Підготовка соціальних працівників до роботи з біженцями у вищих навчальних закладах США і Канади
Зміст і технологія навчального процесу фахівців із практичної роботи з біженцями. Визначення можливостей реалізації прогресивних ідей і передового досвіду розвинених країн з професійної підготовки соціальних працівників у вищих освітніх закладах України.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.08.2015 |
| Размер файла | 50,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Диссертация содержит исследование системы подготовки социальных работников к работе с беженцами в высших учебных заведениях США и Канады. В диссертации изложена характеристика сущности и содержания понятийного аппарата предмета исследования; раскрыты основные факторы, влияющие на процесс профессиональной подготовки социальных работников к работе с беженцами; проанализированы особенности профессиональной подготовки социальных работников в высших учебных заведениях США и Канады; раскрыты содержание и технологии профессиональной подготовки будущих социальных работников к работе с беженцами в высших учебных заведениях США и Канады. Проанализированы отечественный опыт социальной работы с беженцами и подготовка соответствующих специалистов; определены возможности и сформулированы рекомендации относительно использования зарубежного опыта в профессиональной подготовке социальных работников к работе с беженцами в ВУЗах Украины.
Ключевые слова: подготовка социального работника, социальная работа с беженцами, миграционный процесс, этносензитивный, мультикультурализм, элективный курс.
O. Olkhovych Social Workers' Training to Working with Refugees in the Higher Educational Establishments of the USA and Canada. - Manuscript.
Scientific thesis for the Degree of the Candidate of Pedagogical Sciences in the specialty 13.00.04 - "Theory and methods of professional education". - Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University, Ternopil, 2008.
The dissertation is dedicated to the research of social workers' training to working with refugees in the higher educational establishments of the USA and Canada. The author has analyzed the terminology of the researched subject, revealed the main factors influencing the process of social workers' professional training to working with refugees, found out the peculiarities, content and technologies of social workers' professional training to working with refugees in the higher educational establishments of the USA and Canada.
The analysis of Bachelor's, Master's programs and those of continuous education curricula and syllabi content in the higher educational establishments of the USA and Canada has proved their interdisciplinary character and the diversity of aspects taught within the topic of social work with refugees. The Bachelor's and Master's syllabi include required as well as elective courses necessary for the students' awareness of the theoretical and practical aspects of the problem. The Bachelor's syllabi touch upon such essential aspects as 1) historical events causing the mass movements of people; 2) the policy regulations and agency programs aimed at assisting refugees; 3) concepts of traumatizing, adaptation, and integration after refugees' replacement.
The programs of social workers' professional training to working with refugees offer the material as to the content and technologies of work with refugees on micro- (individuals, families, small groups); mezo- (communities) and macro- (social policy and social planning) levels.
Taking as a basis the experience of social workers' training to working with refugees in the higher educational establishments of the USA and Canada the following ways of its creative implementation in Ukraine have been offered: inclusion of the social work with refugees issue into the syllabi of specialized subjects for the students of such specialties as "Social Work", "Social Provision", "Social Pedagogy"; introduction of the system of continuous practical training realized through different types of practice and aimed at developing special skills necessary for conducting practice on different levels (micro-, mezo- and macro-); involvement of students in the solving of local social problems, volunteer work and in the development and realization of projects aimed at social support of different societal groups.
The possibilities of creative use of progressive ideas of the US and Canada experience in the higher educational establishments of the Ukrainian state have been determined. It has been shown by means of the model of professional training. Three main stages of social workers' training process to working with refugees have been characterized (motivational, cognitive, procedure-efficacious and final); the content and technological components have been analyzed. Besides, the author's elective course "Content and organization of social work with refugees" has been developed and implemented.
Key words: social worker's training, social work with refugees, migration process, ethnic-sensitive, multiculturalism, elective course.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Етапи становлення системи соціальної роботи як дослідницької професії в зарубіжних країнах. Розвиток концепції професійної підготовки громадських працівників і уніфікація вимог до неї. Залучення до викладацької діяльності висококваліфікованих фахівців.
статья [29,0 K], добавлен 06.09.2017Формування професійної туристсько-спортивної підготовки організаторів туристської роботи у вищих навчальних закладах України. Спортивні тренування організаторів туристської роботи. Зміст моделі підготовки студентів спеціальності "Фізичне виховання".
дипломная работа [116,5 K], добавлен 20.03.2012Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Головні особливості Болонського процесу. Структурне реформування вищої освіти України. Нові інформаційні технології у навчанні. Кредитно-модульна система організації навчання у вищих навчальних закладах. Особливості організації навчального процесу у ВУЗі.
реферат [21,0 K], добавлен 04.01.2011Особливості заочної форми навчання у вищих закладах освіти України та вимоги до неї. Якість підготовки фахівців за заочною формою. Підготовка спеціалістів з вищою освітою для органів внутрішніх справ. Складові учбового процесу при дистанційному навчанні.
доклад [18,2 K], добавлен 27.09.2010Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Ключові питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів вищих мистецьких навчальних закладів.
статья [25,7 K], добавлен 24.04.2018Самостійна робота студента як основний засіб оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Знайомство з головними особливостями організації самостійної роботи студентів у вищих навчальних закладах, аналіз проблем.
курсовая работа [44,7 K], добавлен 17.12.2014Компоненти змісту підготовки працівників соціальної сфери до професійної діяльності, вміння та навички бакалавра та магістра соціальної роботи. Базові принципи, на яких повинна будуватися сучасна підготовка соціальних працівників у системі вищої освіти.
статья [28,3 K], добавлен 22.02.2018Прискорення процесу оволодіння іноземними мовами та підвищення його якості в Україні. Технічні засоби аудиторної та самостійної роботи у вищих навчальних закладах. Розвиток мовної компетенції українських студентів. Впровадження предметно-мовного навчання.
статья [18,9 K], добавлен 22.02.2018Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Впровадження інтегрованого навчання в системі природничо-математичних дисциплін у вищих навчальних закладах України; огляд закордонного досвіду. Побудова міждисциплінарних зв’язків між застосуванням інформатики з природничо-математичними предметами.
статья [19,0 K], добавлен 14.08.2017Система освіти як об’єкт глобалізації. Вплив освітніх реформ на зміст підготовки фахових психологів у вітчизняних вищих навчальних закладах. Впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес. Наближення до світових освітніх стандартів.
статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017Порівняльний аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи у Великій Британії і Україні. Особливості та принципи побудови навчальних планів у британських та українських освітніх закладах, які готують фахівців початкової освіти.
статья [20,4 K], добавлен 22.02.2018Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Засади порівняльно-юридичної роботи. Організаційно-правове забезпечення навчання у відомчих закладах освіти системи МВС України. Система підготовки кадрів поліції в навчальних закладах вищої служби поліції Німеччини, Бельгії, інших країн Західної Європи.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 05.07.2009Професійна підготовка фахівців як процес "виробництва" інтелектуального продукту. Шляхи удосконалення організації навчання у вищих навчальних закладах. Аналіз модульно-розвиваючих програм навчання у контексті європейської інтеграції в Болонський процес.
статья [13,3 K], добавлен 14.05.2011Вища освіта в Україні. Ступеневість вищої освіти. Роль виховного процесу у вищих навчальних закладах. Схема "фотографування" навчального процесу під час проведення заняття. Аналіз виховної роботи в Нововелідницькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів.
отчет по практике [1,0 M], добавлен 20.05.2015Створення нової системи викладання історичних дисциплін у середніх і вищих навчальних закладах України. Проблеми підготовки сучасних навчальних програм і підручників з історії. Використання активних форм і методів організації самостійної роботи студентів.
статья [28,0 K], добавлен 20.08.2013Закономірності та принципи навчання в вищих навчальних закладах. Ефективні методи комунікації викладача та студентів. Передумови ефективності навчальної роботи студентів. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання.
реферат [61,0 K], добавлен 05.03.2013Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017
