Проблема вибору української молоді на користь навчання за кордоном

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 378:613(043)

ПРОБЛЕМА ВИБОРУ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ НА КОРИСТЬ НАВЧАННЯ ЗА КОРДОНОМ

Д. І. Батичко /м. Ченстохова, Польща/

На сьогодні українська молодь все дедалі частіше схиляється до вибору навчання за кордоном. І якщо ще 10 років тому таку перспективу могли розглядати лише діти з заможних родин, то зараз таке навчання стає все більш і більш доступним для українців, особливо, якщо це бажання є дійсно сильним, а не лише приводом похизуватися серед друзів.

В жодному разі не хочеться говорити нічого поганого про якість української освіти. Тільки те, що сьогодні вона знаходиться під впливом соціально-економічної та політичної кризи, що припала на період змін в самій системі освіти від радянських стандартів до європейських.

Що стосується європейської освіти, то вона також не бездоганна, довкола неї вирує безліч міфів та припущень, таких, як: навчання за кордоном платне та дороге; за кордоном не визнають наші шкільні атестати, тому поступати в закордонний ВНЗ не можна; перед вступом до вузу треба досконало знати іноземну мову; до наших студентів там дуже погано ставляться; вчитися і працювати за кордоном - неможливо [1]. Але дані міфи діють в залежності від певної країни та ВНЗ, а також від теорії, що все у світі відносно.

Згідно зі статистикою 2013 року, оприлюдненою Центром дослідження суспільства, українські абітурієнти дедалі частіше не зважають на приведені вище міфи та обирають закордонні університети.

Так, до десятки лідерів за підсумками 2012/2013 навчального року входять Польща, Німеччина, Росія, Чехія, Італія, США, Іспанія, Франція, Канада та Австрія, що представлено на рисунку 1 [2].

Рис. 1. Динаміка кількості студентів-українців за кордоном

Відповідно до даних центру, найбільші темпи зростання кількості студентів-українців демонструють Польща, Іспанія, Канада, Італія, Чехія, Австрія та Велика Британія. Протягом останніх п'яти років кількість громадян України у вишах Польщі потроїлась, в Іспанії, Італії та Канаді подвоїлась, а в університетах Чехії, Австрії та Великобританії збільшилась на 41%.

Натомість українці почали менше обирати університети США та Франції, починаючи з 2008 року, їх кількість там спала на 13% та 5% відповідно. У короткостроковій перспективі також спадає кількість української молоді у російських ВНЗ. З 2010 по 2012 рік кількість українських студентів денної форми навчання у російських вишах зменшилась на 6% з 4919 до 4644 осіб,

Загалом за останні п'ять років студентів з України у державах Європейського Союзу побільшало на 38%. Якщо у 2008 році ця цифра становила 18 тисяч, то у 2013 році європейську освіту обрали майже 29 тисяч студентів.

Така кількість студентів обумовлена тим, що маючи необхідні знання та сертифікати (наприклад, як мінімум сертифікат знання англійської мови) для вступу та провівши дослідження з пошуку стипендій та грантів для оплати вартості навчання, проживання та кишенькових витрат, за кордоном досить реально навчатися безкоштовно.

Є безліч варіантів, як це можна зробити. Наприклад, міжнародні програми університетів, більшість студентів яких є іноземцями, для яких існують стипендії. Ці стипендії покриваються або університетами або міжнародними організаціями. Також, безкоштовну освіту можуть забезпечити державні програми деяких країн: наприклад, у Німеччині - це DAAD, у Швеції - це Swedish Institute (SI), у США - Програма ім. Фулбрайта. Деякі університети мають внутрішні стипендії для студентів. Так, наприклад ті, хто планує вступати на PhD можуть спробувати отримати фінансування або від кафедри або від лабораторії, в якій проводять дослідження. Варто, також, шукати стипендії та гранти на навчання у деяких приватних фондах, наприклад, Soros Foundation, Фонд Віктора Пінчука та ін. Деякі українські університети мають або партнерські програми (наприклад, один рік навчання у університеті-партнері) або подвійні дипломи [3].

Якщо ж стипендію або грант отримати не вдалося, варто спробувати вступити в університети країн, де навчання є безкоштовним, або дізнатися про знижки на навчання, які пропонують наприклад деякі вищі Європи для студентів з СНД. Якщо ж і це безрезультатно, або передбачається тільки навчання в престижних вишах, то тут нічим не зарадиш.

Згідно до цього, також варто визначити переваги та недоліки закордонної освіти.

З основних переваг зарубіжної освіти потрібно відзначити наступні [4]. По-перше, це хороша можливість оволодіти іноземною мовою за допомогою постійного спілкування, перебування в мовному середовищі. По-друге, це хороша перспектива подальшого працевлаштування за кордоном і більш прихильне ставлення вітчизняного роботодавця. І, по-третє, це ознайомлення з культурою та традиціями народів світу в процесі отримання освіти .

Щодо аргументів «проти» [5], то, по-перше, вступити до пристойного іноземного вишу не так просто, як здається на перший погляд. Крім необхідності отримати візу, підготувати документи, потенційні студенти повинні володіти певними базовими знаннями мови країни, в якій знаходиться вуз, і профільних предметів. Тому багато хто з бажаючих вступити до закордонного університету витрачають кілька років на підготовку.

По-друге, вартість навчання доступна далеко не для всіх (не беремо до уваги «освітні курси», «школи», «академії» в сусідніх Польщі, Угорщині, Румунії, рівень яких не завжди відповідає навіть вітчизняним коледжам та технікумам). Ціна, яку батьки абітурієнта платять за можливість здобути освіту за кордоном (а це близько 3-4 тис. євро на рік) значно перевищує вартість навчання навіть у найбільш престижних вишах України. Також потрібно пам'ятати, що, отримавши закордонний диплом, ви не зможете одразу влаштуватися на роботу за фахом на території України.

По-третє, багато програм обміну студентами не реалізують свої рекламні гасла. За своєю суттю фірми, що рекламують навчання, скажімо, у Польщі, - це бізнес-структури, які отримують значний прибуток із кожного вітчизняного абітурієнта.

По-четверте, не забувайте про відстань, яку потрібно долати кожного разу, і, відповідно про ціну квитка, вартість проживання і харчування, яка для студента, що не матиме змоги отримувати «передачі» з дому, є дуже високою.

По-п'яте, необхідно завжди розуміти різницю в культурах і особливості світогляду представників різних країн.

Таким чином, можна зробити висновок, що вибір на користь навчання за кордоном повинен бути усвідомленим і зваженим, особливо, якщо навчання відбувається не на кошти стипендії чи гранту. На мою власну думку, закордонний диплом набагато краще здобувати, маючи вже, вітчизняний диплом бакалавра, а разом з ним досить пристойний рівень іноземної мови, щоб мати хоч якусь страховку за кордоном. Однак, я безмежно поважаю сміливість та впевненість учнів, які їдуть на навчання за кордон одразу по закінченню школи. Тому, найголовніше для потенційних студентів закордонних вишів визначитися, чи готові вони та їх родина до всіх труднощів, що несе за собою ця освіта, бо, як і все в житті, тут все залежить від нас самих.

закордонний освіта стипендія безкоштовний

ЛІТЕРАТУРА

Міфи про навчання за кордоном: [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://ukrarticles.pp.ua/nauka/12426-mify-ob-uchebe-za-granicej.html

Центр дослідження суспільства: [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.cedos.org.ua/uk/osvita/kilkist-studentiv-ukraintsiv-za-kordonom-denna-forma-navchannia-interaktyvnyi-hrafik

Освіта за кордоном переваги і недоліки [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://pleyady.kiev.ua/dumki-vgolos/6815-osvita-za-kordonom-perevagi-i-nedoliki.html

Размещено на Allbest.ru