Изменение классно-урочной системы Я.А. Коменским

Рубрика	Педагогика
Предмет	Методика преподавания
Вид	презентация
Язык	русский
Прислал(а)	Каева Александра
Дата добавления	06.12.2015
Размер файла	202,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Урок как основная форма организации обучения школьников

  Понятие классно-урочной системы обучения, ее суть и история развития. Типология и структура уроков. Сущность понятия нетрадиционных форм обучения, их подготовка и проведение. Основные методы управления и контроля за учебной деятельностью учащихся.
  
  курсовая работа [68,9 K], добавлен 20.12.2014
  

• Использование проектной методики в процессе обучения

  Проблема использования проектной методики в системе учебных занятий на старшей ступени обучения. Проектная методика как новая педагогическая технология обучения вместо классно-урочной системы, решающая основные задачи современного школьного образования.
  
  курсовая работа [1,6 M], добавлен 28.10.2011
  

• Формы организации обучения

  Понятие о формах организации обучения и характеристика их исторического развития. Урок как основная форма организации обучения в школе, роль в нем учителя, достоинства и недостатки классно-урочной системы. Нетрадиционные методы организации обучения.
  
  реферат [37,2 K], добавлен 14.10.2009
  

• Библиография трудов Я.А. Коменского

  Вклад Я.А. Коменского в развитие педагогической теории, дидактики. Категории и принципы педагогики. Разработка целостной системы школ в соответствии с возрастной периодизацией. Обоснование классно-урочной системы. Воспитательный процесс, работа учителя.
  
  курсовая работа [31,1 K], добавлен 19.05.2016
  

• Применение проектной технологии при организации внеурочной деятельности учащихся

  Анализ особенностей использования метода проектов и исследовательской работы в рамках существующей классно-урочной системы. Изучение опыта применения проектной технологии при подготовке и проведении воспитательного мероприятия "Все начинается с любви".
  
  статья [15,3 K], добавлен 04.12.2012
  

• Вспомогательные формы организации работы в школе (туристический клуб)

  Характеристика классно-урочной системы обучения, типы и структуры уроков. Дополнительные формы организации педагогического процесса. Цели и роль туристических клубов в развитии физических и эстетических качеств. Педагогические возможности туризма.
  
  курсовая работа [58,4 K], добавлен 19.05.2009
  

• Методы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения курса "Физическая география материков и океанов"

  Основные характеристики традиционной классно-урочной системы обучения. Современные методы и подходы, нацеленные на активизацию познавательной деятельности учащихся при изучении курса "Физическая география материков и океанов". Анализ материалов и методик.
  
  дипломная работа [2,2 M], добавлен 10.11.2010
  

• Разработка структуры учебного материала по теме "Представление информации" для изложения с помощью гипертекстовых технологий

  Принципы структурирования информации при использовании гипертекстовых технологий в классно-урочной форме обучения. Разработка учебного материала и система информационной деятельности учителя и ученика при изучении темы "Представление информации".
  
  курсовая работа [2,0 M], добавлен 09.07.2012
  

• Определение основных принципов организации педагогического процесса

  Исследование сущности, структуры и форм организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, педагогических функций хореографического коллектива. Изучение роли педагогического процесса в обучении и воспитании личности.
  
  курсовая работа [73,4 K], добавлен 22.04.2012
  

• Многообразие форм организации обучения

  Классификация форм организации обучения. Особенности и преимуества классно-урочной формы обучения. Дидактическая структура, специфические признаки, требования и противоречия урока. Структура, типы и нестандартные формы урока, факторы его эффективности.
  
  контрольная работа [17,5 K], добавлен 16.03.2010
  

• Методика проведения урочной и внеурочной работы по иностранному языку

  Теоретическое и практическое обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы по иностранному языку на начальном этапе обучения. Разработка внеурочной работы учителя, его приемов и методов в организации учебно-воспитательного процесса.
  
  дипломная работа [118,0 K], добавлен 21.10.2011
  

• Основные формы организации учебного процесса по иностранному языку в средней школе

  Лекция, экскурсия, ролевая игра, презентация как формы организации учебного процесса по иностранному языку в школе. Организация активной учебно-познавательной деятельности учащихся. Классно-урочная система обучения. Методы обучения английскому языку.
  
  курсовая работа [44,2 K], добавлен 02.10.2016
  

• Особенности группового обучения школьников

  Рассмотрение истоков становления кооперативного обучения. Знакомство с особенностями нетрадиционных уроков. Общая характеристика групповых способов обучения: классно-урочная организация, лекционно-семинарская система, бригадно-лабораторный метод.
  
  курсовая работа [38,9 K], добавлен 08.04.2016
  

• Организация самостоятельной работы в пропедевтическом курсе информатики

  Задачи классно-урочных занятий по основам информатики в школе и место самостоятельной работы в структуре урока. Социально-медицинские проблемы раннего обучения. Влияние самостоятельной работы на качество знаний и развитие познавательной способности.
  
  дипломная работа [514,2 K], добавлен 03.07.2015
  

• Игровые технологии обучения нa урокaх геогрaфии

  Теоретические основы педaгогических технологий обучения в школьном курсе геогрaфии. Хaрaктерные черты технологии прогрaммировaнного обучения. Реaлизaция игровых приемов и ситуaций при урочной форме зaнятий. Уровни оценки знaний и умений учaщихся.
  
  дипломная работа [1,7 M], добавлен 11.04.2015
  

• Игровые технологии в обучении

  Основные педагогические технологии. Игровая деятельность и ее функции. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Расширение кругозора и познавательная деятельность. Имитационные, операционные, ролевые игры и деловой театр.
  
  контрольная работа [25,8 K], добавлен 22.06.2011
  

• Игра как средство формирования социокультурной компетенции младших школьников на уроках английского языка

  Основные аспекты обучения английскому языку младших школьников. Опыт работы педагогов-практиков по использованию игр на уроках английского языка в начальной школе. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Тематика проектных работ.
  
  курсовая работа [58,4 K], добавлен 13.05.2014
  

• Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования

  Цель, задачи, содержание и факторы актуализации внеклассной работы по учебным предметам. Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности педагогов и школьников, множество форм этих занятий, классифицированных по признакам. Проведение химической игры.
  
  дипломная работа [41,7 K], добавлен 01.02.2009
  

• Педагогика - предмет, задачи, функции

  Функции педагогики. Система педагогических наук. Педагогический процесс - способ организации воспитательных отношений. Формы организации педагогического процесса. Классно-урочная система - коллективная форма организации обучения. Качество образовательного
  
  лекция [43,1 K], добавлен 08.05.2005
  

• Основы развивающего обучения

  Развивающее обучение – специфический подход к определению и реализации целей его содержания, технологии и взаимодействия участников учебного процесса. Характеристика современных развивающих систем обучения, их положительные и отрицательные стороны.
  
  контрольная работа [27,2 K], добавлен 01.04.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам