Использование NFC–системы (Near Field Communication) в учебном процессе
Особенности технологии NFC (Near Field Communication), внедрение продуктов, основанных на ее принципе. Обработка данных пассивных карт ближнего радиуса действия. Оснащение школ оборудованием, взаимодействующим с бесконтактной персональной NFC-картой.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.02.2016 |
| Размер файла | 14,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
СибГУТИ
Статья
На тему: «Использование NFC-системы в учебном процессе»
Автор: студент-магистрант
Болдоев Артур Юрьевич
Аннотация
В статье предлагается обзор NFC-системы для современной системы образования, непосредственно для улучшения системы образования. Так же рассматривается описание системы, разные способы использования данной технологии.
Ключевые слова: Система, процесс, связь, образование
Abstract
This article provides an overview of NFC-system for the modern education system, directly to improve the education system. Just consider the description of the system, different ways of using this technology.
Keywords: System, process, communication, education
field communication карта бесконтактный
Мы живем в удивительном мире. Он сегодня наполнен технологиями, которые еще в не столь отдаленном прошлом казались фантастическими. И одно из почетных мест в этом процессе займут NFC-системы. Данная технология предполагает обмен информацией между устройствами, расположенными по отношению друг к другу на короткой дистанции. NFC (Near Field Communication - дословно переводится, как "коммуникация ближнего поля") - является результатом объединения технологий бесконтактной идентификации (RFID) и радиосвязи.
NFC представляет собой технологию беспроводной связи, изначально предназначенную для обмена данными между различными электронными устройствами. Среди них персональные компьютеры, мобильные телефоны, КПК, видеокамеры и многое другое. NFC работает в диапазоне 13.56 МГц на расстояниях в 10-12 сантиметров. Скорость связи с использованием NFC максимально составляет 424 Кб/с. Кроме того, технология NFC совместима с повсеместно развитой инфраструктурой бесконтактных смарт-карт на базе ISO 14443 A (т. е. с технологиями Mifare (Philips), FeliCa (Sony)).
По прогнозам экспертов ABI Research к 2016 году около 70% отгруженных меток NFC будут использоваться в "умных плакатах" (см. в "достоинствах и недостатках") и программах мобильного маркетинга. В целом, за ближайшие 5 лет, рынок NFC меток будет оцениваться в $300 млн., - считают эксперты. Перспективы широкого распространения NFC в ближайшие годы связывают с возможностью применения данной технологии совместно с мобильными телефонами - для этого сотовый телефон оснащается модулем NFC, что позволяет абоненту вести оплату за товары и услуги, приближая телефон к устройствам считывания. В большинстве случаев подразумевается, что средства в этом случае списывают с банковского счета абонента, а не с его счета у оператора мобильной связи.
Внедрение разнообразных продуктов, основанных на принципе NFC, наблюдается во всем цивилизованном мире. В настоящее время многие технические системы используют обработку данных бесконтактных пассивный карт ближнего радиуса действия, выполненный по технологии RFID (Radio Frequency IDentification, радиочастотная идентификация). Такие системы стремительно набирают популярность в высокоразвитых странах. Так, в ВУЗах Европы широко применяются платежные системы в студенческих столовых, автоматизированных системах копировальной и множительной техники и т.п., построенные на базе бесконтактных карт MIFARE Classic. Крупные публичные библиотеки оснащаются автоматическими системами учета выдачи и возврата литературы на основе бесконтактных меток (I CODE SLI RFID card). Бесконтактные смарт-карты встроены в паспорт гражданина, используются в банковской сфере, удостоверениях служб социального страхования, карточках больничных касс и т.п.
Основным проектом является NFC-инфраструктура, интегрированная в действующие процессы внутри и вне школы. На данный момент производится широкомасштабное оснащение школ (лицеев, колледжей и пр.) комплексами оборудования, которые взаимодействуют с бесконтактной персональной NFC-картой, которую получают ученики и их родители, учителя, и обслуживающий персонал.
Введены системы контроля и управления доступом в школы, с помощью которой родители узнают о посещении ребёнком школы учебного заведения через SMS-сообщение, а администрация следит за работой преподавательского состава.
Следующие амбициозные шаги проекта лежат в области добавления карте функций транспортного проездного билета, размещения в защищённой области карты медицинских данных ученика (аллергии на медикаменты, прививки и пр.), и, конечно, перенос самой карты на мобильный телефон.
В настоящий момент идет оснащение ряда школ с централизованной системой контроля и управления доступом (СКУД): эта система позволит решить одновременно несколько важнейших задач:
- повышение безопасности детей в течение учебного дня;
- улучшение дисциплины и, как следствие, качества образования;
- осуществление контроля посещаемости школьников и персонала со стороны администрации школы и отдела образования;
- формирование отчетов о посещаемости.
Дальнейшее развития предполагает разработку и запуск дополнительных услуг на базе технологии бесконтактных карт: карты школьника, безналичной оплаты питания в школьной столовой, электронного учета льготного питания, проездного билета, читательского билета и т.п.
Вообще, NFC-технологии могут заменить все известные нам пластиковые носители:
· транспортные карты
· дисконтные карты
· кредитные и дебетовые банковские карты
· различные удостоверения учащихся, студентов и так далее.
Кроме того, NFC-устройства могут считывать стандартные RFID-метки, содержащие информацию об объекте. Например, приходите вы в магазин, подносите мобильник к товару и получаете полную информацию о стоимости, дате выпуска, сроке годности и так далее.
Библиографический список
1. Kasper, Timo; Dario Carluccio, Christof Paar (May 2007). "An embedded system for practical security analysis of contactless smartcards.". Springer LNCS 4462: p.150-160.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Intercultural Communication Competence: Language and Culture. The role Intercultural Communicative Competence in teaching foreign languages. Intercultural Competence in Foreign language teaching. Contexts for intercultural learning in the classroom.
курсовая работа [94,1 K], добавлен 13.05.2017Цели национальных проектов. Содержание проекта "Образование". Методы стимулирования образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы: оснащение школ дотационных регионов учебным оборудованием, поощрение учителей.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 22.03.2012Определение методов обучения и их реализация в учебном процессе, педагогические технологии. Частично-поисковый (эвристический) метод обучения. Разработка уроков с применением методов обучения и их реализация в процессе преподавания "Технологии".
контрольная работа [23,6 K], добавлен 06.03.2009Современные педагогические средства как основа развития учебно-познавательной мотивации студентов. Применение современных методов обучения в процессе преподавания дисциплины "Основы технологии" в учебном заведении "Уральский государственный колледж".
дипломная работа [959,5 K], добавлен 27.05.2013Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе. Их особенности на уроках химии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
дипломная работа [72,2 K], добавлен 05.08.2013Дидактические основы использования технических и информационных средств в процессе обучения и воспитания. Виды образовательных электронных изданий. Место и роль игровой технологии в учебном процессе. Классификация педагогических программных средств.
дипломная работа [84,4 K], добавлен 12.09.2014Основы использования тестов в процессе обучения математике. Значение тестового контроля в условиях реформы российского образования. Использование информационных технологий в процессе обучения математике в старших классах общеобразовательных школ.
дипломная работа [629,0 K], добавлен 22.10.2012Определение методов обучения и их реализация в учебном процессе. Разработка уроков с применением методов обучения и их реализация в процессе преподавания "Технологии" 8 класса. Способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся.
контрольная работа [23,3 K], добавлен 10.03.2009Программы образовательной области "Технология", их сущность и особенности, функции и использование. Создание в школах учебных мастерских, их оснащение и предназначение. Общие требования к обустройству рабочих мест в учебных мастерских средних школ.
реферат [22,5 K], добавлен 25.01.2009Определение эмоций и их влияние на человека. Эмоции и познавательные психические процессы. Сравнительная характеристика альтернативной и традиционной педагогики. Создание эмоциональных ситуаций как альтернатива традиционным приемам в учебном процессе.
реферат [63,2 K], добавлен 24.11.2012Проектная деятельность в учебном процессе. Метод учебного проекта в школьном образовании, его виды и этапы. Компьютер как предмет обучения и средство обучения. Использование компьютерно-информационных технологии в организации проектной деятельности.
курсовая работа [81,4 K], добавлен 20.11.2010Процесс обучения, развития учащихся в современной средней общеобразовательной школе. Психолого-педагогические проблемы содержания образования. Использование технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе. Организация учебного процесса.
курсовая работа [202,2 K], добавлен 02.05.2009Анализ педагогической деятельности в области развития творческих способностей личности. Понятие мотивации и методы ее формирования в процессе преподавания технологии. Дидактические средства для изучения раздела "Художественная обработка материалов".
дипломная работа [576,6 K], добавлен 01.10.2013Дистанционное обучение как форма организации учебного процесса. Разработка тематического планирования и инструкционно–технологических карт для учащихся по теме "Системы счисления". Описание методики использование технологии дистанционного обучения.
дипломная работа [483,9 K], добавлен 13.04.2014Характеристика системы эвристической технологии в образовательном процессе и условия ее использования. Понятие "эвристическая технология" в психолого-педагогической литературе. Диагностика уровней эвристического мышления детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [165,9 K], добавлен 16.06.2010Содержание и сущность деловых игр как метода проблемного обучения. Анализ условий и разработка методики использования технологии проблемного обучения при изучении дисциплины "Автомобили" студентами ІV курса Харьковского автотранспортного техникума.
дипломная работа [973,1 K], добавлен 26.02.2012Общая информация об уроке, его тип, учебно-методическая задача, этапы, оснащение оборудованием и программным обеспечением. Использование фронтальной, индивидуальной и практической работы. Речевая зарядка, цель аудирования, выполнение тестов и их итоги.
конспект урока [19,7 K], добавлен 22.11.2011Классификация и направления педагогических инноваций. Технологии проектного обучения. Внедрение новых информационных технологий в процессе изучения иностранных языков. Использование интернет-ресурсов, мультимедийных средств на уроках английского языка.
дипломная работа [574,6 K], добавлен 21.10.2011Методы обучения, их реализация в учебном процессе. Разработка уроков с применением методов обучения, их реализация в процессе преподавания "Технологии" 8 класса. История дидактики и классификации методов обучения. Исследовательский метод обучения.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 08.03.2009Исследование классификации компьютерных средств обучения, основных требований к созданию и применению образовательных электронных изданий и ресурсов. Характеристика методической разработки урока с применением информационных и коммуникационных технологии.
курсовая работа [325,9 K], добавлен 16.10.2011
