Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Педагогические условия реализации профессионального модуля в учреждениях профессионального образования

Педагогические условия реализации профессионального модуля в учреждениях профессионального образования

Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 28.03.2016
Размер файла 40,4 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

14.Мальгина С.Ю. Модульно-компетентностный подход как главный фактор повышения качества образования//Научно-практический журнал «Психология.Социология.Педагогика» №7,2012,с.25-28 (0,3п.л.);

15.Мальгина С.Ю. Новые стандарты: проблемы и поиск решений//Научно-методический журнал «Методист», №1, 2013г.с.50-54. (0,5 п.л.);

16.Мальгина С.Ю. На повестке дня - реализация образовательных стандартов нового поколения//Учительская газета №28, 2011 С.4 (0,3п.л.);

17.Мальгина С.Ю. Activestudent-думающий студент//Учительская газета №34,2011 С.12 (0,2 п.л.);

18.Мальгина С.Ю. Экспериментом управляем оперативно//Учительская газета №42, 2011 с.17 (0,2 п.л.)

Комплекты программной документации по ФГОС

1.Мальгина С.Ю. (в соавторстве) Основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования по профессии 260807.01 Повар, кондитер, рекомендованная в качестве примерной программы для использования образовательными учреждениями НПО и СПО (Рецензия ФГУ «ФИРО» №169 от 17.06.2011г)-(1,17 авт.лист.);

2.Мальгина С.Ю. (в соавторстве) Примерная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 260807 «Технология продукции общественного питания» (рецензия №335 от 20.10.2011г)- (2,1 авт.лист);

Учебно-методические пособия:

1.Мальгина С.Ю. ( в соавторстве) Модульная программа профессионального обучения и подготовки работников индустрии питания/Под науч.редакцией О.Б.Читаевой .-М.:ИО ООО «Центр новых технологий», 2012.-280с.

2.Мальгина С.Ю. Организация работы структурного подразделения: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования/С.Ю. Мальгина, Ю.Н. Плешкова. -М.: Издательский центр «Академия», 2013.-342стр.

Комплекты учебно-методической документации:

1.Мальгина С.Ю. (в соавторстве) Учебно-методические комплексы по профессии 260807.01 Повар, кондитер ФГОС НПО (1,8 авт.лист);

2.Мальгина С.Ю.(в соавторстве) Учебно-методические комплексы по специальности 260807 Технология продукции общественного питания ФГОС СПО (2,4 авт.лист);

3.Мальгина С.Ю. (в соавторстве) Технологическая карта профессии 260807.01 Повар, кондитер ФГОС НПО (3 авт.лист.);

4.Мальгина С.Ю. (в соавторстве) Комплект документации по практике (профессия 260807.01 Повар, кондитер ФГОС НПО) (4 авт.лист).

Размещено на Allbest.ru

...

Страница:


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены