Синдром мальабсорбции
Понятие и клиническая картина синдрома мальабсорбции как симптомокомплекса, который возникает вследствие нарушения пищеварительно-транспортной функции тонкой кишки, что приводит к метаболическим расстройствам. Этиология и патогенез, диагностика, лечение.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 21.10.2015 |
| Размер файла | 287,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
13. Павлова С.И. Спазмолитические средства // Вестник семейной медицины. - 2008. - №3. - С. 38-41.
14. Практическое руководство по детским болезням / Под ред. В.Ф. Коколиной, А.Г. Румянцева. - М.: Медпрактика, 2003. - Т. 2: Гастроэнтерология детского возраста / Бельмер С.В., Гасилина Т.В., Капранов Н.И. и др.; Под ред. С.В. Бельмера, А.И. Хавкина. - С. 151-161, 263.
15. Методическое письмо «Новые технологии питания детей, больных целиакией и лактазной недостаточностью». - М., 2005.
16. Скрыпник И.Н., Маслова А.С. Спазмолитическая терапия в клинике внутренних болезней: роль и место неселективных миогенных спазмолитиков // Укр. терапевт. журн. - 2008. - №2. - С. 92-98.
17. Шульпекова Ю.О., Драпкина О.М., Ивашкин В.Т. Абдоминальный болевой синдром // Рос. журн. гастроэнтерол., гепатол. и колопроктол. - 2002. - Т. 12, №4. - С. 8-15.
18. Эрдес С., Мухаметова Е. Абдоминальная боль у детей и пути ее терапии // Врач. - 2007. - №5. - С. 27-31.
19. Руководство по лечебному питанию детей / Под ред. К.С. Ладодо. - М., 2000. - 384 с.
20. Чубарова А.И., Гераськина В.П., Кыштымов М.В. и др. Эффективность применения ферментотерапии и диетотерапии при лактазной недостаточности у новорожденных // Вопросы детской диетологии. - 2003. - Т. 1, №4. - С. 21-24.
21. Рабочий протокол диагностики и лечения целиакии у детей // Детская гастроэнтерология. - 2005. - №1. - С. 38-46.
22. Мухина Ю.Г., Шумилов П.В., Дубровская М.И., Чубарова А.И. Принципы диагностики и лечения синдрома мальабсорбции / ГОУ ВПО «Российский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, курс гастроэнтерологии и диетологии ФУВ, Москва.
23. Слободян Л.М. Синдром мальабсорбції, діагностика і реабілітація. - Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. - 114 с.
24. Лукушкина Е.Ф., Лазарева Т.С. Диареи у детей. Клиника, диагностика, лечение. - Нижний Новгород: НГМА, 2002. - 51 с.
25. Сенаторова А.С. Дифференциальная диагностика синдрома мальабсорбции у детей // Сучасна педіатрія. Проблеми та перспективи. - 2007. - С. 21-24.
26. Белоусов Ю.В. Недостаточность органов пищеварения у детей: классификация, клиника, диагностика, принципы коррекции // Современная педиатрия. - 2005. - №4 (9). - С. 88-90.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Алалия как самостоятельный вид нарушения. Классификация неговорящих детей по типу нарушения, этиология и патогенез. Диагностика причин возникновения нарушения по поведению ребенка в различных ситуациях. Основные направления логопедической работы.
курсовая работа [4,3 M], добавлен 29.03.2010Клиническая характеристика заикания - речи, сопровождающейся запинками, остановками (тонические речевые судороги), повторениями отдельных звуков, слогов, слов (клонические речевые судороги). Этиология и патогенез заикания. "Холодные" периоды заикающегося.
контрольная работа [47,6 K], добавлен 27.02.2017Научно-теоретические основы и проблемы изучения нарушения письма у младших школьников. Этиология нарушения письменной речи. Нейропсихологическая диагностика речевой патологии у детей. Организация и содержание логопедической работы по выявлению дисграфии.
курсовая работа [125,9 K], добавлен 22.11.2011Патология нарушения речи и психических функций среди детей. Понятие и современный подход к изучению дизартрии вследствие локальных поражений головного мозга, ее формы и особенности просодических расстройств. Методика логопедической работы при дизартрии.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 20.12.2011Характеристика и варианты задержки психического развития (ЗПР) у детей. Особенности развития и коррекция эмоционально-волевой сферы подростков с ЗПР. Проявления синдрома психического инфантилизма, церебрастенического и психоорганического синдрома.
курсовая работа [34,5 K], добавлен 16.11.2010Умственная отсталость, этиология и патогенез. Клиническая характеристика различных форм заболеваний. Программа логопедических занятий, способствующая успешной адаптации в учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью. Методика обучения.
курсовая работа [35,0 K], добавлен 06.12.2010Развитие фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи у детей в онтогенезе. Нарушения звукопроизношения вследствие недостаточной сформированности артикуляции. Логопедические занятия для детей дошкольного возраста, страдающих алалией.
контрольная работа [37,9 K], добавлен 10.06.2014Этиология, патогенез и клиника при умственной отсталости у детей. Нарушения физического развития и двигательных качеств у детей с умственной отсталостью. Методы и средства, используемые в адаптивном физическом воспитании. Развитие двигательных качеств.
курсовая работа [660,9 K], добавлен 01.02.2016Характеристика дефектов звукопроизношения: дислалии, ринолалии, ринофонии, дизартрии. Причины возникновения, формы их проявления. Диагноз, лечение и логопедическая коррекция. Нарушения голоса, устной и письменной речи. Факторы ее улучшения или ухудшения.
реферат [26,3 K], добавлен 15.12.2010Стадии профессионального выгорания (снижение самооценки, одиночество, эмоциональное истощение, соматизация). Внешние и внутренние факторы, его провоцирующие. Типы личности, которым угрожает СЭВ. Проявления, лечение и профилактика данного синдрома.
презентация [1,5 M], добавлен 14.05.2014Психологическе здоровье ребёнка и психологический синдром. Описание и характеристика некоторых психологических синдрома младшего школьника. Рекомендации учителям и родителям при основных психологических синдромов. Практические исследования.
реферат [39,4 K], добавлен 24.10.2007Роль тонкой моторики рук и графических навыков в становлении письма у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией. Анализ современных методик развития тонкой моторики рук, графических навыков у старших дошкольников с нарушением речи.
дипломная работа [2,6 M], добавлен 29.10.2017Понятие, этиология, возможные причинные факторы возникновения раннего детского аутизма. Динамика развития детей с аутистическими проявлениями. Формирование функциональных навыков и дальнейшей социализации. Дифференциальная и педагогическая диагностика.
дипломная работа [75,4 K], добавлен 09.12.2010Развитие речи у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, их клиническая характеристика. Функции речи и их нарушения у детей с умственной недостаточностью. Коррекционная помощь дошкольникам с умственной отсталостью. Методики развития речи.
презентация [853,6 K], добавлен 13.06.2010Психофизиологические, психологические, педагогические условия формирования навыка письма. Современные подходы к изучению дисграфии у детей. Устранение нарушений письма. Диагностика нарушения письменной речи учащихся 4-го класса общеобразовательной школы.
дипломная работа [150,4 K], добавлен 17.11.2010Речь как важнейшая психическая функция, присущая только человеку. Общая характеристика основных причин нарушения речи. Особенности критических периодов в развитии речевой функции ребенка. Анализ этиологии речевых нарушений, их классификация и роль.
реферат [28,0 K], добавлен 18.10.2011Стертая дизартрия как распространенное речевое нарушение среди детей дошкольного возраста, основные причины его возникновения и диагностика. Классификации форм стертой дизартрии, особенности их проявления. Понятие и дифференциальная диагностика дислалии.
курсовая работа [32,5 K], добавлен 24.08.2009Обученность как владение учеником системой заданных учебной программой знаний и умений, приобретенных за определенный период обучения. Диагностика как средство изучения обученности, ее типы и функции. Система диагностики в работе учителя информатики.
реферат [28,1 K], добавлен 22.05.2009Взаимодействие преподавателя с родителями как педагогическая проблема, понятие, функции, принципы и содержание взаимодействия в системе "Школа и семья". Педагогическая диагностика как необходимое условие оптимизации работы педагогов с родителями.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 19.11.2011Классификация нарушений зрения у детей, их клиническая картина и факторы риска развития. Принципы и подходы к диагностированию заболеваний данной сферы. Особенности обучения и развития детей с нарушением зрения, его влияние на развитие личности.
презентация [852,5 K], добавлен 03.05.2016
