Педагогічні умови формування національної самосвідомості студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Критерії та рівні сформованості національної самосвідомості (НС) студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Стан сформованості НС учителів-філологів. Модель формування НС, її ефективність в аудиторній і позааудиторній навчально-виховній роботі.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 29.10.2015 |
Размер файла | 59,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В процессе исследования определено, что содержанием национального самосознания являются представления об украинской нации, её духовных ценностях, Украине как независимом государстве, украинском обществе, родном крае, национальном самоопределении личности как члена национальной общности.
Исследовались также средства воспитания национального самосознания студентов. Изучение научных исследований позволило установить, что на этот процесс влияют разнообразные средства и среди них особо эффективно воздействуют на духовную сферу личности национальные ценности.
Для определения эффективности формирования национального самосознания студентов разработаны критерии диагностирования (когнитивный, эмоционально-ценностный, деятельно-практический) и уровни национального самосознания у будущих учителей-филологов (высокий, средний и низкий).
Констатирующий эксперимент засвидетельствовал недостаточный уровень национального самосознания будущих учителей-филологов с выраженными национальными характеристиками. В системе ценностей различного уровня рейтинг национальных ценностей в определении студентов является низким.
Анализ отечественной педагогической мысли показал ведущую роль национальных ценностей в духовном становлении личности. Это концептуальное положение было положено в основу разработанной системы целенаправленного и последовательного обогащения содержания педагогического образования национальными ценностями, внедрение которых в учебно-воспитательный процесс обеспечивает глубокое усвоение студентами богатств культурного наследия народа, творческое использование приобретенных знаний, умений и навыков в социокультурной деятельности.
На основе теоретического анализа и результатов констатирующего этапа эксперимента разработана функциональная модель формирования национального самосознания будущих учителей-филологов.
Среди педагогических условий формирования национального самосознания студентов-филологов определяющими были: развитие внутренней мотивации; формирование украиноведческих знаний; объединение учебной и исследовательской поисковой деятельности студентов; включение их в разнообразные виды позааудиторной воспитательной дельности украиноведческого характера с учетом индивидуальных интересов и наклонностей; систематическая диагностика и коррекция развития национального самосознания.
Опытно-экспериментальным путем доказано, что интенсивное усвоение студентами национальных ценностей адекватно влияет на формирование их национального самосознания. Повышение у студентов интереса к национальным ценностям, осмысление их воспитательной функции, практика творческого использования в различных формах в школе привело к тому, что количество студентов с высшим и средним уровнями национального самосознания по результатам формирующего эксперимента увеличилась в 1,7 раз, а студентов с низким уровнем сократилось в 2,5 раза.
В работе представлены методические рекомендации по формированию национального самосознания студентов высших педагогических учебных заведений.
Ключевые слова: национальное самосознание личности, формирование национального самосознания, духовные и национальные ценности, внутренняя мотивация, “Я-концепция” личности.
ANNOTATION
Friedrih A.V. Pedagogical Conditions of National Identity Formation of Students of Higher Pedagogical Educational Establishments. - The Manuscript.
The thesis for the scientific degree of Candidate in Pedagogical Sciences, speciality 13.00.07 - Theory and Methods of Upbringing. -- Institute of Problems of Upbringing, Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2006.
The thesis deals with the problem of the national identity formation of future teachers by means of the Ukrainian culture. It's been given the retrospective analysis of the national identity formation. It has been studied the notion, contents and structure of the national identity, means and peculiarities of its formation. The criteria of the national identity identification and levels of its development have been determined, as well as the fact that the forming of the students' national identity has unsystematic character.
The thesis contains the substantiated and experimentally proved pedagogical conditions of the effective formation of the national identity of future teachers in accordance with the designed functional model.
It's been also considered the possibilities of the Ukrainian national values in formation of the national identity and its influence on students. The methodical recommendations concerning the formation of students' national identity which is the basis of the spiritual development of a personality are represented in the research.
The hypothesis of the research was proved experimentally.
Key words: national identity, formation of national identity, spiritual values, national values, inner motivation, “I - concept” of a personality.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018На основі аналізу існуючих критеріїв оцінювання компетентностей визначення власних критеріїв оцінювання технічної компетентності (на прикладі фізики) студентів та розкриття їх сутності через показники, важливі саме для вищих медичних навчальних закладів.
статья [19,0 K], добавлен 18.08.2017- Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.
автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009 Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017Сучасний стан проблеми контролю пізнавальної діяльності студентів за літературними джерелами, періодичними виданнями та семінарами. Логічна послідовність процесу пізнавальної діяльності із загальної фізики студентів технічних вищих навчальних закладів.
автореферат [55,5 K], добавлен 29.03.2009Дослідження різних аспектів формування україномовної соціокультурної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів, яка забезпечує соціокультурну мобільність майбутніх учителів. Аналіз пріоритетів соціокультурної парадигми освіти.
статья [26,0 K], добавлен 06.09.2017Вплив засобів інформаційно-комунікаційних технологій на підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Стан дослідження проблеми у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі й практиці.
автореферат [60,3 K], добавлен 04.04.2009Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Розробка, теоретичне обґрунтування й експериментальна апробація лінгводидактичної моделі та експериментальної методики формування дискурсивної компетенції у сфері писемної комунікації студентів філологічних факультетів, педагогічні умови її реалізації.
автореферат [36,6 K], добавлен 11.04.2009Критерії і рівні сформованості мотивації професійного становлення студентської молоді, роль соціального педагога. Організація, проведення і результати формувального експерименту. Методичні рекомендації для соціальних педагогів вищих навчальних закладів.
дипломная работа [561,3 K], добавлен 19.11.2012Критерії та показники вихованості національної самосвідомості та особливості виховання цієї якості у підлітків. Традиційні та інноваційні форми, методи і засоби розвитку особистості, зміст яких пов’язаний із вихованням національної самосвідомості дітей.
автореферат [67,9 K], добавлен 16.04.2009Науково-дослідницька діяльність студентів вищих навчальних закладів України, її важливість для підготовки висококваліфікованих кадрів. Підготовка та атестація наукових і науково-педагогічних кадрів. Наукова комунікація між комунікантом та реципієнтом.
контрольная работа [53,2 K], добавлен 28.09.2009Аналіз проблеми формування креативної компетентності студентів вищих навчальних закладів культурно-мистецького профілю. Вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх фахівців, яка базується на широкому спектрі креативних технологій викладання.
статья [26,5 K], добавлен 18.12.2017Особливості роботи хореографа у вищих мистецьких навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання класичного танцю. Ключові питання діагностики педагогічних та музичних здібностей до фахової підготовки учнів вищих мистецьких навчальних закладів.
статья [25,7 K], добавлен 24.04.2018Дослідження національної специфіки та особливостей сучасної системи французької освіти. Перевага державних навчальних закладів і безкоштовність навчання для всіх. Характеристика видів вищих навчальних закладів України. Доступ громадян до вищої освіти.
реферат [31,2 K], добавлен 29.11.2012- Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу
Сутність культури дозвілля у науково-педагогічній літературі. Основи організації дозвілля студентів у позанавчальній діяльності. Модель соціально-культурної діяльності студентського клубу на прикладі діяльності Хмельницького національного університету.
дипломная работа [781,6 K], добавлен 19.11.2012 Формування моральних позицій студентства як головна мета сучасної вищої школи. Зміст та форми виховної роботи зі студентами вищих навчальних закладів. Можливості використання інформаційних технологій для розвитку естетичних здібностей студентів.
отчет по практике [42,8 K], добавлен 28.04.2015Витоки вищої освіти в Україні, історія її формування. Чотири рівні акредитації, встановлені Законом України "Про освіту". Тенденції зміни кількості ВУЗів та студентів на сучасному етапі. Територіальний розподіл кількості вищих навчальних закладів.
презентация [617,7 K], добавлен 04.11.2013