Роль доверия к педагогам
Роль доверия в деловых партнерских отношениях. Признаки партнерских отношений. Нормативные основания построения партнерских отношений между семьей и школой. Специфика отношений доверия между педагогами и родителями как основы партнерства семьи и школы.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 05.01.2016 |
| Размер файла | 903,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности создания условий для установления партнерских, доверительных отношений между участниками педагогического процесса. Использование современных компьютерных технологий для исследования критерия включенности родителей в образовательный процесс.
творческая работа [20,6 K], добавлен 19.11.2011Организационно-педагогические условия, способствующие формированию института доверия семьи к школе. Приемы работы с педагогическим коллективом, направленные на создание доверительных отношений с родителями. Условия реализации модели управления доверием.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 05.01.2016Опытно-экспериментальная работа по развитию субъективной активности старших дошкольников на основе партнерских отношений участников образовательного процесса. Коррекционно-развивающая программа по развитию партнерских отношений старших дошкольников.
курсовая работа [68,9 K], добавлен 02.04.2013Формы и методы работы с родителями. Взаимодействие школы и семьи в воспитании. Основы юридических отношений между родителями и детьми. Деятельность социального педагога по защите прав ребенка в школе и семье.
дипломная работа [75,4 K], добавлен 23.10.2002Типы семейного воспитания и семейных отношений. Сущность взаимодействия школы и семьи. Формы работы с родителями. Педагогическое корректирование отношений. Повышение психолого-педагогических знаний родителями. Совместные творческие дела в школе.
презентация [1,2 M], добавлен 22.10.2013Социально-педагогическая характеристика алкогольной семьи, ее влияние на процесс социализации детей. Систематизация форм и методов работы социального педагога с алкогольной семьей. Цели и задачи социально-психологического тренинга "Телефон доверия".
курсовая работа [62,8 K], добавлен 16.05.2014Взаимоотношения между педагогами и подростками - воспитанниками кадетской школы-интерната, специфика образовательного учреждения. Аспекты построения патриотического учебно-воспитательного процесса. Физическое и нравственное развитие личности ребят.
курсовая работа [47,9 K], добавлен 22.04.2011Развитие культуры общения студентов в психолого-педагогическом образовании. Педагогический диалог как единственный в своем роде способ существования человека, формирования мотивации, настроенности на "Другого". Выстраивание партнерских отношений.
статья [21,4 K], добавлен 10.08.2017Становление младшего школьника как субъекта учебной деятельности. Характеристика системы отношений детей младшего школьного возраста. Особенности отношений "учитель – ученик", наиболее типичные проблемы в отношениях, разработка программы их оптимизации.
дипломная работа [169,4 K], добавлен 02.02.2009Сущность и содержание семьи, ее назначение и выполняемые функции, специфика внутрисемейных отношений. Особенности семьи, имеющей ребенка с нарушениями речи. Определение роли семьи в развитии ребенка. Участие семьи в коррекции речевого развития ребенка.
реферат [28,7 K], добавлен 04.02.2011Понятие и основные проблемы воспитательного потенциала современного детского общественного движения. Исследование влияния социально-психологического климата семьи, стиля отношений с родителями и внутрисемейных отношений на становление личности ребенка.
реферат [21,5 K], добавлен 31.10.2011Культурно-антропологические подходы к исследованию субкультуры детства. Влияние семьи на социализацию казахских детей. Религиозно нравственный аспект отношений между детьми и родителями. Особенности казахских национальных игр как средства воспитания.
дипломная работа [141,9 K], добавлен 25.01.2013Отношения младших школьников со сверстниками. Роль учителя в становлении межличностных отношений у младших школьников. Проблемы формирования коллектива класса. Взаимодействие семьи и школы как необходимое условие эффективности образовательного процесса.
курсовая работа [131,2 K], добавлен 22.07.2011Гордость за родителей как моральный фундамент становления личности ребенка. Роль отца в формировании у детей целеустремленности, настойчивости, смелости. Значение духовного общения с отцом для завоевания доверия ребенка. Техника семейной дисциплины.
конспект урока [18,8 K], добавлен 26.02.2016Семья как первоисточник и образец формирования межличностных отношений ребенка, принципы ее формирования и особенности взаимодействия между членами. Приоритеты развития дошкольного образования, актуальные на современном этапе, значение в нем семьи.
презентация [1,9 M], добавлен 11.10.2015Роль детского образовательного учреждения (ДОУ) в организации взаимодействия с семьей. Основные формы и методы взаимодействия ДОУ с семьей. Повышение педагогической культуры конкретной семьи. Роль семьи в сохранении психологического здоровья ребенка.
отчет по практике [64,3 K], добавлен 26.03.2016Влияние взаимоотношений между классным руководителем и родителями на обучение и воспитание ребенка. Формы и методы работы с семьей ученика. Организация психолого-педагогического просвещения родителей. Проведение родительского собрания в виде лектория.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 13.07.2015Роль классного руководителя в работе с родителями. Специфика методов изучения семьи. Проблемы сотрудничества педагогов, учащихся и родителей. Формы объединения воспитательной деятельности школы. Организация совместной деятельности родителей и детей.
дипломная работа [169,4 K], добавлен 28.08.2009Семья как первая устойчивая группа родных и близких людей, играющих главенствующую роль в становлении и развитии самосознания ребенка. Основа взаимоотношений между родителями и детьми. Что нужно и чего нельзя делать в процессе воспитания человека.
реферат [11,7 K], добавлен 28.03.2010Категории и функции многодетной семьи. Определение ее места в структуре личности ребенка, его восприятия внутрисемейных отношений. Анализ работы социального педагога с многодетной семьей на базе школы №113, практические рекомендации для его деятельности.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 10.06.2011
