Становлення та розвиток музичної освіти в Херсонській губернії (кінець XIX – початок XX століття)

Аналіз динаміки поступових змін щодо музичних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, а також системи професійної музичної освіти в Україні та в Херсонській губернії. Виявлення можливостей творчого використання історико-педагогічного досвіду.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.08.2015
Размер файла 44,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Исследование позволило выявить возможности продуктивного использования накопленного историко-педагогического опыта в современной системе общего музыкального воспитания (увеличения количества часов на занятия музыкой, проведение музыкально-литературных мероприятий между школами, внедрение отдельных форм музыкального воспитания в образовательный процесс училищ, техникумов, институтов) и определить ряд педагогических идей и направлений, которые остаются актуальными для современной практики профессионального музыкального образования.

Ключевые слова: музыкальное образование, музыкально-просвети-тельская деятельность, пение, общеобразовательные учреждения, музыкально-эстетическое развитие.

Zhelan A. V. Becoming and development of musical education in the Kherson province (end XІX - began XX ages). - It is manuscript.

The thesis for the scientific degree of the Candidate of the Pedagogical sciences. Speciality 13.00.01 - General Pedagogics and History of Pedagogics. - Luganskiy National University of the name Tarasa Shevchenko. - Lugansk, 2008.

The thesis is devoted to the theoretical analysis of the history of the musical and educational development in the Kherson province in the end of the XІX - beginning of the XX ct. It is determined the historical conditions of the development of the musical and pedagogical movement in Ukraine of men-tioned period, questions of the forming and development of the musical edu-cation in the Kherson province. It is defined the dynamics of introducing such subjects as “Singing” and “Music” at schools of different types and levels. It is researched the content, forms, and principles of general music education. The conclusion was made that although subjects of musical and aesthetic cycle were not compulsory, they became an integral part of education at the beginning of the XX century. It was also outlined the main contradictions of the development of general musical education in the region in the researched period.

It is analyzed the peculiarities of forming and development of professio-nal musical education in Yelysavetgrad and Kherson, organization of musical education in Mykolayiv and Odessa in the end of the XІX - beginning of the XX century. It is mentioned the list of pedagogical ideas and directions of the past, which are actual for modern practice of professional musical education.

Key words: musical education, musical-educational activities, singing, general educational establishments, musical and aesthetic development.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.