Организация внеурочной деятельности в начальной школе
Характеристика воспитательных результатов и эффектов внеурочной деятельности. Особенность приобретения школьником социальных знаний. Формирование ценностного отношения к общественной реальности. Исследование основных типов образовательных программ.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 29.11.2016 |
| Размер файла | 1,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Психолого-педагогические обоснования проблемы организации внеурочной деятельности детей в начальной школе. Формы организации учебной деятельности по естествознанию с младшими школьниками. Содержание, тематический план факультативного курса по краеведению.
дипломная работа [210,7 K], добавлен 19.02.2015Научные основы организации внеурочной деятельности. Вопросы внеурочной деятельности в федеральном государственном образовательном стандарте. Содержание работы внеурочной деятельности по русскому языку в 3 классе. Актуальность уровня речевых умений.
курсовая работа [60,9 K], добавлен 15.11.2014Общая характеристика внеурочной деятельности, ее направления. Содержание дополнительного образования на начальном этапе. Анализ работы начальной школы по организации внеурочной деятельности. Разработка программы кружка по математике "Умный в квадрате".
курсовая работа [1,6 M], добавлен 31.01.2014Исследование состояния проблемы использования медиа технологий во внеурочной деятельности в начальной школе. Выявление у детей уровня эстетической воспитанности при изучении предмета искусства в контексте требований с мультипликационной анимацией.
дипломная работа [115,2 K], добавлен 24.09.2017Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе. Индивидуальная работа классного руководителя. Освоение культуры общения младшими школьниками во внеурочной деятельности. Значение сюжетно-ролевой игры в развитии коммуникативных знаний и умений.
курсовая работа [190,2 K], добавлен 22.03.2016Роль и значение внеурочной деятельности как механизма повышения качества образования. Опытно-экспериментальная работа по формированию социальной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности, оценка результатов экспериментальной работы.
дипломная работа [208,4 K], добавлен 28.03.2015Теоретические основы внеурочной деятельности младших школьников: сущность, содержание, модели. Особенности организации соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья" как одной из форм достижения воспитательных результатов по спортивному направлению.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 27.09.2014Характеристика понятий творчества и творческого потенциала. Многообразие форм, методов, способов и организация внеурочной деятельности в начальной школе. Изучение методов и приёмов развития творческого потенциала младших школьников во внеурочное время.
курсовая работа [66,6 K], добавлен 24.09.2017Понятие читательского интереса и особенности его формирования в младшем школьном возрасте. Сущность и принципы организации внеурочной деятельности в начальной школе. Разработка рекомендаций для детей и родителей по развитию читательского интереса.
дипломная работа [5,7 M], добавлен 11.07.2014Исторический анализ развития системы внеурочной работы в ВУЗах. Современное состояние и главные перспективы развития внеурочной работы. Переходность от целеориентированных воспитательных систем к ценностно-ориентированным воспитательным системам.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 14.07.2015Понятие форм и видов внеурочной деятельности младших школьников. Разновидности форм и видов деятельности внеурочной воспитательной работы с младшими школьниками. Проведение мониторинга удовлетворенности родителей организацией внеурочной деятельности.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 24.05.2015Исследование понятия "спорт" и "здоровье" с точки зрения разных наук. Анализ условий спортивно-оздоровительного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности. Разработка внеурочной деятельности в рамках спортивно-оздоровительного направления.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 17.04.2017Эмоционально-ценностные отношения как предмет педагогического исследования. Критерии и уровни оценки сформированности эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке. Матрица оценки уровня освоения учащимися видов музыкальной деятельности.
дипломная работа [118,2 K], добавлен 12.11.2012Организации внеурочной деятельности младшего школьника. Разработка программы по образованию позитивной мотивации к выполнению домашнего задания младшими школьниками и рекомендаций по образованию активности учения в ходе целеустремленной деятельности.
курсовая работа [219,0 K], добавлен 16.01.2014Сущность организации внеурочной деятельности с младшими школьниками. Социальное творчество как основа раскрытия потенциала личностных качеств школьников при организации внеурочной деятельности. Классификация игр для учащихся младшего школьного возраста.
курсовая работа [83,4 K], добавлен 07.11.2014Познавательная деятельность младших школьников. Уровни воспитательных результатов. Внеурочная деятельность. Формирование позитивного отношения детей к базовым ценностям общества. Проведение проблемно-ценностной дискуссии. Групповые формы работы.
презентация [496,9 K], добавлен 13.11.2015Понятие внеурочной деятельности как средства формирования трудолюбия младших школьников. Исследование необходимости овладения ребенком орудиями труда и техникой. Педагогические условия воспитания трудолюбия младших школьников во внеурочной деятельности.
дипломная работа [514,8 K], добавлен 28.05.2017Изучение понятия исторического сознания - ценностного отношения человека к историческому прошлому. Особенности внеклассной работы по истории, которая носит характер внеурочной деятельности, ее направлений: получение и расширение исторических знаний.
реферат [22,8 K], добавлен 19.01.2010Организация внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Формы взаимодействия семьи и школы. Мероприятия по организации внеурочной деятельности в сотрудничестве с родителями.
контрольная работа [40,7 K], добавлен 20.12.2015Теоретические основы общественно – исторических знаний в начальной школе. Изучение опыта по формированию ценностного потенциала. Современные методики преподавания знаний истории. Тенденции и цели современного исторического образования в младшей школе.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 14.06.2008
