Формування гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів у процесі професійної підготовки
Організаційно-педагогічні умови та принципи організації навчально-виховного процесу для вирішення завдання гуманізації майбутнього фахівця у сфері управлінської діяльності. Процес формування гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.09.2015 |
| Размер файла | 207,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Опольська М. В. Проектування соціально-педагогічних ситуацій в контексті професійної підготовки спеціалістів у сфері підприємницької діяльності / М. В. Опольська // Соціальна педагогіка: теорія та практика / Луган. нац. пед. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ : Альма-матер, 2005. - № 3. - С. 104-109.
5. Опольська М. В. Проблеми гуманізації особистості менеджера-економіста в процесі професійної підготовки / М. В. Опольська // Вісник Запорізького національного університету : зб. наук. ст. Серія «Педагогічні науки». - Запоріжжя : Запоріз. нац. ун-т, 2006. - № 2. - С. 122-126.
6. Опольська М. В. Формування професійної спрямованості менеджера-економіста в контексті гуманізації навчального процесу / М. В. Опольська // Вісник Запорізького національного університету : зб. наук. ст. Серія : «Педагогічні науки». - Запоріжжя : Запоріз. нац. ун-т, 2008. - С. 197-200.
7. Опольська М. В. Проблема гуманізації професійної підготовки майбутнього фахівця / М. В. Опольська // Єдність особистісного і соціального факторів у виховному процесі навчального закладу : міжнар. наук.-практ. конф., (м. Полтава). - Полтава : АСМІ, 2004. - С. 223-227.
8. Опольська М. В. Толерантність як один із компонентів гуманістичної спрямованості особистості / М. В. Опольська // Толерантність як соціогуманітарна проблема сучасності : матеріали міжнар. наук.-теорет. конф., (м. Житомир, 11-12 жовт. 2007 р.). - Житомир : Вид-во Житом. держ. ун-ту ім. І. Франка, 2007. - С. 119-122.
9. Опольська М. В. Соціально-педагогічні умови гуманізації особистості майбутнього менеджера-економіста / М. В. Опольська // Сучасні психолого-педагогічні тенденції розвитку освіти у вищих навчальних закладах України : матеріали Всеукр. наук.-теорет. конф., (м. Хмельницький, 18-19 жовт. 2007 р.). - Хмельницький : Вид-во Нац. акад. Держ прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького, 2007. - С. 200-201.
10. Опольська М. В. Діагностика гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів : методичні рекомендації / М. В. Опольська. - Хмельницький : Метод.-ред. центр ПВНЗ «УЕП», 2007. - 78 с.
11. Опольська М. В. Професійно-педагогічні ситуації та їх застосування у професійній підготовці та формуванні гуманістичної спрямованості менеджерів-економістів : методичні рекомендації / М. В. Опольська. - Хмельницький : Метод.-ред. центр ПВНЗ «УЕП», 2008. - 69 с.
АНОТАЦІЇ
Опольська М. В. Формування гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів у процесі професійної підготовки. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.07 - теорія та методика виховання. - Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ, 2009.
Дисертацію присвячено проблемі формування гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів у процесі професійної підготовки. Здійснено теоретичний аналіз наукових досліджень даної проблеми та розкрито зміст таких ключових понять як «професійна спрямованість», «гуманістична спрямованість», «професійно-педагогічна ситуація». Визначено і обґрунтовано структуру гуманістичної спрямованості менеджера-економіста, яка є невід'ємною складовою його професійної спрямованості. У дослідженні обґрунтовані організаційно-педагогічні умови та сформульовані принципи процесу формування гуманістичної спрямованості. Розкрито домінантну роль професійно-педагогічної ситуації у цьому процесі та здійснено її проектування.
Обґрунтовано критерії, показники та охарактеризовано три рівні розвитку гуманістичної спрямованості майбутніх менеджерів-економістів.
Розроблено і впроваджено модель організації навчально-виховного процесу з формування гуманістичної спрямованості студентів-менеджерів, експериментальна перевірка якої підтвердила ефективність теоретичних та методичних засад, які відображають систему застосування професійно-педагогічних ситуацій. гуманізація менеджер управлінський
Ключові слова: менеджер-економіст, професійна спрямованість, гуманістична спрямованість, професійно-педагогічна ситуація.
Опольская М. В. Формирование гуманистической направленности будущих менеджеров-экономистов в процессе профессиональной подготовки. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.07 - теория и методика воспитания. - Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова. - Киев, 2009.
Диссертационная работа посвящена проблеме формирования гуманистической направленности будущих менеджеров-экономистов в процессе их профессионального становления.
На основе анализа научной литературы были определены теоретические основы исследования гуманистической направленности будущих менеджеров: раскрыто содержание таких основных понятий работы, как профессиональная направленность, гуманистическая направленность, профессионально-педагогическая ситуация. Определено и обосновано структуру гуманистической направленности менеджера-экономиста, которая является неотъемлемой составляющей профессиональной направленности.
В исследовании разработаны и обоснованы организационно-педагогические условия и принципы процесса формирования гуманистической направленности личности. Обоснована роль профессионально-педагогической ситуации как доминанты процесса формирования гуманистической направленности менеджеров и осуществлено ее проэктирование.
В диссертации определены критерии, показатели, а также три уровня формирования гуманистической направленности будущих менеджеров-экономистов.
Предложена и апробована модель организации учебно-воспитательного процесса по формированию гуманистической направленности менеджеров-экономистов, экспериментальная проверка которой подтвердила эффективность теоретических и методических основ, которые отображают систему использования профессионально-педагогических ситуаций.
Ключевые слова: менеджер-экономист, профессиональная направленность, гуманистическая направленность, профессионально-педагогическая ситуация.
Opolska M. Formation of humanistic orientation during the process of professional training of future economy manadgers - Manuscript.
The thesis for getting the scientific degree of Candidate of Pedagogical Sciences in speciality 13.00.07 - the theory and methods of upbringing. - National М. Dragomanov Pedagogical University. - Kiev, 2009.
In dissertation is being researched the problem of the formation of humanistic orientation of future economy manadgers during the process of professional training. The theoretical analysis of scientific researches of the given problem is carried out and maintenance of such key notions is exposed how a «professional orientation», «humanism orientation», «professional-pedagogical situation».
Content and structure of humanistic orientation of the future manadgers are given. In this research the organization-pedagogical conditions and priciples of the humanistic process of individual have been grounded. The dominant role of professional-pedagogical situation is exposed in this process and its planning is carried out.
The criteria, indexes and the three even are described to development of humanism orientation of future managers-economists.
The model of organization educational process in formation of humanistic orientation of manadgers has been worked out and introduced. The experimental control of the model was confirmed with effectivity of theoretical and methodical priciples, which reflect the system of using professional and pedagogical situations.
Key words: economy manadgers, professional orientation, humanistic orientation, professional and pedagogical situations.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Аналіз проблем формування професійної компетентності майбутнього фахівця (ПКМФ). Категорії компетентності у різних галузях знань, з різних наукових підходів. Підходи до проблеми забезпечення ПКМФ із економічних спеціальностей у вищому навчальному закладі.
статья [21,3 K], добавлен 19.09.2017Переоцінка педагогічного процесу в Україні у світлі євроінтеграції. Підготовка майбутніх учителів у світлі гуманістичної парадигми. Забезпечення самореалізації учнів, розвиток творчого та духовного потенціалу. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья [21,5 K], добавлен 18.12.2017Представлено результати обґрунтування педагогічних умов формування професійної культури майбутніх спеціалістів сестринської справи в умовах їхньої фахової підготовки в сучасному медичному училищі. Умови реформування національної системи охорони здоров’я.
статья [18,8 K], добавлен 24.11.2017Багаторівневість освітніх цілей у підготовку майбутніх менеджерів туризму. Питання з використанням таксономії Блума, етапи процесу (ідентифікація і переказування, розуміння, використання, аналіз, синтез, оцінювання), їх завдання і наслідки реалізації.
статья [27,0 K], добавлен 22.02.2018Теоретичне узагальнення і нове вирішення проблеми оптимізації методичної підготовки майбутніх вчителів музики у вищому навчальному закладі. Особливості експериментальної методики впровадження нових методів процесу підготовки майбутнього вчителя музики.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 21.06.2011Розробка концепції формування професійної компетентності майбутніх психологів у процесі їхньої фахової підготовки. Огляд наукових публікацій за темою дослідження. Визначення складових компонентів і особливостей побудови концепцій компетентності.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017В статті автор аналізує проблему професійної готовності в сучасній науковій літературі. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності. Аналіз останніх досліджень і публікацій з даної проблеми.
статья [30,1 K], добавлен 22.12.2009Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Характеристика форм реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів зарубіжної літератури до професійної діяльності. Використання у позанавчальній діяльності матеріалів стосовно сучасного мистецтва. Мальована література в західних країнах.
статья [29,2 K], добавлен 06.09.2017Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Вплив посібників, створених для навчання майбутніх фахівців, на процес формування їх ІТ-компетентності.
статья [329,5 K], добавлен 13.11.2017Поняття, структура та компоненти професійної спрямованості студентів медичних коледжів. Можливі шляхи розвитку професійної спрямованості студентів—медсестер на заняттях з іноземної мови відповідно до початкового рівня професійної спрямованості студентів.
статья [20,9 K], добавлен 17.08.2017Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Використання дидактичного потенціалу організації процесу навчання гуманітарних дисциплін у вищій педагогічній школі з проекцією на цілеспрямоване формування компетентності соціальної рефлексії майбутнього вчителя. Принципи фахової підготовки спеціаліста.
статья [23,5 K], добавлен 31.08.2017Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Дослідження креативного освітнього середовища у навчально-виховному процесі професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Особливості освітнього середовища кафедри дизайну у не мистецькому ВНЗ. Предметне оформлення креативного освітнього середовища.
статья [21,6 K], добавлен 14.08.2017Аналіз змісту професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Характеристика поняття медіакомпетентність, її складові (пізнавальна, моральна та ін.), умови формування. Аналіз навчальних програм магістрів.
статья [21,2 K], добавлен 27.08.2017
