Организационные основы правового воспитания подростков в современной России
Описание процесса воспитания правового сознания, причины нарастания агрессии у подростков. Характеристика и особенности построения правового государства. Система социально-педагогических мер устранения причин правонарушений и антиобщественного поведения.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.05.2016 |
| Размер файла | 14,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Организационные основы правового воспитания подростков в современной России
Юрченко Т.С., студентка ГОУ ВПО «Оренбургский государственный университет»;
Цивилизованность общества неотделима от правовой культуры граждан. Большое значение в этой связи имеет вопрос о правовой культуре подрастающего поколения в условиях современной России.
Актуальность воспитания правового сознания ,правовой культуры, как фактора социализации подростка объясняется тем, что в последнее годы складывается тревожная ситуация с такими явлениями как ,детская безнадзорность, преступность и наркомания.
Педагогические исследования указывают на нарастание агрессии у подростков, стремлении показать себя в асоциальных поступках, наблюдается тенденция развития отторжения детей из семей находящихся в социально опасном положении. Исследование проблем формирования правовой культуры имеет особое значение для таких наук как педагогика, юриспруденция, социология, философия, а потому и носит комплексный характер.
Правовое воспитание- это многоаспектное понятие, включающее в себя государственную деятельность, социальную работу, идеологическое воздействие на сознание человека.
Построение правового государства немыслимо без воспитания у подростков гражданских качеств личности. Поэтому воспитание правосознания у детей становится одной из важнейших задач образовательных учреждений. Полноценное правовое воспитание каждого ребенка ведет к формированию законопослушного , социально-активного и культурного общества в будущем.
Проблеме правового воспитания несовершеннолетних в аспекте предупреждения преступлений совершенных данной категорией лиц, уделяется особое внимание во всем мире. В Руководящих принципах ООН для предупреждения преступлений несовершеннолетних, принятых в Эр-Рияде в 1990 году, указывается : « Участвуя в законной, социально-полезной деятельности и вырабатывая гуманистический взгляд на общество и жизнь, молодежь может быть воспитана на принципах, не допускающих преступную деятельность. Для того чтобы предупреждение преступности среди несовершеннолетних было эффективным , необходимы усилия всего общества в целом в целях обеспечения гармоничного развития подростков при уважении к их личности и поощрение ее развития с раннего детства » .
С детских лет у человека закладываются элементы правовых знаний. Прежде всего это выражается в отношении к тем правилам поведения, с которыми ребенку придется постоянно сталкиваться: быть честным, справедливым, уважать старших, ценить труд других и т.д.. Правовое воспитание начинает осуществляться с самого рождения ребенка, однако , в правовые отношения он вступает гораздо позже.
В подростковом возрасте основную роль в воспитании правосознания играют общеобразовательные учреждения. Они же в свою очередь организовывают взаимосвязь с органами внутренних дел, с комиссией по делам несовершеннолетних при администрации, с органами опеки и попечительства, органами социальной защиты населения и с религиозными организациями, в профилактике правонарушений несовершеннолетних. Представители этих учреждений проводят беседы, экскурсии, демонстрируют документальные фильмы, и другие различные мероприятия которые способствуют повышению уровня правовой культуры подростка и снижению детской преступности.
Важным моментом в повышении уровня правового воспитания является ознакомление подростков с их правами и обязанностями, популяризация статей Конвенции ООН о правах ребенка.
В связи с не знанием подростком своих прав и обязанностей, частым их нарушением со стороны родителей обострилась проблема подростковой преступности, постоянно увеличивается количество подростков, склонных к девиантному поведению. правовой воспитание подросток поведение
Профилактика правонарушений включает в себя систему социальных, социально-педагогических, правовых и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих правонарушениям и антиобщественному поведению несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями находящихся в социально опасном положении.
В настоящее время в российском обществе все чаще подвергается сомнению способность правоохранительной системы самостоятельно обеспечивать результативное сдерживание преступности несовершеннолетних. Весьма распространено также мнение об отсутствии должного взаимодействия как между различными звеньями правоохранительной системы ,так и между правоохранительными органами и населением. А именно это является непременным условием эффективного предупреждения преступности среди несовершеннолетних.
Таким образом, повышению уровня правовой образованности и воспитанности подростков, формированию их правовой компетентности, успешной социально-правовой социализации будут способствовать, во-первых, целенаправленно организованная на основе действующего законодательства совместная деятельность различных социальных институтов (общеобразовательные учреждения, УДО, КДН, правоохранительные органы и др.) по решению защиты прав детей, предупреждению и профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, во-вторых, активизация социально-правовой деятельности самих подростков во внеурочное время. Каждый из приведенных направлений имеет потенциал для процесса формирования правовой компетентности подростков.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические аспекты системы правового воспитания в Российской Федерации, его механизм, формы и методы. Разнообразные методы правовоспитательной работы. Особенности правовой активности личности в условиях построения современного правового государства.
курсовая работа [34,8 K], добавлен 18.02.2015Способы создания условий для формирования знаний о нравственно-правовых нормах поведения. Развитие представлений о полезности, целесообразности использования прав человека в процессе взаимоотношений. Характеристика основ правового воспитания дошкольников.
дипломная работа [396,2 K], добавлен 18.01.2014Формирование системной правовой подготовки военнослужащих как средства укрепления законности и правопорядка в Вооруженных Силах. Социально-демографическая и психолого-педагогическая характеристика личного состава, особенности правового воспитания.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 19.04.2012Теоретические основы формирования полоролевых стереотипов у подростков - условие благополучия их социального здоровья. Особенности возрастного развития подростков: гендерный подход. Содержание полового воспитания подростков в условиях современной семьи.
дипломная работа [100,1 K], добавлен 15.11.2010Семинары по правовому воспитанию для школьных учителей при поддержке ООН. Организация правового воспитания в школе, проблемы реализации. Построение школьного курса обучения праву. Развитие правосубъектности в участниках образовательной деятельности.
курсовая работа [32,7 K], добавлен 30.06.2009Психолого-педагогические аспекты формирования полоролевых стереотипов у детей и подростков. Особенности возрастного развития подростков. Значение полового воспитания детей и подростков в свете тенденций культурного развития и репродуктивного поведения.
курсовая работа [47,0 K], добавлен 31.10.2014Создание системы правового воспитания в контексте модернизации общего образования. Формирование правовой культуры несовершеннолетних в разных возрастных категориях. Права и обязанности учащихся и родителей (законных представителей). Ответственность школы.
курсовая работа [26,8 K], добавлен 03.10.2014Теоретические аспекты организации полового воспитания детей и подростков. Понятие полового воспитания и актуальность проблемы полового воспитания в педагогике и психологии. Исследование по внедрению элементов полового воспитания в школе.
дипломная работа [63,4 K], добавлен 26.01.2007Теоретические аспекты правового воспитания в Российской Федерации. Изучение сущности правового воспитания - передача, накопление и усвоение знаний принципов и норм права, а также формирование соответствующего отношения к праву и практике его реализации.
реферат [40,8 K], добавлен 22.07.2010Специфика общения подростков, особенности их взаимоотношений с родителями. Изучение понятия педагогической феноменологии; основные типы личности. Характеристика главных причин необходимости учета феноменологии личности в процессе воспитания подростков.
курсовая работа [47,0 K], добавлен 19.12.2011Система принципов воспитания в современной педагогике. Анализ закономерностей воспитательного процесса как основы принципов воспитания. Характеристика главных принципов воспитания, основные пути их эффективной реализации в педагогической работе.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 15.12.2014Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема. Причины и последствия девиантного поведения подростков. Особенности отдельных психических и социальных форм отклонений. Подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения подростков.
дипломная работа [68,7 K], добавлен 11.12.2009Понятие "норма" и "отклонение от нормы" в контексте процесса социализации. Возможности влияния семьи на социализацию подростков. Особенности организации социально-педагогической деятельности с семьёй по профилактике девиантного поведения подростков.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 05.03.2014Основы правового просвещения учащихся. Внеклассные и внешкольные формы воспитания и обучения. Защита прав и интересов детей. Невербальные способы воздействия. Повышение правовой культуры родителей и педагогов. Профилактика вредных привычек у подростков.
учебное пособие [72,6 K], добавлен 26.03.2017Выявление и теоретическое обоснование причин возникновения Интернет-аддикции у подростков. Разработка педагогических условий преодоления Интернет-зависимости. Экспериментальная проверка эффективности разработанной модели коррекции аддиктивного поведения.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 29.08.2015Особенности социализации подростков с осложненным поведением. Классификация категорий и групп. Технологии профилактической и коррекционно-развивающей деятельности в работе с подростками осложненного поведения в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 02.12.2013Общая характеристика особенностей подросткового возраста. Направления и основные принципы воспитания подростка в семье и в школе. Классификация форм воспитательной работы, применимых к воспитанию подростков. Определение уровня воспитанности ребенка.
курсовая работа [68,7 K], добавлен 18.06.2011Понятие и актуальность проблемы полового воспитания в педагогике и психологии. Необходимость, содержание и принципы, спорные вопросы в организации полового воспитания детей и подростков в свете тенденций культурного развития и репродуктивного поведения.
курсовая работа [61,4 K], добавлен 28.01.2010Теоретические основы изучения девиантного поведения как социально-педагогической проблемы. Причины возникновения и развития девиантного поведения у девочек-подростков. Организация профилактической работы с девочками-подростками с девиантным поведением.
курсовая работа [372,1 K], добавлен 02.01.2013Сущность полового воспитания подростков как условия их подготовки к ответственному родительству. Ознакомление с методами работы классного руководителя по половому воспитанию школьников. Разработка программы формирования полового поведения подростков.
курсовая работа [120,2 K], добавлен 26.06.2013
