Педагогическое наблюдение

Рубрика	Педагогика
Предмет	Физкультурно-спортивное совершенствование
Вид	реферат
Язык	русский
Прислал(а)	Ира
Дата добавления	03.08.2017
Размер файла	28,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Педагогическое наблюдение как метод научных исследований

  Виды педагогических методов наблюдения в спорте. Объекты педагогического наблюдения. Специфические приемы регистрации наблюдаемых явлений и фактов. Педагогический анализ и оценка. Подготовка исследователя к проведению педагогического наблюдения.
  
  реферат [29,2 K], добавлен 13.11.2009
  

• Методы эмпирического педагогического исследования: наблюдение

  Определение понятия наблюдения. Основные виды и этапы процесса наблюдения. Главные требования, предъявляемые к процессу наблюдения. Эмпирический метод изучения человека в педагогической практике. Основные достоинства и недостатки метода наблюдения.
  
  контрольная работа [25,7 K], добавлен 19.11.2012
  

• Возможности и ограничения метода наблюдения в работе учителя

  Наблюдение как один из самых эффективных способов изучения личности ученика. Анализ возможности и ограничения в работе учителя. Структура и функции его профессиональной деятельности. Классификация и проблемы применения метода педагогического наблюдения.
  
  курсовая работа [101,9 K], добавлен 15.06.2015
  

• Организация педагогического процесса

  Педагогический процесс как динамическая педагогическая система. Формы организации и структура педагогического процесса. Закономерности и принципы целостного учебно-воспитательного процесса. Педагогическая деятельность по Б.Т. Лихачеву, К.Д. Ушинскому.
  
  реферат [42,6 K], добавлен 20.05.2014
  

• Посещение урока в современой педагогике

  Урок как основная форма организации учебно – воспитательного процесса. Определение целей, посещения уроков. Определение урока или системы уроков, позволяющих достичь цели посещения. Подготовка к сбору и фиксации информации в ходе наблюдения, ее оценка.
  
  реферат [9,4 K], добавлен 09.08.2008
  

• Педагогическое общение как фактор эффективной организации учебно-воспитательного процесса школы

  Педагогическое взаимодействие, коммуникативная культура учителя. Диагностика уровня сформированности педагогического общения в педагогическом процессе школы. Методика исследования общего уровня общительности, самоконтроля и способности педагога к эмпатии.
  
  дипломная работа [1,7 M], добавлен 10.06.2015
  

• Проектирование учебно-воспитательного процесса в контексте современной казахстанской модели образования

  Определение учебно-воспитательного процесса и его характеристик, динамика развития ценностей и моделей образования в мировом сообществе. Основные недостатки в организации образовательного процесса в казахстанских школах, новые формы организации обучения.
  
  статья [262,8 K], добавлен 18.02.2010
  

• Определение основных принципов организации педагогического процесса

  Исследование сущности, структуры и форм организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, педагогических функций хореографического коллектива. Изучение роли педагогического процесса в обучении и воспитании личности.
  
  курсовая работа [73,4 K], добавлен 22.04.2012
  

• Роль наблюдения в экологическом воспитании

  Метод наблюдения в ознакомлении детей с природой, педагогическое значение. Исследование природы как источника эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на детей. Требования для проведения всех видов наблюдений. Перечень наблюдений за птицей.
  
  реферат [20,4 K], добавлен 07.12.2011
  

• Личностная идентичность учителя и особенность его общения

  Педагогическое общение в структуре педагогической деятельности. Технология педагогического общения. Стадии педагогического общения и технология их реализации. Функции и психологические требования учителя в организации учебно-воспитательного процесса.
  
  контрольная работа [28,1 K], добавлен 14.02.2011
  

• Формирование позиции педагога–исследователя начальной школы в курсе "Методы педагогического исследования"

  Особенности деятельности педагога-исследователя в начальной школе. Модель образовательного процесса в рамках модуля "Методы педагогического исследования". Педагогические методы и приемы организации учебного процесса. Апробация тематических фрагментов.
  
  дипломная работа [564,1 K], добавлен 25.08.2011
  

• Наблюдение - ведущий метод экологического воспитания и образования детей старшего дошкольного возраста

  Обзор психолого-педагогических особенностей экологического образования. Изучение состава наблюдения как метода экологического воспитания. Анализ методики использования наблюдения в экологическом образовании старших дошкольник в условиях детского сада.
  
  курсовая работа [41,2 K], добавлен 07.07.2014
  

• Специфика организации учебного процесса

  Профессиональное самосознание педагога, его функции в организации учебно-воспитательного процесса. Предмет и категории педагогики. Педагогическая психология и этика. Признаки педагогического общения в ВУЗе. Конфликты между преподавателями и студентами.
  
  практическая работа [45,5 K], добавлен 26.11.2011
  

• Анализ педагогического процесса в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №175" г. Зеленогорска

  Методы и формы ведения уроков в школе. Овладение методикой учебно-воспитательного процесса по праву. Проведение учебно-воспитательной работы с учётом возрастных особенностей школьников. Приемы владения аудиторией и формирования мотивации учащихся.
  
  отчет по практике [401,5 K], добавлен 22.07.2010
  

• Выбор методов научно-педагогических исследований в физическом воспитании, спорте и физической реабилитации

  Классификация (группировка) специфических методов исследования в физическом воспитании. Разновидности методов организации учебно-воспитательной работы в опытных группах. Сбор текущей и ретроспективной информации. Сущность педагогического наблюдения.
  
  реферат [26,3 K], добавлен 12.11.2009
  

• Урок – основная форма организации педагогического процесса

  Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса. Классификация уроков. Примерная типология и особенности их организации в современной школе, требования к дидактическим материалам. Формирование навыков и умений у учащихся, систематизация знаний.
  
  реферат [17,0 K], добавлен 19.04.2015
  

• Особенности педагогического процесса

  Основные значения индивидуальных особенностей в педагогической деятельности. Специфика педагогического общения, характеристика коммуникативных барьеров. Структура педагогического процесса. Ученные, на разных этапах внесшие вклад в развитие педагогики.
  
  контрольная работа [33,5 K], добавлен 04.09.2009
  

• Методы педагогических исследований

  Основные комплексы педагогических методов исследования. Основные требования при проведении наблюдения, его недостатки. Классификация педагогических экспериментов, их значение. Понятие и разновидности тестирования. Социологические методы исследования.
  
  реферат [15,5 K], добавлен 25.04.2009
  

• Метод наблюдения при обучении естествознанию в 3 классе

  Основы применения метода наблюдения при обучении естествознанию в начальных классах. Специфика уроков естествознания. Применение метода наблюдения при обучении естествознанию в 3 классах. Формирование экологических знаний и культуры с помощью экскурсии.
  
  курсовая работа [188,7 K], добавлен 25.04.2011
  

• Педагогическое взаимодействие в воспитании

  Понятие и разновидности педагогического взаимодействия в воспитании; пути его развития на современном этапе. Сущность психолого-педагогического сопровождения и индивидуальной помощи ученикам. Программа диагностики эффективности воспитательного процесса.
  
  курсовая работа [74,4 K], добавлен 24.09.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам