Введение в юридическую специальность
Томские высшие и средние учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов. Предметы и преподаватели на кафедрах "Теории и истории государства и права, административного права" и "Уголовного процесса". Учёные степени преподавателей, порядок присвоения.
Рубрика | Педагогика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.05.2016 |
Размер файла | 35,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство образования и науки Российской Федерации
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ)
Юридический институт
Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности
РЕФЕРАТ
по дисциплине «Введение в специальность»
на тему «Введение в специальность»
Выполнила
студентка группы
№ 06510
А.И. Давыдова
Проверил
к.ю.н., доцент
С.Л. Лонь
Томск - 2015
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Томские высшие и средние учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов
1.1 Высшие учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов
1.2 Средние учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов
2. Предметы и преподаватели на кафедрах: «Теории и истории государства и права, административного права» и «Уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности»
3. Учёные степени преподавателей НИ ТГУ и порядок их присвоения
Заключение
Список использованной литературы
ВВЕДЕНИЕ
Юриспруденция, писал Л. Петражицкий, - это "весьма древняя наука и ученая профессия". Существование и развитие этой "ученой профессии" является "характерным спутником правовой жизни".
В настоящее время, как и раньше, юриспруденция занимается изучением так называемой природы права, причин и условий его возникновения и развития. А само право будет изучаться всегда и повсеместно. Именно поэтому юриспруденция никогда не потеряет своей актуальности и значимости.
Несмотря на то, что многие специалисты уверены в том, что юристов в Российской Федерации в переизбытке, каждый год юридические ВУЗы принимают на обучение тысячи абитуриентов. Так, в Сибирском Федеральном Округе предпочтение в получении образования отдается городу Томску. Юристы, выпускники томский ВУЗов, ценятся не только по всей России, но и по всему миру.
Но чтобы получить качественное образование, необходимо приложить не мало усилий. Эти усилия должны исходить как от самого обучающегося, так и от выбранного им учебного заведения. Поэтому так важно знать индивидуальные особенности ВУЗа, преподавательский состав и многое-многое другое. Именно об этом и пойдет речь с данной работе.
1. ТОМСКИЕ ВЫСШИЕ И СРЕДНИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ПОДГОТОВКУ ЮРИСТОВ
Томск считается старейшим в Сибири образовательным центром. Первое высшее учебное заведение по техническим специальностям здесь открылось в 1896 году. В настоящее время это Политехнический университет.
В городе насчитывается 8 ВУЗов, из них 2 частных. Остальные имеют государственное подчинение. Функционируют также филиалы: Аграрного университета (Новосибирск), общероссийских вузов - Академии госслужбы, социального университета, академии правосудия, гуманитарных наук. Работает курс театрального института (Екатеринбург).
В 2010 году установлен рейтинг вузов страны. Томский государственный университет получил 5-6 место, ТПУ на 13 месте. В группе гуманитарных вузов ТГПУ на 2-м месте.
Количество студентов насчитывает более 72000. Каждый 8-й житель города - студент. По этому показателю Томск стоит на 3-м месте после Москвы и Петербурга. Томск не случайно называют городом студентов. Заместитель губернатора области сказал, что знания - это основной продукт экспорта в Томске.
После подведения итогов приема 1913 Томск оказался на первом месте по количеству иногородних студентов, зачисленных в ВУЗы. Приезжих студентов оказалось больше числа местных граждан, и составило 59% от числа всех поступивших в вузы города. На 2-м месте - Петербург, на 3-м месте - Новосибирск. Москва занимает только 4-е место. В Томск приехали учиться молодые люди из Сибири, с Урала, с Дальнего Востока.
В последнее время в некоторых ВУЗах появились студенты из других стран. Многие из них приехали из ближнего зарубежья. В перспективе планируется увеличение приема студентов из-за границы в 10 раз.
Состав педагогов качественный - около 100 докторов наук и 3000 кандидатов наук.
В Томске существует Профессорское собрание как общественная организация, насчитывающая 850 докторов и кандидатов наук.
1.1 Высшие учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов
· Томский государственный университет (ТГУ).
В настоящее время в Юридическом институте ТГУ обучается более двух тысяч студентов. Подготовка студентов осуществляется в соответствии с образовательной программой Юридического института ТГУ. Выпускники института всех отделений и форм обучения получают диплом о высшем профессиональном образовании.
В составе Юридического института действуют: 11 кафедр, юридическая клиника, зал заседаний Ученого Совета Юридического института, криминалистическая лаборатория, научно-исследовательская лаборатория социально-правовых исследований, методическая комиссия Юридического института, 4 компьютерных класса для работы студентов (два из них в рамках криминалистической лаборатории), оснащенных современным оборудованием и доступом в Интернет; музей ЮИ ТГУ, зал судебных заседаний. В процессе обучения используется компьютерная техника и мультимедийное оборудование, студенты имеют открытый доступ к беспроводной сети Wi-Fi.
В Юридическом институте развиты научная деятельность (проводятся конференции, турниры, конкурсы), а также деятельность по поддержанию и развитию международных связей (обучение и стажировка). Стажировку за границей проходят не только преподаватели, но и студенты.
В процессе обучения студенты Юридического института проходят практику в государственных органах (Следственный комитет, УВД, прокуратура, суды), в негосударственных образованиях (адвокатура) и частных организациях.
В Юридическом институте действует комиссия по трудоустройству выпускников, что позволяет студентам определиться с местом работы на завершающем этапе обучения.
В настоящее время Юридический институт ведет набор абитуриентов по двум уровням обучения: бакалавриат (специальность: юриспруденция, квалификация: Бакалавр) и магистратура (специальность: Юриспруденция, квалификация: «Магистр права»).
Юридический институт набирает абитуриентов на дневное (очное), заочное, вечернее отделения. В рамках каждого отделения студенты обучаются как на бюджетной, так и на договорной (платной) основах.
Минимальные положительные баллы для поступления в 2015 году: история - 40 б., русский язык - 41 б., обществознание - 44 б.
· Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)
Направление Юриспруденция (40.03.01)
Одним из актуальных направлений деятельности ТУСУРа является защита информации и информационной безопасности. Правовую поддержку этой деятельности обеспечивает юридический факультет. В настоящее время системы взлома информации и системы её защиты совершенствуются параллельно. Существующая сегодня в России правовая база по защите интеллектуальной собственности имеет массу недостатков, поэтому юристы, специализирующиеся в этой сфере, всегда будут востребованы.
Студенты направления изучают дисциплины, находящиеся на стыке технических наук и права: «Правовое обеспечение информационной безопасности», «Телекоммуникационное право», «Информационное право», «Правовой режим нанотехнологий и инновационной деятельности», «Уголовно-правовая защита прав интеллектуальной собственности», «Правовой режим электронной торговли и иной экономической деятельности в телекоммуникационных системах», «Патентное право».
Бакалавры направления «Юриспруденция» обладают широким спектром компетенций: осуществление нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной деятельности; предупреждение, раскрытие и расследование правонарушений; защита различных форм собственности; консультирование по вопросам права; правовая экспертиза документов; преподавание правовых дисциплин.
· Томский институт бизнеса (ТИБ)
Негосударственное (частное) образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский институт бизнеса» создан 5 сентября 2000 года.
В состав юридического факультета входят:
- Кафедра теории и истории государства и права
- Кафедра уголовного права и процесса
- Кафедра гражданского права и предпринимательской деятельности
- Кафедра конституционного и административного права
· Томский экономико-юридический институт (ТЭЮИ)
Томский экономико-юридический институт создан в 1992 году решением учредителей, в число которых входили Администрация Томской области, Томский городской совет, общественные организации, представители Томского государственного университета и Томского политехнического института.
Основным объектом изучения будущих юристов являются правовые отношения граждан и организаций. Особенностью образовательной программы юридического факультета ТЭЮИ является расширенное изучение дисциплин, регулирующих правоотношения в области предпринимательства, коммерции, банковской, финансовой и управленческой деятельности, а также углубленное изучение экономических и управленческих дисциплин и современных компьютерных технологий.
В процессе обучения студенты выполняют под руководством опытных специалистов курсовые и выпускные работы и проходят практику в правоохранительных органах, органах власти и управления, в хозяйствующих субъектах.
Выпускники ТЭЮИ работают в сфере государственного и муниципального управления, правоохранительных и налоговых органах, в коммерческих и некоммерческих организациях, создают свои фирмы.
Организация учебного процесса в ТЭЮИ позволяет студенту составить индивидуальный график обучения.
Получение качественных знаний, профессиональных умений и навыков обеспечивается большим удельным весом практических знаний, современными формами организации учебного процесса (имитационно-ролевые игры, использование компьютерных технологий, видеотехники и др.). По результатам мониторинга, проведенного министерством образования и науки 2012 году, институт признан эффективным.
В институте работает отдел студенческой практики и трудоустройства, позволяющий всем желающим приобщиться к профессиональной деятельности со студенческой скамьи. Студенты получают возможность выйти из стен вуза не только с дипломом, но и с трудовым стажем по специальности, что резко повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Томский сельскохозяйственный институт (ТСХИ) (филиал Новосибирского государственного аграрного университета)
Томский филиал Новосибирского государственного аграрного университета был создан в 1993 году. В 2000 году в составе экономического факультета открылось юридическое отделение.
Направление «Юриспруденция» существует на экономико-юридическом факультете.
Профессорско-преподавательский состав ВУЗа - 130 человек. В образовательном процессе используются лучшие традиции сибирских научных школ. Студенты получают широкие познания в разных областях и имеют возможность активно применять их на практике.
О высоком уровне знаний, даваемых в ТСХИ, говорит тот факт, что студенческая команда института, участвуя в областных межвузовских олимпиадах по различным юридическим дисциплинам, регулярно занимает призовые места, как в командном, так и в личном зачете.
Получив квалификацию «бакалавр юриспруденции», можно работать нотариусами, юрисконсультами в организациях любых форм собственности, адвокатами, следователями, оперативными сотрудниками уголовного розыска; многие выпускники ТСХИ успешно осуществляют карьерный рост в отделе по борьбе с налоговыми преступлениями.
· Томский филиал Российского государственного университета правосудия
Судебно-правовая реформа, которая началась в России в 90-х годах XX века, не могла не отразиться на состоянии юридического образования в стране. Одним из проявлений успешного проведения реформ в судебно-правовой сфере стало учреждение Российской академии правосудия и её межрегиональных филиалов.
Признанием достижений томской юридической школы стало открытие в 2001 году по инициативе руководства Российской академии правосудия и при поддержке Губернатора Томской области В. М. Кресса Западно-Сибирского филиала Академии. С этого момента в Томске стали проходить обучение работники органов судебной власти, также в филиале была организована подготовка специалистов для судебной системы по специальности «Юриспруденция».
Благодаря деловому сотрудничеству и взаимодействию с руководством и профессорско-преподавательским составом Юридического института Томского государственного университета филиал Академии занял прочные позиции на рынке образовательных услуг.
Юридический институт ТГУ и Западно-Сибирский филиал РАП успешно сотрудничают в целях подготовки высокопрофессиональных специалистов для работы в судебной системе, правоохранительных органах и в органах власти.
В настоящее время в Западно-Сибирском филиале ежегодно повышают квалификацию более 500 работников органов судебной власти. Учебный процесс на факультете повышения квалификации (ФПК) обеспечивают высококвалифицированные судьи Томской области: Обухова Е.А., Симанчева Л.В., Кин А.Р., Кресс В.В., Макеева Т.И. и другие. Деканом факультета повышения квалификации является судья Томского областного суда в отставке В.А. Толстогузов. Учебный процесс со слушателями ФПК сочетает в себе теорию и практические занятия с выездом в суды Томской области. Самостоятельным направлением в организации филиалом повышения квалификации является обучение мировых судей. В период с 2005 по 2007 годы прошли обучение более 200 мировых судей и более 250 работников аппарата мировых судей субъектов Российской Федерации.
Таким образом, филиал за годы своей деятельности доказал, что он является хорошей школой подготовки и переподготовки специалистов, уже работающих в судебной системе.
В настоящее время на юридическом факультете обучается 279 студентов дневного отделения и 550 студентов заочного отделения. Подавляющее большинство студентов заочного отделения (более 65%) являются работниками судов, а более половины студентов дневного отделения были приняты после успешного прохождения вступительных испытаний по направлениям органов судебной власти. Показательно, что в филиале обучаются студенты из 17 субъектов Российской Федерации, в том числе из таких дальних городов как Комсомольск-на-Амуре, Назрань, Грозный, Екатеринбург, Москва, Кызыл и другие.
Особой известностью среди работников суда пользуется заочное отделение, дающее второе высшее образование. Интересным показателем уровня студентов заочного отделения является наличие студентов, имеющих ученые степени кандидатов наук (5 человек).
Учебный процесс в филиале обеспечивают высококвалифицированные педагогические кадры и практические работники судебных органов. Из 67 преподавателей имеют ученую степень кандидата наук 36 человек, 6 человек являются докторами наук. Постоянное увеличение числа обучаемых требует особой работы по улучшению качественного состава преподавателей. Подготовка собственного молодого преподавательского состава из числа выпускников Академии является одним из приоритетных принципов филиала.
В настоящее время аспирантами и соискателями Академии является 4 преподавателей филиала, при этом 3 преподавателя успешно работают над докторскими диссертациями. Некоторые преподаватели филиала являются лауреатами губернаторской премии Томской области в сфере образования и науки. Сегодня филиал наращивает свой научно-педагогический потенциал.
Профессорско-преподавательский состав филиала активно участвует в различных конференциях по актуальным проблемам организации деятельности судебной власти, государства и права, методики преподавания. Важным направлением работы профессорско-преподавательского состава является подготовка проектов законов Томской области, а также их научная экспертиза.
В филиале ведется большая научная работа со студентами. Уже традиционными стали ежегодные студенческие научные конференции с участием студентов других юридических ВУЗов Томска. По итогам работы конференций изданы 4 сборника научных трудов студентов.
В филиале создана юридическая клиника, где студенты под руководством судей Томского областного суда повышают свой практический и профессиональный уровень и приобщаются к юридической деятельности. Эта работа позволяет им укрепить свои теоретические знания, расширить кругозор и дает начало профессиональному опыту.
Руководство филиала всячески развивает деятельность органов студенческого самоуправления и поощряет инициативу студентов, что позволяет облегчить социальную адаптацию студентов, сформировать их нравственные ориентиры. Вся деятельность студенческого самоуправления направлена на развитие инициативы, самостоятельности и ответственности студентов. В 2006 году Западно-Сибирский филиал был награжден дипломом Министерства образования и науки РФ и Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи» в номинации «Модели организации студенческого самоуправления в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования».
Филиал постоянно взаимодействует с региональным Управлением Федеральной службы по наркоконтролю, принимает участие в проводимых этой службой конкурсах и ведет совместную работу по профилактике наркотической зависимости. Постоянное общение преподавателей и работников суда со студентами в рамках органов студенческого самоуправления учит студентов навыкам профессионального отношения к своей будущей деятельности и формирует правовое сознание.
· Томский филиал Восточного института экономики, гуманитарных наук, управления и права
Специальность: Юриспруденция, с использованием технологии дистанционного обучения.
Томский филиал ВЭГУ начал работу осенью 1996 года.
Томский филиал сегодня располагает солидным кадровыми и методическими ресурсами. В настоящее время в филиале сложился высококвалифицированный коллектив преподавателей. Две трети преподавательского корпуса составляют доктора наук и профессора, кандидаты наук и доценты.
Сейчас в Томском филиале ВЭГУ обучается более 600 студентов. Причина успеха в сочетании традиционного для университетского Томска высокого уровня преподавания с большей, по сравнению с государственными вузами, гибкостью и маневренностью процесса обучения. Проводится набор студентов на дневное и заочное отделения.
Особенность обучения - высокий уровень индивидуальной работы с каждым студентом.
юрист подготовка учебный преподаватель
1.2 Средние учебные заведения, осуществляющие подготовку юристов
· Томский финансово-юридический техникум
Томский финансово-юридический техникум является негосударственным образовательным учреждением среднего профессионального образования, реализующим профессиональные образовательные программы среднего и дополнительного профессионального образования в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности.
Техникум был создан в мае 1999 года, первое название - "Школа бизнеса и управления", она располагалась в Томском политехническом университете, в четвертом корпусе.
В 2010 учебном году открыта новая специальность: Право и организация социального обеспечения 40.02.01 (квалификация - юрист)
Область профессиональной деятельности выпускников: реализация правовых норм в социальной сфере, выполнение государственных полномочий по пенсионному обеспечению, государственных и муниципальных полномочий по социальной защите населения. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: документы правового характера; базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете; пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
Обучение осуществляется на основании ФГОС СПО, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 13 июля 2010 г. №770. При реализации образовательной программы специальности изучаются следующие учебные дисциплины: Общий гуманитарный и социально-экономический цикл: Основы философии, История, Иностранный язык, Физическая культура, Социальная психология. Математический и общий естественнонаучный цикл: Математика, Информатика, Информационные технологии в профессиональной деятельности. Профессиональный цикл. Общепрофессиональные дисциплины: Теория государства и права, Конституционное право, Административное право, Основы экологического права, Трудовое право, Гражданское право, Семейное право, Гражданский процесс, Страховое дело, Менеджмент, Статистика, Экономика организации, Документационное обеспечение управления, Безопасность жизнедеятельности. Профессиональные модули: Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. Право социального обеспечения, Психология социально-правовой деятельности, Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР).
· Томский аграрный колледж
Обучение по специальности "Право и организация социального обеспечения" в колледже осуществляется с 1990 года. По окончании техникума выпускники данной специальности получают квалификацию "Юрист" и могут работать в качестве юриста, например, в качестве юрисконсульта, специалиста паспортного стола, младшего следователя, помощника нотариуса, адвоката и другое (можно без высшего образования) в органах местного самоуправления и государственной власти, а также в различных организациях независимо от их организационно-правовых форм.
2. ПРЕДМЕТ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ НА КАФЕДРАХ «ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА, АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРАВА» И «УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА, ПРОКУРОРСКОГО НАДЗОРА И ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» ТГУ
· Кафедра теории и истории государства и права, административного права:
Свою историю кафедра ведёт с 1903 года.
Профессорско-преподавательский состав имеет базовое юридическое образование.
Штат кафедры по состоянию на 01.09.2013 г. -- 13 человек.
Профессоров - 1 - М.М. Журавлев.
Доцентов -- 5;
Старших преподавателей -- 7.
1. Журавлев Михаил Михайлович, заведующий кафедрой, профессор, доктор философских наук, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Теория государства и права, Философия права.
М.М. Журавлев в 1972 году окончил юридический факультет ТГУ, работал в комсомольских и партийных комитетах Томской области. С января 2003 года работает в Томском государственном университете профессором кафедры теории и истории государства и права, административного права, а с ноября 2009 года - заведующим этой кафедры.
За годы работы в университете Журавлев М.М. участвовал в подготовке более 3000 специалистов. За последние пять лет под его руководством выполнены и блестяще защищены 19 дипломных работ, 7 студентов получили дипломы за лучшие работы на межрегиональных конференциях, подготовлено свыше 100 курсовых работ.
Журавлев М.М. является руководителем Программы по разработке инвестиционного законодательства Томской области, членом экспертного совета при заместителе губернатора Томской области по инвестиционной политике и имущественным отношениям.
В последние 5 лет неоднократно награждался благодарностями и грамотами, в том числе МВД РФ, Администрацией Томской области.
2. Тихонова Вера Васильевна, доцент, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Теория государства и права, Сравнительное правоведение.
В.В. Тихонова в 1957 году поступила на экономико-юридический факультет ТГУ.
В 1972 году защитила кандидатскую диссертацию под руководством профессора Кима А.И. по теме: «Избирательное право Польской Народной Республики».
С 1973 по 1996 годы работала преподавателем теории государства и права на Барнаульском Юридическом факультете АГУ.
3. Гааг Людмила Владимировна, доцент, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Теория государства и права, Философия права, Проблемы теории государства и права.
Л.В. Гааг дважды лауреат премии Томского государственного университета (1999 и 2002), награждена памятным знаком управления Министерства юстиции РФ по Томской области «За заслуги», почетными грамотами Томского областного суда, прокуратуры Томской области, УВД Томской области, ТГУ.
4. Трынченков Алексей Анатольевич, доцент, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Административное право, Информационное право, Государственная служба.
А.А. Трынченков работает на кафедре теории и истории государства и права, административного права с 1997 года: в период с 1997 года по 1999 годы - в качестве ассистента кафедры, с 1999 по 2000 годы - в качестве старшего преподавателя; с 2000 года - на должности доцента кафедры.
5. Ведяшкин Сергей Викторович, доцент, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Административное право.
Среди научных интересов С. В. Ведяшкина - правовое обеспечение государственного управления; административная реформа; проблемы административной деликтологии; государственное управление в сфере обеспечения экологической безопасности.
6. Илюшин Алексей Владимирович, доцент, кандидат юридических наук.
Дисциплины: Административное право, Информационное право.
А.В. Ильюшин работает в Томском государственном университете с марта 1999 года, а с сентября 2011 года по настоящее время работает в должности доцента кафедры.
7. Исакова Галина Александровна, старший преподаватель.
Дисциплины: История государства и права зарубежных стран, История государства и права России.
Из научных интересов Г. А. Исаковой можно выделить такие, как: эволюция органов государственной власти во Франции, Англии, США. Особое внимание уделяется становлению института Президента, возникновению английского парламента и постепенному расширению его компетенций.
8. Дегтярева Алла Максимовна, старший преподаватель.
Дисциплины: История политических и правовых учений, История государства и права зарубежных стран.
Научные интересы: исследование творческого наследия великого русского юриста, философа права, историка политических учений, академика Б.Н. Чичерина.
9. Парфенов Александр Сергеевич, старший преподаватель.
Дисциплины: Теория государства и права, Проблемы теории государства и права.
А.С. Парфенов Работает в Томском государственном университете с момента его окончания в 1973 году, сначала ассистентом, а с ноября 1981 года по настоящее время - старшим преподавателем кафедры ЮИ ТГУ. С июля 1986 года по ноябрь 1994 года исполнял обязанности заместителя декана юридического факультета ТГУ.
10. Баранов Андрей Васильевич, старший преподаватель.
Дисциплины: Теория государства и права, Таможенное право.
А.В. Баранов Окончил Юридический факультет Томского государственного университета в 1992 году и с этого времени связал с университетом свою трудовую деятельность, работая сначала ассистентом, а с апреля 1993 года и по настоящее время - старшим преподавателем кафедры теории и истории государства и права, административного права Юридического института ТГУ.
11. Котляр Инна Анатольевна, старший преподаватель.
Дисциплины: История государства и права России, Образовательное право.
12. Симоненко Андрей Владимирович, старший преподаватель.
Дисциплины: История государства и права России, Административное право, Административная юстиция.
А.В Симоненко работает в Томском государственном университете на кафедре теории и истории государства и права, административного права с 1995 года: в период с 1995 года по 2001 год - в качестве ассистента кафедры, с 2001 по 2009 - в качестве старшего преподавателя.
13. Шушарина Елена Александровна, старший преподаватель.
Дисциплины: Административное право, История государства и права зарубежных стран.
Е.А. Шушарина работает в Томском государственном университете старшим преподавателем кафедры теории и истории государства и права, административного права с сентября 1995 года.
Е.А. Шушарина успешно совмещает преподавательскую работу с исследовательской, принимает активное участие в научно-практических конференциях, ее научные статьи ежегодно публикуются в сборниках научных работ ТГУ.
· Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности:
1. Андреева Ольга Ивановна, зав. кафедрой, доктор юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, адвокатура.
Андреева О.И. работает в Томском государственном университете с 1990 года. За период работы в университете прошла путь от стажера-исследователя до заведующего кафедрой уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Юридического института.
В 1994 году ею была защищена диссертация на тему «Пределы проявления диспозитивности в уголовном судопроизводстве», а в 2007 году - докторская диссертация на тему «Концептуальные основы соотношения прав и обязанностей государства и личности в уголовном процессе Российской Федерации и их использование для правового регулирования деятельности по распоряжению предметом уголовного процесса».
2. Свиридов Михаил Константинович, доктор юридических наук, профессор.
Дисциплины: уголовный процесс, теория доказательств в уголовном процессе.
Свиридов Михаил Константинович более 50 лет работает в Томском государственном университете.
Более 30 лет Свиридов М.К. являлся заведующим кафедрой уголовного процесса ЮИ ТГУ.
Является руководителем научной школы «Обеспечение прав личности в уголовном судопроизводстве», принимает самое активное участие в организации подготовки научных кадров.
За заслуги укрепления законности и многолетнюю добросовестную работу награжден Почетной грамотой Правительства РФ (1998г.), медалью «За заслуги перед ТГУ» (1998г.); нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ»(2002г.), серебряной медалью «За вклад в развитие ТГУ» (2003г.), Почетной грамотой Администрации Томской области (2004г.); Орденом почета (2005г.), золотой медалью «За вклад в развитие ТГУ»(2007г.), Знаком отличия «За заслуги перед Томской областью» (2008г.), Почетная грамота Томского областного суда за подготовку высококвалифицированных специалистов в области юриспруденции (2011).
3. Якимович Юрий Константинович, доктор юридических наук, профессор.
Дисциплины: уголовный процесс, новое судоустройственное законодательство.
Профессор, доктор юридических наук, заслуженный юрист РФ Якимович Ю. К. более 35 лет работает в Томском государственном университете.
Якимович Юрий Константинович - известный учёный, признанный специалист в области уголовного процесса.
Профессор Якимович Ю.К. совмещает преподавательскую, научную, просветительскую деятельность с практической деятельностью. Он более 20 лет является практикующим адвокатом. Его заслуги как адвоката оценены присуждением нагрудного знака «Почётный адвокат России» (2003 г.), благодарностью администрации Томской области, почетной грамотой Министра юстиции РФ.
4. Зникин Валерий Колоссович, доктор юридических наук, профессор.
Дисциплины: читает лекции по проблемным вопросам оперативно-розыскной деятельности.
В.К. Зникин окончил Магнитогорский горно-металлургический институт им. Г.И. Носова (1974 г.), ВКШ КГБ СССР им. Ф.Э. Дзержинского (1990 г.), юридический факультет Кемеровского госуниверситета (1996 г.).
В 1998 году защитил кандидатскую диссертацию «Использование оперативно-розыскной информации в уголовно-процессуальном доказывании».
В 2006 году в Нижнем Новгороде защитил докторскую диссертацию «Научные основы оперативно -розыскного обеспечения раскрытия и расследования преступлений».
5. Лонь Сергей Леонтьевич, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, правоохранительные органы, судебная этика.
Сергей Леонтьевич Лонь работает с 1981 года в Томском государственном университете.
Был награжден премией Томского государственного университета за монографию «Протокольное производство в уголовном судопроизводстве».
Для студентов юристов подготовлена и издана в 1999 году работа «Где ты учишься и как лучше учиться?». В связи со 100-летием юридического факультета ТГУ в 1998 году издана книга «Юридическое образование в Томском государственном университете (очерк истории 1898-1998 гг.)» соавтором которой он является.
6. Воронин Олег Викторович, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: прокурорский надзор, правоохранительные органы.
О.В. Воронин в Юридическом институте Томского государственного университета работает с 2001 года.
В 2004 году защитил кандидатскую диссертацию.
В настоящее время - доцент кафедры уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности, является заведующим магистратурой Юридического института НИ ТГУ.
7. Мезинов Дмитрий Анатольевич, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, прокурорский надзор, новое судоустройственное законодательство, участие прокурора в судебных стадиях уголовного судопроизводства.
Д.А. Мезинов работает в Юридическом институте ТГУ с 1994 года: сначала в должности ассистента, далее с 1999 г. в должности старшего преподавателя, затем -- доцента.
8. Трубникова Татьяна Владимировна, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, реализация решений ЕСПЧ в уголовном судопроизводстве РФ.
Трубникова Татьяна Владимировна, в 1992 году окончила Томский государственный университет по специальности: правоведение, прикладная информатика.
С сентября 1992 года по настоящее время работает на кафедре уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Юридического института Томского государственного университета (ТГУ).
9. Рукавишникова (Плашевская) Анастасия Анатольевна, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, правоохранительные органы, прокурорский надзор.
А. А. Рукавишникова (Плашевская) в 2002 году окончила Юридический факультет Томского государственного университета, в 2006 году окончила очную аспирантуру с защитой кандидатской диссертации по теме: «Собирание судом доказательств при рассмотрении дела о первой инстанции в уголовном процессе России», по специальности уголовный процесс; криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность. В 2009 году присвоено научное звание доцент.
10. Чаднова Ирина Владимировна, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, правоохранительные органы, прокурорский надзор, производство следственных действий по УПК РФ.
Чаднова Ирина Владимировна окончила Юридический факультет Томского государственного университета в 1994 году.
Работает в Томском государственном университете 19 лет. В настоящее время - доцент кафедры уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Юридического института ТГУ.
11. Тюрин Николай Степанович, старший преподаватель.
Дисциплины: прокурорский надзор, культура речи юриста, основы законодательства об ОРД.
Тюрин Николай Степанович читает лекции и проводит семинарские занятия по учебному курсу «Прокурорский надзор», ведет занятия по спецкурсам: «Культура речи юриста», «Основы оперативно-розыскной деятельности».
12. Лозинский Игорь Владиславович, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: правоохранительные органы.
И.В. Лозинский работает на указанной кафедре с 2001 года.
В 2010 году защитил кандидатскую диссертацию по теме «Проблемы реализации принципов криминализации и положений законодательной техники применительно к нормам Главы 22 УК РФ».
13. Ясельская Вероника Владимировна, кандидат юридических наук, доцент.
Дисциплины: уголовный процесс, правоохранительные органы, деятельность защитника на стадии предварительного расследования.
Ясельская В. В. с 2000 года по настоящее время работает в должности доцента кафедры уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности Юридического института Томского государственного университета.
Разработала новый спецкурс «Деятельность защитника на стадии предварительного расследования» для магистрантов и специалистов Юридического Института ТГУ.
3. УЧЕНЫЕ СТЕПЕНИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НИ И ПОРЯДОК ИХ ПРИСВОЕНИЯ
Преподаватели Юридического института имеют учёные степени (доктора юридических наук и кандидаты юридических наук) и ученые звания (профессора, доценты) и почетные звания (Заслуженный юрист России, Заслуженный работник высшего образования).
Многие преподаватели сочетают преподавательскую научную деятельность с практической, что позволяет повысить уровень обучения студентов и разнообразить получаемые ими знания.
Положение о присвоении ученых званий
I. Общие положения
1. Настоящее Положение устанавливает порядок присвоения ученых званий доцента и профессора (далее - ученые звания), в том числе критерии присвоения ученых званий, требования к лицам, претендующим на присвоение ученых званий, порядок рассмотрения аттестационных дел на присвоение ученых званий, а также основания и порядок лишения и восстановления ученых званий.
2. Ученые звания присваиваются по научным специальностям в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников, которая утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации (далее - научные специальности).
3. Ученые звания присваиваются Министерством образования и науки Российской Федерации по аттестационным документам, представленным образовательными организациями высшего образования, реализующими образовательные программы высшего образования, имеющие государственную аккредитацию, и (или) программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки на базе высшего образования, организациями дополнительного профессионального образования, реализующими программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки на базе высшего образования, и научными организациями, реализующими образовательные программы высшего образования, имеющие государственную аккредитацию, и (или) программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки на базе высшего образования, в которых работают (проходят военную или иную приравненную к ней службу по контракту, службу в органах внутренних дел Российской Федерации) лица, претендующие на присвоение ученых званий (далее - организации).
4. Присвоение ученого звания подтверждается аттестатом о присвоении ученого звания доцента или ученого звания профессора. Формы аттестатов о присвоении ученых званий, технические требования к ним, а также порядок их оформления и выдачи утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации. Аттестаты о присвоении ученых званий выдаются на основании решений указанного Министерства.
5. Ученые звания могут быть присвоены лицам, которые осуществляют педагогическую и научную (научно-исследовательскую) деятельность в организациях, обладают высоким педагогическим мастерством, имеют глубокие профессиональные знания и научные достижения, а также отвечают требованиям к лицам, претендующим на присвоение им ученых званий (далее - соискатели ученых званий).
6. Рассмотрение вопроса о представлении соискателя ученого звания к ученому званию осуществляется на заседании коллегиального органа управления (ученого, научного, научно-технического совета или иного коллегиального органа управления, уполномоченного на решение таких вопросов) (далее - совет) организации, в которой работает (проходит военную или иную приравненную к ней службу по контракту, службу в органах внутренних дел Российской Федерации) соискатель ученого звания. При положительном решении совета организация представляет лицо к ученому званию.
7. Для представления соискателя ученого звания к ученому званию по научной специальности организация, в которой он работает (проходит военную или иную приравненную к ней службу по контракту, службу в органах внутренних дел Российской Федерации), представляет в Министерство образования и науки Российской Федерации документы, формы которых определяются указанным Министерством, необходимые для рассмотрения вопроса о присвоении ученого звания соискателю ученого звания по указанной в этих документах научной специальности.
· Трубникова Татьяна Владимировна
Ученая степень кандидата юридических наук присуждена диссертационным советом К.063.53.16 Томского государственного университета и утверждена Государственным Высшим Аттестационным Комитетом РФ в 1998 году.
· Мезинов Дмитрий Анатольевич
Ученая степень кандидата юридических наук по научной специальности 12.00.09 присуждена диссертационным советом Томского государственного университета 07.06.1999 г. по результатам защиты кандидатской диссертации по теме «Преступная мотивация как объект познания в криминалистике» и утверждена ВАК Министерства образования РФ 15.10.1999 г. Ученое звание доцента по кафедре уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности присвоено Министерством образования РФ 19.04.2006 г.
· Трынченков Алексей Анатольевич
Ученая степень кандидата юридических наук присуждена Диссертационным Советом Томского государственного университета 15.12.1999г. и утверждена ВАК России в 2000 году. Учёное звание доцента по кафедре теории и истории государства и права, административного права присвоено решением Министерства образования РФ в 2003г.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, можно подвести итог и смело сказать, что Томск - как город для получения юридического образования - занимает лидирующие позиции по всей России. Стремление многих людей освоить профессию юриста именно в этом городе полностью оправданно, ведь именно здесь находятся такие вузы как НИИ ТГУ, ТПУ, ТУСУР и многие другие. Чего только стоит Юридический Институт ТГУ, которой осуществляет свою деятельность уже более века. Его выпускники способны реализовать себя в любой юридической деятельности, ибо полученное ими образование не "загоняет" их в рамки, а наоборот - расширяет кругозор, делает их профессионалами в своем деле, в своей профессии. Огромную роль в этом сыграл преподавательский состав, потому что именно он вкладывает знания в голову неумелых студентов, делая их лучшими из лучших.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Петражицкий Л.И. Теория права и государства в связи с теорией нравственности СПб., 1907. Т. 1. С. 213-214
2. С.Л. Лонь "Где ты учишься и как лучше учиться".
3. Е.С. Ляхович, А.С. Ревушкин "Университеты в истории и культуре дореволюционной России" С. 43
4. http://tomfut.tomsknet.ru/special.html#4
5. http://intellect.tomsk.ru/dir/?school_id=108
6. http://obzor.westsib.ru/texty
7. http://blog.kob.tomsk.ru/
8. http://ui.tsu.ru/
9. http://teui.ru/
10. http://www.tusur.ru/
11. http://www.tib.tomsk.ru/
12. http://tshi.tomsk.ru/
13. http://wsb.raj.ru/
14. http://intellect.tomsk.ru/dir/?school_id=108
15. http://tomfut.tomsknet.ru/
16. http://taktomsk.ru/
17. Положение о присвоении ученых званий от 24.09.2013 года
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Возникновение первых высших учебных заведений в Российской империи. Основание Академического университета при Академии наук во второй четверти XVIII века. Создание первого классического университета в Москве. Государственные высшие учебные заведения.
курсовая работа [122,9 K], добавлен 16.05.2017Единый государственный экзамен как совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в высшие и средние специальные учебные заведения, его процедура и правила проведения.
магистерская работа [33,0 K], добавлен 10.05.2009Качество повышения учебного процесса на кафедре "Информационные системы в экономике". Существующие методики по оценке деятельности преподавателей вузов. Проектирование и реализация модуля "Преподаватели" информационно-аналитической системы "Кафедра".
дипломная работа [5,6 M], добавлен 14.06.2009Формирование профессиональных качеств юриста в соответствии со стандартом квалификационных требований. Особенности реализации компетентностного подхода на семинарах по истории государства и права; применение деятельностных и диалоговых методик обучения.
статья [20,6 K], добавлен 04.06.2013Высшие учебные заведения Барнаула: Алтайский государственный университет, Барнаульский государственный педагогический университет, технический университет им. Ползунова и медицинский университет. Структура, научная и учебная деятельность университетов.
реферат [24,8 K], добавлен 24.07.2010Общие сведения об образовании в Бельгии. Учебные заведения университетского типа и Высшие школы. Материальная сторона высшего образования. Научно-исследовательские фонды. Бельгийский национальный фонд научных исследований. История и деятельность Фонда.
реферат [25,7 K], добавлен 14.06.2009Особенности осуществления правовой и административной помощи русским эмигрантам институциональной системой студенческих обществ в 1920-1930-е гг. Оказание помощи в трудоустройстве и поступлении в высшие учебные заведения в Польше, Югославии, Германии.
курсовая работа [72,6 K], добавлен 22.03.2012Сущность и развитие Болонского соглашения. Основное содержание Декларации о европейском регионе высшего образования. Болонский процесс в России. Права и возможности профессорско-преподавательского состава. Преподаватель как субъект Болонского процесса.
курсовая работа [926,3 K], добавлен 15.03.2012Развитие воспитания и зарождение педагогической мысли в Древней Греции. Эфебия как общественное учреждение, где находившиеся на службе у государства преподаватели учили военному делу. Эйрены как члены общины, имевшие определенные гражданские права.
презентация [2,2 M], добавлен 21.06.2013Становление и развитие университетского движения. Типы университетских общин, их права и привилегии, принципы организации учебного процесса. Общая характеристика преподавательского корпуса, условия труда и круг обязанностей, роль в жизни общества.
дипломная работа [189,8 K], добавлен 25.05.2012Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Инновационная направленность педагогической деятельности. Классификация инноваций, характеристики и критерии их оценки. Инновационные учебные заведения, преобразования в народном образовании.
конспект произведения [19,5 K], добавлен 31.10.2009Учебные цели проведения тренингов и игр на уроках истории и исторического краеведения, а также их значение в творческо-поисковой деятельности школьников. Перечень тренинговых игр и ответов к ним, раскрывающих жизнь и деятельность адмирала Ф.Ф. Ушакова.
методичка [443,3 K], добавлен 29.04.2010Процесс создания музея истории учебного заведения в Тотемском педагогическом колледже, его этапы и назначение. Особенности культурно-образовательной деятельности данного музея. Разработка и пути реализации концепции музея педагогического колледжа.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 27.10.2010Формирование навыков правомерного поведения школьников посредством преподавания происхождения сущности государства и права. Содержание принципов правового образования. Использование игровых технологий и дискуссионных методов обучения праву в школе.
курсовая работа [57,0 K], добавлен 17.07.2011Общая характеристика системы образования в Сибири, по численному и социальному составу. Педагогические учебные заведения, их структура и функциональные особенности, возможности, предоставляемые услуги. История создания Ачинского педагогического колледжа.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 03.07.2015Спектр педагогических профессий в современном мире. Образовательный путь студента педвуза. Педагогика в системе подготовки специалиста. Изучение принципа Питера, синдрома конечной остановки и эмоционального выгорания. Профессиональная карьера человека.
презентация [119,9 K], добавлен 16.11.2014Понятие и содержание логопедии как научно-практического направления, его главные цели и задачи, направления и управление взаимосвязями с другими науками. Основополагающие принципы логопедической работы, применяемые в данном процессе методики и приемы.
контрольная работа [200,0 K], добавлен 19.06.2014Анализ показателей потребности США в профессиональных кадрах инженерной специальности. Рейтинг инженерных специальностей по прибыльности и престижности. Принципы и этапы подготовки инженеров в США. Система инженерного образования. Аккредитация ВУЗов ABET.
реферат [30,6 K], добавлен 13.12.2010Общетехнические, гуманитарные, общепрофессиональные и специальные дисциплины, необходимые для получения в техникуме специальности "Организация перевозок и управление на транспорте". Задачи транспортной логистики. Роль транспорта в экономике страны.
презентация [1,1 M], добавлен 03.02.2014Специальность педагога-учителя и воспитателя. Цели обучения и воспитания. Взаимосвязь деятельности учителя и деятельности учащихся в учебном процессе. Формирование системы общечеловеческих и национальных ценностей. Адаптация к педагогической деятельности.
учебное пособие [747,7 K], добавлен 24.11.2009