Обследование детей с дислалией
Причины возникновения дислалий - нарушения звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Влияние социального окружения на развитие речи у ребенка. Функциональная и механическая дислалия. Обследование детей с дислалией.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Логопедия |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 22.03.2016 |
| Размер файла | 19,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Дислалия как нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата, основные причины и предпосылки развития данной патологии. Методика и правила логопедического воздействия при дислалии, оценка их эффективности.
контрольная работа [120,6 K], добавлен 19.06.2014Анализ логопедической работы по устранению различных видов ротацизма при дислалии. Дислалия как нарушение звуко-произношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата. Причины возникновения функциональных дислалий в детском возрасте.
курсовая работа [175,4 K], добавлен 22.10.2012Теоретические основы развития фонематического слуха у детей с дислалией, методики логопедической работы, направленных на коррекцию нарушения звукопроизношения. Экспериментальное исследование нарушений фонематического слуха у детей 5-6 лет с дислалией.
дипломная работа [63,0 K], добавлен 17.07.2012Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе. Анализ нарушения звукопроизношения у дошкольников со стертой дизартрией и дислалией. Проблемы дифференциальной диагностики дефекта. Разработка рекомендаций по развитию звукового навыка у детей.
курсовая работа [69,9 K], добавлен 13.11.2015Основные формы дислалии. Игра как основная деятельность ребенка. Виды игр для формирования правильного звукопроизношения. Экспериментальное исследование состояния звукопроизношения у дошкольников с дислалией с использованием игр и игровой ситуации.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 22.06.2011Этиология, симптомы при дислалии. Этапы и содержание логопедической работы по устранению дислалий у дошкольников. Устранение нарушения звукопроизношения у дошкольников с дислалией с использованием наглядных средств. Результы логопедической работы.
дипломная работа [121,2 K], добавлен 25.12.2007Причины возникновения дислалии и ее проявления. Речевые особенности детей с дислалией. Общие принципы организации фронтальных коррекционных логопедических занятий. Основные принципы и методика коррекционно-педагогического воздействия детей с дислалией.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 11.10.2014Теоретические основы диагностики и коррекции речевых нарушений у старших дошкольников с дислалией. Детский фольклор как культурно-исторический феномен. Классификация жанров детского фольклора. Динамика речевого развития детей экспериментальной группы.
дипломная работа [134,9 K], добавлен 22.03.2012Развитие звукопроизношения в норме у детей в онтогенезе. Стертая форма дизартрии. Недостаточность иннервации речевого аппарата. Своевременное и правильное проведение коррекционно-логопедической работы. Диагностика произносительной стороны речи ребенка.
курсовая работа [42,3 K], добавлен 22.05.2012- Логопедическая работа по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста
Развитие звукопроизношения в онтогенезе. Причины возникновения дислалий. Дефекты строения речевого аппарата. Направления и методы логопедической работы по коррекции нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста. Принципы отбора игр.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 11.08.2016 Наличие у старших дошкольников выраженных отклонений в фонематическом и лексико-грамматическом развитии - серьезное препятствие при освоении программы общеобразовательной школы. Дислалия - один из наиболее распространенных дефектов звукопроизношения.
дипломная работа [137,8 K], добавлен 29.10.2017Формы коррекционного обучения. Дизартрия и стертая дизартрия. Схема обследования детей с дизартрией. Обследование анатомического состояния и моторики артикуляционного аппарата ребенка. Обследование мимической мускулатуры. Развитие неречевых процессов.
контрольная работа [25,5 K], добавлен 26.05.2014Развитие грамматического строя в онтогенезе, анализ литературы. Дислалия, симптоматика и классификация. Обзор методик педагогической работы, направленных на развитие навыков словообразования. Проведение и анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа [283,9 K], добавлен 10.03.2011Этапы формирования речи ребенка, причины ее нарушения. Проведение специальных занятий и реализация коррекционно-диагностической программы с целью преодоления задержки речевого развития у детей младшего дошкольного возраста. Профилактика недоразвития речи.
реферат [32,3 K], добавлен 04.11.2012Причины, формы, симптомы и классификация дефекта. Диагностическое обследование детей с дизартрией. Принципы и направления логопедической работы с детьми-дизартриками и терапия речевых нарушений. Комплекс упражнений для коррекции звукопроизношения.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 15.05.2015Психологические и лингвистические характеристики связной речи, её нормальное развитие у детей. Периодизация и характеристика общего недоразвития речи. Обследование речи у детей с ОНР. Разработка методики по формированию связанной речи у детей с ОНР.
курсовая работа [526,3 K], добавлен 21.09.2014Клиническая характеристика детей с умственной отсталостью младшего школьного возраста. Особенности их речевого развития. Исследование нарушений звукопроизношения; состояния, моторики органов артикуляционного аппарата; фонетической стороны речи школьников.
дипломная работа [67,4 K], добавлен 03.11.2012Понятие о видах речи, ее коммуникативная, регулирующая и программирующая функции. Логопедическое обследование речи у старших дошкольников с нормой речевого развития и с ОНР. Методики определения уровня словарного запаса детей дошкольного возраста.
дипломная работа [10,5 M], добавлен 24.10.2017Этапы овладения речью и стадии психического развития ребенка. Основы развития речи: зрительное и слуховое восприятие, двигательные функции речевого аппарата. Методики выявления сформированности психофизиологических предпосылок речевого развития у детей.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 10.05.2011Дизартрия как нарушение звукопроизношения и просодической стороны речи в результате нарушения иннервации мышц речевого аппарата. Просодика – ритмико-интонационные свойства, играющие немаловажную роль для осуществления коммуникативной функции речи.
дипломная работа [208,2 K], добавлен 20.08.2017
