Методические указания к дипломному проектированию "Нефтегазовое дело"
Дипломное проектирование по специальности "Нефтегазовое дело". Содержание и структура работы. Правила оформления текстового материала, иллюстраций, таблиц, формул, списка источников в работе. Процедура защиты дипломного проекта. Порядок хранения работ.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.01.2016 |
Размер файла | 70,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Западно -Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана
Кафедра «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»
Методические указания к дипломному проектированию «Нефтегазовое дело»
Уральск 2012
Составители: Серебрякова В.П. , ст. преподаватель
Вишневская В.Е. , ст. преподаватель
Рецензент: Рахимов А.А., канд. тех наук
Методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 5В070800 «Нефтегазовое дело»
Разработаны на оснавании ГОСОРК 5.03.016-2009 г. Алматы
специальности 5В070800 «Нефтегазовое дело» типовых учебных программ по основам нефтегазового дела, разработке нефтяных и газовых месторождений, утвержденной приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан от 31 июля 2009 г. № 366 согласно рабочему учебному плану.
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», протокол № от 2011года.
Рекомендованы к изданию УМБ факультета Машиностроение, протокол № от 2012г.
Одобрены УМС университета 2012 года. Протокол №
Дипломное проектирование является неотъемлемой частью всего учебного процесса.
Работа над дипломным проектом способствует использованию новой, выходящей за рамки учебного процесса использованию технической литературы и применению знаний, приобретенных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В методических указаниях определены задачи дипломного проектирования, общий порядок выполнения проекта, описаны требования, предъявляемые к дипломному проекту, указаны ошибки, допускаемые дипломниками при разработке и защите проектов.
РГКП «Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана»
дипломный оформление защита
1. Общие положения
Дипломный проект является письменной выпускной работой, которая выполняется на заключительном этапе обучения, предусмотренный государственным общеобязательным стандартом образования и учебным планом специальности.
Дипломный проект представляет обобщение результатов самостоятельного изучения и исследования актуальной проблемы конкретной специальности соответствующей отрасли науки.
Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении.
Дипломный проект - один из основных документов, на основании которых решается вопрос о степени подготовки студента как специалиста, о способности его решать организационно-технические вопросы, находить прогрессивные решения.
Работа над дипломным проектом является своего рода квалификационным тестом, на основании которого Государственная аттестационная комиссия (ГАК), с учетом результатов итогового комплексного экзамена по специальности, решает вопрос о присвоении выпускнику университета, квалификации бакалавра по специальности 5В070800 - «Нефтегазовое дело»
Дипломный проект выполняется студентом самостоятельно под руководством преподавателя кафедры, или специалиста данной отрасли, приглашаемого кафедрой для руководства проектом студента-дипломника.
Студент несет полную ответственность перед Государственной Аттестационной Комиссией за результаты своих разработок в представленном дипломном проекте и сделанных выводах.
Руководители дипломных проектов и консультанты несут моральную ответственность перед коллективом кафедры и администрацией Университета за правильность и корректность постановки задачи, методически грамотное и квалифицированное руководство самостоятельной работой студента.
Дипломный проект выполняется под руководством научного руководителя и должен отвечать одному из следующих требований:
1. обобщение результатов исследований, проектных решений, проведенных учеными, аналитиками, практиками, инженерами, конструкторами, менеджерами, экономистами;
2. содержать научно обоснованные теоретические выводы по исследуемому объекту;
3. содержать научно обоснованные результаты, использование которых обеспечивает решение конкретной задачи.
2. Цели и задачи дипломного проектирования
Основными целями дипломного проектирования являются:
· систематизации, закрепления и расширения теоретических и практических знаний по специальности и применения этих знаний при решении конкретных научных, техническо-экономических и производственных задач;
· развития навыков в самостоятельной работе и овладения методикой исследований и экспериментирования при решении рассматриваемых в дипломном проекте вопросов;
· выяснения степени подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства и научно- исследовательских подразделений.
Работая над проектом, дипломник должен показать способность использовать новую, выходящую за рамки учебного плана, техническую литературу, самостоятельно и более глубоко изучать те разделы предметов, которые необходимы ему для успешного выполнения проекта.
В связи с этим, основные задачи дипломного проектирования, как заключительного этапа активной формы обучения, можно сформулировать в следующем виде:
· систематизация и комплексное использование знаний, полученных студентами в процессе изучения различных дисциплин и применение их для самостоятельного решения практической задачи в условиях современного производства, с учетом перспектив развития отрасли;
· проведение анализа работы соответствующего предприятия, подразделения, участка. По результатам анализа постановка и последующее решение конкретной инженерной задачи, применяя при этом современные подходы и принципы решения технических, экономических и экологических задач;
· продемонстрировать умение работать с научно-технической, патентной, рефератной, нормативной и справочной литературой;
· показать умение четко и грамотно излагать свои мысли на бумаге и в публичных выступлениях.
3.Тематика и задание на дипломное проектирование
Тематика дипломных проектов разрабатывается выпускающей кафедрой, рассматривается и утверждается советом факультета (высшего учебного заведения).
Тематика дипломных проектов должна быть актуальной, соответствующей современному состоянию, нуждам и перспективам развития нефтегазовой отрасли. Желательно, чтобы задание по дипломному проектированию соответствовало интересам предприятия, на которое распределен студент на преддипломную практику.
Тематика дипломных проектов должна соответствовать специальности и профилю подготовки специалистов и носить научно-исследовательский характер, а также иметь расчетно-графическую часть.
До сведения студентов доводится примерный перечень тем дипломных проектов, разработанных выпускающей кафедрой. Студентам предоставляется право выбора темы дипломного проекта или они могут предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования.
Закрепление темы дипломного проекта и научного руководителя осуществляется выпускающей кафедрой перед направлением студента на преддипломную практику приказом ректора. В дальнейшем, после окончания преддипломной практики, тема проекта может быть уточнена по предложению руководителя практики со стороны предприятия. В этом случае тема дипломного проекта вновь рассматривается и утверждается на кафедре после возвращения студента с преддипломной практики.
Обучающимся по заочной (вечерней) форме разрешается выбрать тему дипломного проекта в соответствии с производственной необходимостью.
После выбора темы дипломного проекта студент подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедры с просьбой закрепить за ним данную тему и руководителя дипломного проекта.
4. Требования к порядку написания дипломного проекта
Для написания дипломного проекта по представлению кафедры каждому студенту назначается научный руководитель.
Научными руководителями дипломных проектов назначаются профессора, доценты, наиболее опытные преподаватели и научные сотрудники данного вуза, либо научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других организаций, область научных исследований и научных публикаций которых соответствует профилю специальности обучающегося.
Обязанности руководителя дипломного проекта:
выдает задание на дипломный проект по установленной форме;
оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период дипломного проектирования;
рекомендует студенту необходимую литературу, справочные материалы, типовые проекты и другие источники по теме дипломного проекта;
проводит систематические консультации, предусмотренные составленным и утвержденным заведующим кафедрой расписанием, при проведении, которых осуществляется текущий контроль за соблюдением студентом календарного графика работы над темой;
определяет объем всех разделов проекта и координирует работу дипломника и консультантов;
составляет отзыв о работе студента над дипломным проектом после его выполнения.
После утверждения темы студент вместе с научным руководителем составляет задание на выполнение дипломного проекта.
Задание на дипломное проектирование строго индивидуально; в нем указываются: фамилия, имя и отчество студента, группа, в которой он учится, точное наименование темы проекта, основные вопросы, подлежащие разработке, перечень графиков, рекомендуемая литература, срок выполнения проекта. Оно подписывается студентом-дипломником, научным руководителем дипломного проекта и утверждается заведующим выпускающей кафедры. Задание на дипломный проект подшивается в дипломный проект (приложение 3)
Задание содержит раздел УНИРС - один или несколько вопросов, которые дипломник должен рассмотреть особенно детально и в которых он мог бы проявить свои творческие способности. Чаще всего эта новая конструкция, усовершенствование существующих технологий или оборудования, новая методика расчетов.
В задании предусматривается также разработка вопросов техники безопасности, охраны недр и окружающей среды, экономическое обоснование принятых в дипломном проекте решений. По усмотрению научного руководителя дипломного проекта, в случае необходимости, кафедра может приглашать консультантов по отдельным разделам проекта.
Задание на дипломное проектирование не является догмой. В нем отражается лишь основная задача и несколько узловых вопросов, которые студент обязан рассмотреть в своем проекте. Однако он может по собственному усмотрению развивать эти вопросы, ставить и решать новые.
Задание по графическому материалу предусматривает выполнение не менее 6 схем-чертежей формата А1, выполненных в программах AUTOCAD, KOMPAS, причем, не менее одного по каждой из перечисленных ниже разделов: геологии, технике безопасности, охране недр и окружающей среды, экономике и не менее 3-х схем по технико-технологической главе.
В задании приводится перечень рекомендуемой литературы. Обычно это минимум, с которым студенту необходимо познакомиться при работе над проектом. Дополнительную литературу дипломник должен подбирать сам.
Основной текст дипломного проекта должен раскрывать творческий замысел, обоснование используемых методов исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, выполняемые, как правило, с применением компьютерной технологии, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним, технико-экономическое сравнение вариантов и при необходимости сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т. д.
Работа над дипломным проектом может выполняться студентом в вузе, а также на предприятии, в организации, в научных, проектно- конструкторских и других организациях.
5. Сбор исходной информации
Основную часть исходных данных студент собирает во время преддипломной практики.
Студент может воспользоваться отчетами и технологическими проектами научно-исследовательских институтов, техническими проектами, разрабатываемыми проектными организациями, и, наконец, периодической литературой, в которой широко освещаются вопросы бурения и разработки нефтяных газовых и газоконденсатных месторождений, их эксплуатация, статистические данные и передовой опыт, анализ различных мероприятий.
Интересующие дипломника материалы находятся, главным образом, в геологических и технических отделах, где имеются детальные сведения о геологии района и месторождения, о пласте, его обводнении, режимах работы скважин, истории их сооружения, эксплуатации и их состоянии на сегодня, о сборе и подготовке продукции и др. Кроме того, студент может воспользоваться материалами, которые находятся в документах "Подсчет запасов", в годовых отчетах промысла, в технологических и технических проектах разработки и обустройства месторождений, в ТЭДах (Технико-экономических докладах), в отчетах по научно-исследовательской работе, проводимой для промысла, в предложениях по различным мероприятиям на месторождениях и др.
Много ценной информации дипломник может получить в беседах с инженерно-техническим персоналом.
Студенту не следует упускать возможность познакомиться с работой нефтегазодобывающих предприятий, с наиболее свежими данными научно-исследовательских учреждений, с новой техникой и прогрессивной технологией.
При сборе материала студент должен внимательно отнестись к вопросу о сборе действительно нужных сведений. Опыт показывает, что наиболее успешно бывают, собраны геологические материалы; менее полно - сведения о фактических характеристиках работы системы сбора и подготовки продукции, о производственных характеристиках и стоимости оборудования, о надежности и эффективности их работы.
Следует обращать внимание на плановые и фактические показатели работы нефтегазодобывающей компании, на штатное расписание, на структуру себестоимости продукции. Эти сведения имеются в плановых отделах, в бухгалтерии и в отделе кадров.
Все собранные сведения необходимо на месте их получения продумать и проанализировать с тем, чтобы выяснить - не надо ли получить еще что-либо, нет ли в них противоречий и непонятных моментов, не надо ли обратиться за разъяснением к авторам или местному руководству; позже, все это сделать будет очень трудно или даже невозможно.
В пояснительной записке должно быть четко разграничено то, что автор принимает или рассчитывает сам, оттого, что он заимствовал из отчетов. При этом необходимо делать точные ссылки на источники информации и материалов.
Студент может не соглашаться и с рекомендациями консультанта по тем или иным техническим решениям. Но в этом случае он должен представить достаточно убедительные доводы в свою пользу.
6. Содержание и структура дипломного проекта
По своему содержанию дипломный проект представляет собой научно-исследовательскую работу (проектное решение), самостоятельно подготовленную студентом выпускного курса высшего учебного заведения по конкретной специальности в виде рукописи.
Дипломный проект состоит из пояснительной записки объемом 60-80 страниц и графического материала, объемом не менее 6 листов формата А1. Приложения в указанный объем дипломного проекта не включаются.
Ответственность за выполнение этих требований несет, наряду с дипломантом и руководитель проекта.
Текстовые документы подразделяются на документы, содержащие сплошной текст (расчетно-пояснительная записка) и документы, содержащие текст, разбитый на графы (спецификации к чертежам, технологические карты, таблицы и т.д.).
Графические документы подразделяются на чертежи и схемы, а также на графики и диаграммы.
Структурными элементами дипломного проекта являются:
- обложка;
- титульный лист;
- задание по выполнению дипломного проекта;
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение (выводы);
- список использованной литературы;
- приложения.
На обложке приводятся следующие сведения:
- наименование организации, где выполнен дипломный проект;
- фамилия и инициалы студента;
- наименование темы дипломного проекта;
- шифр и наименование специальности;
- город, год.
Титульный лист является первой страницей дипломного проекта и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.
На титульном листе приводятся следующие сведения:
- наименование организации, где выполнен дипломный проект,
- наименование кафедры, на которой выполнялся дипломный проект,
- утверждающая подпись заведующего кафедрой,
- вид работы - дипломный проект,
- наименование темы дипломного проекта с указанием «на тему:»,
- шифр и наименование специальности,
- слева - слово «выполнил», справа напротив указывается фамилия и инициалы студента,
- строкой ниже пишется «научный руководитель» и указываются фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, другие регалии руководителя,
- город, год.
Примеры оформления обложки и титульного листа приводятся соответственно в приложениях 1и2.
Содержание дипломного проекта включает введение, наименования всех глав, разделов, подразделов, заключение, список использованной литературы и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы дипломного проекта.
В основной части дипломного проекта приводят данные, отражающие сущность, содержание, методику и основные результаты выполненной работы.
Основная часть дипломного проекта, как правило, делится на главы, разделы и подразделы.
Заключение (выводы) должно содержать краткие выводы по результатам дипломного исследования, оценку полноты решений поставленных задач, конкретные рекомендации по изученному объекту исследования.
Список использованной литературы оформляется в соответствии с установленными требованиями к научным работам.
В приложение включаются материалы, связанные с выполнением дипломного исследования, которые не нашли отражения в основной части.
За принятые в дипломном проекте решения, точность и объективность всех данных ответственность несет студент - автор дипломного проекта.
Пояснительная записка
Пояснительная записка к дипломному проекту должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел проекта, содержать методы исследования, принятые методы расчетов и сами расчеты, технико-экономические показатели вариантов или принятого технического решения. Желательно текстовое изложение сопровождать эскизами, графиками, схемами и т.д.
Пояснительная записка состоит из титульного листа (приложение 1и 2), задания на проектирование (приложение 3), содержания, введения, разделов, выводов, предусмотренных заданием, заключения, рекомендаций и списка использованной литературы.
Основная часть пояснительной записки состоит из 4-х глав, наименование которых, в общем, соответствует вопросам, перечисленным в задании на проектирование. Главы состоят из разделов и подразделов. Главы и разделы должны быть логически увязаны и взаимоподчинены. Решение предыдущей главы (раздела) используется в последующих главах (разделах) и должно составлять часть общего решения. В качестве разделов дипломного проекта могут быть использованы курсовые проекты, выполненные студентом, если в содержании дипломного проекта по теме предусмотрены соответствующие вопросы.
Все существенные вопросы должны рассматриваются в следующей последовательности: постановка задачи, конкретизация исходных данных, выбор метода решения, подбор формулы, описание обозначений, подстановка численных значений, результаты вычислений, анализ полученных величин, выводы и, наконец, конкретные технические или технологические решения.
Все расчеты, в особенности сложные выполняются с помощью персонального компьютера.
6.1 Структура пояснительной записки
При составлении пояснительной записки целесообразно придерживаться следующей последовательности расположения материалов:
Введение
Введение должно содержать обоснование актуальности темы дипломного проекта, научной новизны и практической значимости, оценку современного состояния решаемой научной проблемы, а также должны быть приведены цель, задачи и объект дипломного исследования, теоретическая и методологическая основа и практическая база написания дипломного проекта.
Объем введения - 1 страница.
1. Геологическая часть
1.1. Общие сведения о месторождении.
1.2. Литолого-стратиграфическая характеристика месторождения.
1.3. Тектоника.
1.4. Нефтегазоносность месторождения.
1.5. Запасы нефти и газа.
1.6. Гидрогеологическая характеристика месторождения.
1.7 Зоны возможных осложнений при проводке скважин (для специализации «Бурение нефтяных и газовых скважин)
Объем главы 15-17 страниц.
В данном методическом пособии приводится примерное содержание технико-технологической главы, так как оно зависит от темы дипломного проекта, и поэтому может иметь свои особенности.
2. Технико-технологическая часть
Для специализации: «Разработка месторождений нефти и газа»
2.1. Анализ текущего состояния разработки месторождения
2.2. Анализ и обоснование технологических показателей разработки
2.3. Комплекс гидродинамических исследований по контролю за разработкой месторождения
2.4.Техника и технология добычи нефти или газа
2.5. Способы эксплуатации скважин
2.6. Методы воздействия на пласт для поддержания пластового давления
2.7. Расчет технологических показателей при воздействии на пласт
2.8. Методы увеличения нефтеотдачи пластов
Для специализации: «Бурение нефтяных и газовых скважин»
2.1 Выбор и обоснование способа бурения
2.2 Выбор буровой установки
2.3 Проектирование и обоснование конструкции скважины
2.4 Промывка скважин
2.4.1 Гидравлический расчет промывки скважины
2.5 Крепление скважины
2.5.1 Проектирование обсадных колонн и их расчет на прочность
2.5.2 Конструкция низа промежуточных и эксплуатационных колонн
2.5.3 Подготовительные работы к спуску и спуск обсадных колонн
2.5.4 Выбор способа цементирования и расчет цементирования колонн
2.6 Проектирование параметров режима бурения
2.6.1 Выбор оптимального режима бурения
2.7 Модернизация процессов бурения (Спец.вопрос).
Дипломный проект по бурению скважин и разработке месторождений отличается от производственно-технического тем, что в нем необходимо изложить геологическую особенность месторождения. Но это не означает, что проект должен носить описательный характер. Так, например: если проект посвящен анализу показателей разработки, то дипломник должен путем сравнения проектных и фактических показателей, примером расчетов подтвердить или отрицать несоответствие сравниваемых показателей и разработать новые рекомендации. В дипломном проекте студент должен, не только правильно решить задачу, но и показать свою эрудицию, способность широко охватить проблему. Однако дипломный проект не может быть рефератом или пересказом учебников и книг. Основой дипломного проекта должны стать конструктивные разработки, расчеты, подбор оборудования и технологические решения. Общие положения в проекте могут быть лишь в том объеме, который необходим для доказательства хорошей теоретической подготовки студента, широты его знаний.
Так, например, в разделе исследования скважин незачем подробно описывать все методы исследований; достаточно перечислить те, которые могли бы быть применены в конкретном случае, а затем выбирать наиболее приемлемые из них и выполнить необходимые расчеты или запланировать соответствующие работы.
При использовании формул не надо детально останавливаться на их
выводе, но следует отметить условия применимости тех или иных зависимостей, указать на сущность процессов, явлений или состояний, которые эти формулы описывают.
Проектант должен использовать наиболее современные методики расчетов и формулы. Однако при этом нельзя забывать о рациональном соотношении между затратой сил и требуемой точностью расчетов. Более совершенные методики, как правило, оказываются более сложными и трудоемкими, но не во всех расчетах требуется высокая точность.
Объем главы 30-35 страниц.
7. Рекомендации по работе над дипломным проектом
Начинать работу надо с плана, причем, не откладывая его составления до уяснения всех деталей. План работы должен быть составлен с учетом последовательности выполнения проекта, включая в себя: геологическую часть проекта, анализ и обобщение исходных данных для проектирования залежи углеводородов, свойств добываемой продукции, заданные сроки ввода залежи в разработку, годовые отборы, сбор и подготовка газа, ДКС, экономические и экологические расчеты и т.д.
В ходе проектирования возможны отклонения от плана, который следует поправить и дополнить. Другое существенное затруднение состоит в многовариантности возможных решений. В связи с этим надо, прежде всего, выделить основную задачу и решить ее с технико-экономических позиций по укрупненным показателям.
При решении того или иного частного вопроса из бесконечного числа связей следует выбрать главные и решения основываться на них.
Например, выбор конструкции скважины зависит от продуктивности скважины, характеристики пласта, условий бурения, от характеристики разреза, наличия зоны вечной мерзлоты и от многих других причин.
Вопрос о конструкции скважины может явиться темой амостоятельного дипломного проекта для буровика. В проекте разработки газовых месторождений этот вопрос, если он не отмечен как основной, может быть рассмотрен только с позиции выбора диаметра эксплуатационной колонны и оборудования забоя, которые зависят от расхода газа, его давления и характеристики пласта. Число промежуточных колонн, способ их крепления и другие параметры допустимо принять на основе передового опыта и приближенных оценок.
Важно, чтобы дипломник четко представлял себе все зависимости и знал, какими из них можно пренебречь, а какими нет, что он должен рассчитать, а что можно принять как исходную информацию.
Очень важно на основе полученных знаний и приближенных оценок заранее представить себе результат, разобраться в том, от каких величин он существенно зависит, какова должна быть точность расчетов.
Опыт показывает, что студенты часто ведут расчеты с излишней точностью. В первом приближении точность не должна превышать точности исходной информации. Вполне достаточно большинство вычислений делать с точностью до 2-х или 3-х значащих цифр. Большое число знаков свидетельствует о формальном подходе студента к расчетам или о непонимании им сущности расчетов.
В то же время, в ряде случаев высокая точность может быть необходима в связи со спецификой применяемых математических методов расчетов.
В проекте следует эти моменты отмечать.
Одним из распространенных недостатков дипломных проектов является использование размерностей и единиц измерения из разных систем. Это недопустимо. В проекте должна применяться система "СИ". Если в работе встречаются однотипные расчеты, достаточно дать один из них, а результаты остальных привести в окончательном виде в форме таблиц и графиков.
Все полученные путем вычислений величины, должны иметь либо самостоятельную ценность, либо использоваться при получении других величин.
При работе над проектом надо постоянно оценивать свои возможности и отпущенное на проектирование время. Как правило, студент не торопится с началом работы над проектом, а к концу работы у него появляются новые идеи, возникает интерес к решаемым вопросам, желание углубиться в рассматриваемую им проблему. В результате работа может оказаться не законченной. В связи с этим к проекту следует приступать задолго до начала официально отведенного для этого времени.
Данные рекомендации не означают, конечно, что студент может подменить конкретные решения пожеланиями и планами. Они могут быть даны, как дополнение к полученным рекомендациям, как программа дальнейшей работы.
При дипломном проектировании часть времени занимает работа со специальной литературой. Для их экономии целесообразно рационализировать свой труд - широко использовать библиотечные каталоги, библиографические указатели, реферативные журналы, консультации библиографов, руководителей проекта, специалистов в той или иной области. Многие журналы в последнем номере публикуют список всех статей напечатанных за год. Каждая статья обычно также имеет ссылки на литературу.
Как правило, по любому вопросу бывает много книг и статей. Студенту трудно прочитать их все. Надо воспользоваться наиболее поздними и соответствующими теме проекта наименованиями. Причем сначала следует просмотреть источники бегло, затем надо выбрать более приемлемые из них, а уж потом изучить наиболее ценные детали.
8. Исследовательская работа при дипломном проектировании
Работа над дипломным проектом должна проводиться в соответствии с положением о научно-исследовательской работе студентов (УНИРС) высших учебных заведений, утвержденном Министерством науки и образования Республики Казахстан.
При дипломном проектировании основу составляет УНИРС, хотя во время работы над дипломным проектом студент должен:
· изучать методику и средства самостоятельного решения научных и технических задач;
· связывать общетеоретические знания с практическими задачами;
· применять современные методы для конструирования и расчета
технологических процессов и оборудования;
· подходить к каждому решаемому вопросу творчески, стремясь дать
что-то новое, свое, прогрессивное;
· изучать патентную литературу по решаемому в проекте вопросу;
· обращаться за консультацией к специалистам, ведущим исследования в интересующей дипломника области.
Исследовательская работа должна выполняться в следующей последовательности:
· постановка задачи;
· обзор и анализ методов исследований на базе литературных данных;
· теоретическое обоснование для решения задачи;
· решение задачи (расчетное, экспериментальное);
· анализ результатов выполненной работы;
· выводы и рекомендации,
В пояснительной записке дипломного проекта научно-исследовательская работа и ее результаты описываются в отдельном разделе.
9. Правила оформления дипломного проекта
Текстовые документы дипломного проекта должны быть сброшюрованы в папку формата А4 (210297) по ГОСТ 2.301-68.
Дипломный проект должен быть выполнен с использованием компьютера в текстовом редакторе Word, шрифтом Times New Roman, кегель 14 через один интервал на одной стороне листа белой бумаги формата А4.
Текст дипломного проекта следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, верхнее - 20 мм, правое - 10 мм и нижнее - 25 мм.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Вне зависимости от способа выполнения дипломного проекта качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.
Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки дипломного проекта, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или рукописным способом (черными чернилами или черной тушью).
Дипломный проект следует делить на главы, разделы и подразделы. Каждый раздел и подраздел должен содержать законченную информацию.
Наименования разделов в совокупности должны раскрывать тему дипломного проекта, а наименования подразделов в совокупности должны раскрывать соответствующий раздел.
Наименования разделов и подразделов должны четко и кратко отражать их содержание.
Наименования глав, разделов и подразделов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.
Если наименование состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Страницы и приложения дипломного проекта следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
Титульный лист включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц дипломного проекта.
Иллюстрации, таблицы на листе формата A3 учитывают как одну страницу.
Разделы дипломного проекта должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Разделы могут состоять из двух и более подразделов.
Каждую главу дипломного проекта следует начинать с нового листа (страницы). Подразделы внутри одного раздела разделяются между собой отступлением в одну строку от текста.
Иллюстрации (чертежи, карты, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в дипломном проекте непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.
Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в дипломном проекте.
Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, помещенные в дипломном проекте, должны соответствовать требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
Иллюстрации за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1», Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки. Слово «Рисунок» и его наименование помещают после пояснительных данных и располагают следующим образом: Рисунок 1. График подачи ингибитора по годам.
Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например: Рисунок 1.1
Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). При ссылках на иллюстрации следует писать " в соответствии с рисунком 2" при сквозной нумерации и " в соответствии с рисунком 1.2" при нумерации в пределах раздела.
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Выше и ниже каждой таблицы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей с абзацным отступом на следующей строке после слов «таблица 1».
Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
На все таблицы должны быть ссылки в дипломном проекте. При ссылке следует писать «таблица» с указанием ее номера.
Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово "Таблица" и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут "Продолжение таблицы" и указывают ее номер, например: "Продолжение таблицы 1". При переносе части таблицы нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
Таблицу с большим количеством граф целесообразно выносить в приложение.
Если повторяющийся в разных строках (графах) таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами "То же", а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.
Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца вразрядку и не подчеркивать.
Примечания приводятся в дипломной работе (проекте), если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.
Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют.
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
Формулы в дипломном проекте следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на одной строке. Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы. Пример:
РВИ = РФ= (РБ.К.+РУБТ), (2.1)
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - в формуле (2.1).
Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках.
Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте дипломного проекта, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.
Приложения оформляют, как продолжение данного дипломного проекта на последующих ее листах.
В тексте дипломного проекта на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения.
Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
Приложения должны иметь общую с остальной частью дипломного проекта сквозную нумерацию страниц.
9.1 Графические материалы для пояснительной записки и для демонстрации при защите дипломного проекта
При подготовке дипломного проекта приходится выполнять графический материал, содержание и объем которого определяется проектным заданием.
Тематика графической части проекта должна быть органически связана с содержанием пояснительной записки и согласована с руководителем дипломного проекта.
Графические листы являются воспроизведением иллюстраций расчетно-пояснительной записки, необходимым дополнением к ее содержанию, а также текстовыми документами (таблицы, технико-экономические показатели, технологические карты и т.д.) К графическим материалам относятся диаграммы, таблицы, рисунки, схемы, чертежи.
Все чертежи и графики должны быть обоснованы и описаны в пояснительной записке. На одном листе формата A1 можно расположить несколько графиков или диаграмм. Название чертежа располагают в верхней части листа.
В дипломных проектах графический материал выполняется в количестве не менее 6-ти схем-чертежей формата А1, выполненных в программах AUTOCAD или KOMPAS.
Причем, не менее одного по каждой из перечисленных ниже глав: геологии, технике безопасности, охране недр и окружающей среды, экономике и не менее 3-х схем по технико-технологической главе
Графический материал дипломного проекта должен раскрывать и характеризовать основные разделы, выводы и предложения дипломника. В связи, с этим в пояснительной записке должна помещаться информация о графическом материале (в форме ссылок на чертежи выполненного проекта).
Перечень обязательных чертежей ДП, которые требуются нормативно - методическими инструкциями, руководящими документами и правилами в нефтегазодобывающей отрасли следующие:
Для специализации «Разработка нефтяных и газовых месторождений».
1. Структурная карта и геологический разрез залежи.
2. Анализ показателей разработки.
3. Конструкция и оборудование скважин.
4. Технологическая схема интенсификации добычи нефти игаза.
5. Технологическая схема сбора и подготовки скважинной продукции к транспорту.
6. Схема молниизащиты при производстве нефтегазовой отрасли.
7. Технико-экономические показатели разработки залежи.
Для специализации «Бурение нефтяных и газовых скважин»
1. Геологический разрез месторождения.
2. Геолого-технический наряд
3. Конструкция скважин
4. Схема расположения бурового оборудования
5. Чертеж по спец. вопросу
6. Превенторная установка
7. Таблица ТЭП
Приведенный перечень чертежей является примерным, он уточняется в соответствии с тематикой дипломного проекта.
Содержание, расположение и размеры граф основных надписей, а также размеры рамок на технических чертежах и схемах должны соответствовать форме I по ГОСТ 2.104-68. Надписи и рамки выполняются по ГОСТ 2.303-68. Основные надписи располагают в правом нижнем углу чертежа или схемы (приложение 4).
Графика должна быть проверена и подписана соответствующим консультантом.
В графе "Лист" в средней колонке пишут букву "У" (учебный), в графе "Масса" указывают массу изделия по ГОСТ 2.109-73 (только на машиностроительных чертежах). В графе "Масштаб" проставляют масштаб в соответствии ГОСТ 2.302-68 и ГОСТ 2.209-73. Слово "Масштаб" сокращать нельзя, его следует писать шифром 2,5 по ГОСТ 2.304-68.
Если изделие представлено на нескольких листах, то в графе "Лист" указывают порядковый номер листа, а в графе "Листов" на первом листе - общее число листов, на которых изображено его изделие. На других листах эту графу не заполняют.
В строках "Разработал", "Руководитель" сначала пишут соответствующие фамилии и инициалы, а затем ставят подписи и дату завершения разработки и проверки.
10. Порядок представления дипломного проекта на защиту
Дипломный проект за месяц до защиты должен быть представлен на выпускающую кафедру для проверки по программе «Антиплагиат»
Готовый дипломный проект за две недели до защиты представляется на выпускающую кафедру для прохождения процедуры предзащиты.
Процедура предзащиты дипломного проекта проводится на открытом заседании кафедры с участием студентов и обязательным присутствием научного руководителя и, в случае необходимости, научных консультантов.
Предзащита оформляется протоколом заседания кафедры.
Законченный дипломный проект (переплетенная пояснительная записка и чертежи), успешно прошедший предзащиту и оформленный в соответствии с установленными требованиями, подписывается студентом, научными консультантами, и представляется научному руководителю, который в случае согласия с содержанием также подписывает проект.
Научный руководитель пишет письменный отзыв на дипломный проект.
В случае одобрения дипломного проекта руководитель подписывает его и вместе со своим письменным отзывом о допуске к защите представляет заведующему кафедрой.
В случае неодобрения дипломного проекта научный руководитель не подписывает его, но пишет письменный отзыв, где обосновывает свое решение о недопуске дипломного проекта к защите.
На основании этих материалов заведующий кафедрой принимает окончательное решение по данному дипломному проекту, делая об этом соответствующую запись на его титульному листе.
В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломного проекта, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с обязательным участием данного студента и его научного руководителя. Протокол заседания кафедры представляется на утверждение ректору вуза.
Дипломный проект, представленный выпускающей кафедрой к защите, направляется на рецензию.
Списки рецензентов утверждаются приказом ректора по представлению заведующего выпускающей кафедрой из числа специалистов производства и научных организаций. В качестве рецензентов могут привлекаться также профессора, доценты и преподаватели других высших учебных заведений.
Рецензенты должны иметь базовое высшее образование и/или ученую или академическую степень, ученое звание, соответствующие профилю защищаемого дипломного проекта
Рецензент представляет письменную рецензию на дипломный проект, где должны быть отражены актуальность, новизна и практическая значимость исследуемой темы, соответствие темы дипломного исследования профилю подготовки специалиста, присуждаемой академической степени и присваиваемой квалификации, самостоятельность проведенного исследования, наличие выводов и рекомендаций, степень решения проблемы и завершенности исследования.
В рецензии дается аргументированное заключение с указанием оценки по балльно-рейтинговой буквенной системе и возможности присуждения соответствующей академической степени и присвоения квалификации.
Дипломный проект, допущенный научным руководителем к защите, но оцененный рецензентом на оценку F - «неудовлетворительно», защищается на общих условиях.
Защита дипломного проекта может осуществляться с использованием электронных ресурсов в виде мультимедийных презентаций на базе современных технических средств и достижений в области информационно -коммуникационных технологий.
11. Порядок защиты дипломной проекта
Защита дипломного проекта проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее половины ее членов.
Защита дипломного проекта организуется в публичной форме, с присутствием студентов, преподавателей выпускающей кафедры. На защиту могут быть приглашены также научный руководитель, представители организации, на базе которой проводилось дипломное исследование и другие заинтересованные лица.
Продолжительность защиты одной дипломного проекта, как правило, не должна превышать 30 минут на одного студента.
Для защиты дипломного проекта студент выступает с докладом перед государственной аттестационной комиссией и присутствующими не более 15 минут.
В своем сообщении автор проекта должен рассказать о своем задании, о том, что он сделал, какие получил выводы, что предлагает. Краткость, конкретность, доказательность и логичность - главные достоинства выступления. При защите проекта следует использовать демонстрационный графический материал, который должен быть составной частью дипломного проекта. Не следует читать сообщение. Такой метод создает впечатление общей неподготовленности студента.
Решающие значение имеют ответы на вопросы. Вопросы должны быть связаны с темой проекта, с теорией пройденных курсов, с конкретным решением проекта и методами их получения.
В обсуждении дипломного проекта могут принимать участие все присутствующие в форме вопросов или выступлений.
После обсуждения секретарь комиссии зачитывает отзыв (в случае присутствия научный руководитель может выступить лично) и рецензию. При наличии замечаний в отзыве и/или рецензии студент должен дать аргументированное пояснение по их сути.
По результатам защиты дипломного проекта выставляется оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе. При этом принимается во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки, отзыв научного руководителя и оценка рецензента.
Результаты защиты дипломного проекта оформляются протоколом заседания государственной аттестационной комиссии индивидуально по каждому студенту и объявляются в день их проведения.
12. Порядок хранения дипломных проектов
Дипломные проекты после защиты передаются выпускающей кафедрой в архив вуза по описи, утверждаемой заведующим кафедрой.
Дипломные проекты хранятся в архиве вуза 5 лет. По истечении этого срока производится списание дипломных проектов по акту комиссией, созданной приказом ректора.
Для оказания учебно-методической помощи, участия в конкурсе, внедрения в производство с разрешения проректора по учебной работе, снимается копия дипломной проекта и передается заинтересованной стороне.
Список использованной литературы
1. ГОСО РК 5.03.016-2009
2. Единые требования к оформлению текстовых и чертежно-графических документов курсовых и дипломных проектов / Л.А Антонова, П.Д. Волков, Л.А. Комарова, В.В. Павлова - М., МИНХи ГП им. И.М, Губкина, 1981г.
3. Методические указания по подготовке и оформлению дипломных и курсовых проектов / Р.Р. Джапаров - Уральск, ЗКАТУ им. Жангир хана, 2005г.
4. Методические указания к дипломному проектированию / Е.В. Левыкин, Ю.Д. Голубев, В.Д. Зубарева. - М., МИНГ им. И.М. Губкина 1989г.
Приложение 1
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана
Ф.И.О студента
Тема дипломного проекта
ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ
специальность 5В070800 - «Нефтегазовое дело»
Уральск 2011 г.
Приложение 2
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана
«Допущен к защите»
Заведующий кафедрой РЭНГМ
________ К.А. Нариков
ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ
На тему: «Применение струйных насосов при освоении скважин
на Оренбургском месторождении»
по специальности 050708 - «Нефтегазовое дело»
Выполнил Ф.И.О. студента
Научный руководитель Ф.И.О. руководителя
Уральск 2011
Приложение 3
Основная надпись по ГОСТ 2.104-68
Расшифровка графы основной надписи
1. Код ОКПО университета - 39844062
2. Индекс кафедры «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» - 59
3. Порядковый номер дипломанта по списку из приказа 001
4. Порядковый номер чертежа 00
5. Номер детали чертежа 000
6. Шифр документа ДП (дипломный проект)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение целей, задач, организации и выбора темы дипломного проектирования. Определение структуры расчетно-пояснительной записки. Изучение правил оформления содержания, графической части работы, текста, формул, примечаний, иллюстраций, приложений.
дипломная работа [829,9 K], добавлен 24.02.2010Структура и оформление работы студентов специальностей "Менеджмент организации" и "Бухгалтерский учет, анализ и аудит". Требования к оформлению элементов курсовой (контрольной) работы: иллюстраций, таблиц, формул, ссылок, списка использованной литературы.
методичка [35,4 K], добавлен 16.09.2010Назначение дипломной работы студентов юридического факультета. Методические указания по выбору темы. Контроль кафедры за ходом подготовки дипломной работы и прохождением преддипломной практики. Правила ее оформления, сроки защиты, критерии оценки.
методичка [48,3 K], добавлен 29.04.2009Рассмотрение целей написания курсовой работы, составления плана, правил оформления и написания введения, заключения, основного текста, таблиц, списка использованной литературы. Ознакомление с процедурой сдачи, защиты работы и критериев ее оценивания.
методичка [94,8 K], добавлен 14.03.2010Характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности "Медико-профилактическое дело". Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освещения обучающимися ООП ВПО.
курсовая работа [27,2 K], добавлен 11.05.2015Общие положения и правила выполнения курсовых работ, требования к их содержанию и тематике. Руководство курсовой работой, обязанности ответственного руководителя. Порядок аттестации по курсовым работам и оформления результатов. Правила хранения работ.
методичка [15,7 K], добавлен 29.04.2009Дипломное проектирование, его задачи и тематика. Обязательные разделы пояснительной записки. Стадии работы над дипломным проектом. Государственная аттестационная комиссия. Рецензирование и выбор рецензентов. Заключительная форма аттестации студентов.
методичка [16,8 K], добавлен 29.04.2009Методические указания к курсовому проектированию как вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов. Цели курсового проекта. Общие требования к выполнению курсового проекта, выбор темы.
методичка [38,7 K], добавлен 09.11.2010Задачи, содержание и порядок проведения нормоконтроля. Структура курсового проекта и требования к его оформлению: текст, таблицы, формулы, иллюстрации, заголовки, список литературы. Содержание и оформление пояснительной записки и графической части.
учебное пособие [1,4 M], добавлен 30.06.2015Основные виды студенческих учебно-научных и творческих работ. Термины и определения, общие требования к оформлению работ. Правила цитирования, составления списка использованных источников. Виды библиографического описания документов. Оформление ссылок.
методичка [63,4 K], добавлен 07.05.2011Общие требования к студенческим работам, их структуре и стилю изложения, к оформлению студенческих работ. Оформление структурных частей студенческой работы. Титульный лист, оглавление, список использованных источников, приложения, рубрикация текста.
методичка [272,7 K], добавлен 07.04.2009Структура выпускной квалификационной работы по специальности "Технология продуктов общественного питания"; правила оформления пояснительной записки и графического материала. Методика расчетов с примерами; разработка технико-технологической карты (ТТК).
учебное пособие [1,8 M], добавлен 08.03.2011Роль курсовой работы в учебном процессе. Структурные элементы курсовой работы. Пример распределения содержания основной части по параграфам. Правила и общие требования к оформлению курсовой работы. Представление к защите и порядок защиты работы.
методичка [30,9 K], добавлен 15.11.2010Работа над дипломным исследованием, составление плана дипломной работы, изучение литературы и нормативно-правовых источников. Структура дипломной работы, основные требования к оформлению текста, ссылок, таблиц, сносок и библиографических источников.
методичка [31,0 K], добавлен 18.11.2009Цели и задачи профессионального образования при подготовке молодого специалиста. Формирование фундаментальной базы профориентационной работы с применением опыта зарубежных стран. Этапы подготовки дипломного проекта с применением информационных технологий.
диссертация [1,7 M], добавлен 11.11.2011Правила оформления основных структурных элементов научного произведения: титульного листа, оглавления, введения, глав, заключения, списка литературы, приложений и вспомогательных указаний. Требования к языковому стилю научной работы, ее редактирование.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 04.12.2010Изучение организационных документов учреждения. Организационная структура университета, системы документации. Нормативно-методические документы, регламентирующие правила создания и оформления бумаг. Порядок их приема от поступающих (абитуриентов).
отчет по практике [21,1 K], добавлен 26.01.2014Реферат - письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников: свойства, этапы работы, структурные элементы. Систематизация знаний, объем и порядок изложения, требования к формулировке.
презентация [1,7 M], добавлен 11.06.2013Федеральная программа развития образования в Российской Федерации на 2010 год: поставленные задачи и цели. Международная аккредитация Российских вузов. Общая характеристика специальности "Сестринское дело". Принципы первичной медико-санитарной помощи.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 25.11.2011Психолого-педагогические основы изучения тригонометрического материала в школе. Разработка системы упражнений по теме "Тригонометрические уравнения". Методические рекомендации по решению задач, проведению уроков, контрольных и проверочных работ.
дипломная работа [371,9 K], добавлен 16.03.2012