физическим возможностям младших школьников с присущей взрослым пропорциональностью. Описана система основных опорных точек для изучения технических приемов баскетбола в начальной школе. Для каждой ООТ охарактеризована форма движений по требованиям стандартной техники в свернутом и развернутом виде, описаны кинестетические ощущения, которые должны возникать в учеников при правильном выполнении действий, а также указаны вероятные ошибки. Каждая опорная точка имеет слово-подсказку, отображающую ее сущность, образную и легкую для запоминания детьми, а ее использование ускоряет формирования ориентировочной основы действия, что в дальнейшем облегчает коррекцию движений.
Разработана методика оценивания уровня технической подготовленности по баскетболу в соответствии с основными принципами квалиметрии. В основе оценивания лежат положения о разной весомости отдельных игровых приемов в технической подготовленности и разной весомости вероятных ошибок в искажении техники игровых приемов баскетбола. Методом экспертных оценок определены коэффициенты весомости технических приемов баскетбола и коэффициенты весомости вероятных ошибок.
На основании указанных разработок создана и теоретически обоснована методика обучения младших школьников техническим приемам баскетбола. Методологической и теоретической основой разработки экспериментальной методики обучения техническим приемам баскетбола служит фундаментальная теория формирования двигательного навыка, а также теория системности. Ключевым признаком авторской методики обучения является комплексное использование основных опорных точек и адаптированного спортивного оборудования.
Доказана эффективность предложенной методики обучения, что позволяет повысить уровень усвоения технических приемов баскетбола учениками младшего школьного возраста.
Ключевые слова: методика обучения, ученики младшего школьного возраста, баскетбол, основные опорные точки, адаптированное спортивное оборудование.
Chopyk R. V. The Methods of Teaching Training Exercises during Physical Basketball Lessons in Primary School. - Manuscript.
Dissertation for obtaining a scientific degree of a Candidate of Pedagogical Science in speciality 13.00.02 - theory and method of education (physical culture, basis of health). Dragomanov National Pedagogical University. - Kyiv, 2009.
In the degree dissertation there has been don academic analysis of the problem concerning teaching young learners physical exercises techniques from “Basketball” unit. There have been defined and grounded numerical characteristics of the adapted basketball equipment that meets young learners' physical abilities. There have been described the main strong points system for learning basketball technical methods in a primary school. There has also been developed the assessment method of basketball technical readiness level according to the main qualification principles; theoretically and experiment ally there have been grounded young learners' teaching methods of basketball technical ways together with complex implementation of main strong points and adapted sports equipment.
The effectiveness of the proposed teaching method has been proved, which allows to raise the level of basketball technical methods mastering by young learners.
Key words: teaching methods, young learners, basketball, main strong points, adapted sports equipment.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Метання як один із видів легкої атлетики, його особливості та вплив на фізичний розвиток школярів. Теоретичне обґрунтування та розробка методики навчання молодших школярів метанню малого м'яча на основі цілісності метального руху, оцінка її ефективності.
дипломная работа [107,2 K], добавлен 14.07.2009Методичний аспекти навчання української мови. Сутність інтерактивного навчання в педагогічній науці та практиці. Методика формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення прикметника. Система вправ з формування комунікативних умінь.
курсовая работа [89,7 K], добавлен 10.04.2019Гра як форма навчання у початковій школі. Особливості використання ігрової форми на уроках математики. Використання комп’ютерної техніки у процесі навчання молодших школярів. Опис навчальних ігрових програм. Результати експериментального дослідження.
дипломная работа [270,7 K], добавлен 13.07.2009Вдосконалення системи засвоєння геометричних понять через формування прийомів евристичної діяльності. Розробка завдань з наочної геометрії, на основі яких можна формувати прийоми. Розгляд доцільності використання прийомів евристичної діяльності.
статья [660,2 K], добавлен 13.02.2014Анатомо-фізіологічні особливості дітей молодшого шкільного віку, особливості рухових навичок юних баскетболістів. Методи і форми навчання молодших школярів гри в баскетбол. Використання ігрового методу навчання, оцінка техніки виконання прийомів гри.
курсовая работа [157,1 K], добавлен 04.01.2014Місце геометричного матеріалу в структурі вивчення математики в початковій школі, його роль у розвитку сприйняття та уяви учнів. Методика вибору ефективних шляхів, методів та прийомів формування математичних понять, розробка методичних рекомендацій.
курсовая работа [162,5 K], добавлен 28.07.2009Навчальні комп’ютерні ігри на уроках математики в початковій школі. Розвиток пізнавальних процесів молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва за допомогою комп'ютерного навчання. Програми "Графічний редактор для молодших школярів" і "Лого".
дипломная работа [54,4 K], добавлен 19.07.2009Суть, мета та завдання позаурочної роботи з трудового навчання, її місце та значення в сучасній школі, принципи та форми організації. Основні види трудової діяльності в позаурочній роботі молодших школярів, дослідження ступеню її впливу на дітей.
курсовая работа [67,6 K], добавлен 15.06.2010Суть, передумови, етапи становлення системи розвивального навчання молодших школярів. Фактори, що впливають на особливості розвитку навчання учнів. Науковий аналіз впровадження ідей розвивального навчання у сучасну педагогічну практику початкової освіти.
курсовая работа [74,0 K], добавлен 26.08.2014Навчання образотворчого мистецтва молодших школярів. Пейзаж як жанр образотворчого мистецтва. Сутність та основні образотворчі засоби живопису. Особливості ознайомлення молодших школярів із творами живопису. Методика виконання пейзажу у початкових класах.
дипломная работа [112,8 K], добавлен 20.10.2009Поняття "процес навчання", "виховання", "естетичне виховання". Зміст, шляхи, форми та засоби естетичного виховання. Естетичне виховання молодших школярів у Павлиській школі В.О.Сухомлинського. Уроки з музики, образотворчого мистецтва та праці.
курсовая работа [235,5 K], добавлен 07.05.2008Ефективність системи диференційованого навчання. Підготовка вчителів до диференційованого навчання школярів. Значимість диференційованого навчання в початковій школі. Міжнародне дослідження рівня знань школярів. Групові та тривалі домашні завдання.
курсовая работа [37,8 K], добавлен 17.12.2012Аналіз українських народних казок, що вивчаються в початковій школі, їх класифікація та значення в виховному процесі. Розробка нових методичних прийомів роботи над українською народною казкою на уроках, їх перевірка на різних етапах навчання школярів.
дипломная работа [350,0 K], добавлен 14.07.2009Мотивація учіння як рушійна сила у навчанні молодших школярів. Особливості використання історичного матеріалу на уроках математики у початковій школі, форми організації занять. Виявлення труднощів методичного характеру у вчителів при підготовці до уроків.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 05.11.2013Характерні особливості процесів пам'яті у молодших школярів, основні етапи їх розвитку в процесі навчання. Розробка методики проведення формуючого експерименту з вивчення процесів розвитку пам'яті школярів та оцінка його практичної ефективності.
дипломная работа [87,1 K], добавлен 21.10.2009Особливості розробки загальних положень і рекомендацій у врахуванні індивідуальних особливостей учнів. Поняття індивідуалізації навчання, основна мета. Етапи організації індивідуального підходу до навчання молодших школярів, побудова системи виховання.
курсовая работа [97,0 K], добавлен 02.08.2012Передумови розвитку творчого мислення, його зв’язок з навчальними діями. Шляхи розвитку та рівень сформованості творчого інтелекту у молодших школярів, його експериментальне дослідження з використанням тестів та системи завдань продуктивного характеру.
дипломная работа [88,5 K], добавлен 20.10.2009Психологічні особливості молодших школярів. Характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Система вправ для навчання аудіювання школярів з урахуванням послідовності становлення мовних умінь і навичок в різних видах мовленнєвої діяльності.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.03.2013Аспекти продуктивного навчання англійської мови в початкових класах. Експериментальна перевірка впливу засобів навчання на підвищення рівня знань з англійської мови молодших школярів на уроці засвоєння нових знань. Використання зорової наочності.
курсовая работа [447,2 K], добавлен 18.04.2015Сутність і функції ігрової діяльності. Теорія і класифікація ігор, методичні основи їх конструювання. Використання ігрових технологій як однієї з форм організації пізнавальної діяльності школярів при вивченні нового матеріалу на уроках у початковій школі.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 17.01.2015
