Корекційно-розвивальна програма з малювання для вихователів середньої логопедичної групи
Обґрунтовано передумови створення корекційно-розвивальної програми з малювання для вихователів середньої логопедичної групи. Розкрито вимоги до знань дошкільника, корекційно-розвивальну спрямованість навчання, визначено форми організації діяльності.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Логопедія |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Прислал(а) | Рібцун Ю.В. |
Дата добавления | 15.09.2017 |
Размер файла | 41,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Види малювання, що проводяться в середній групі, їх характеристика. Завдання та зміст програми з різних видів малювання в середній групі. Методика навчання дошкільнят середньої групи малюванню. Планування різних видів занять з малювання у середній групі.
курсовая работа [53,6 K], добавлен 14.05.2007Науково-теоретичні основи організації діяльності логопедичної групи у дошкільному навчальному закладі. Зміст роботи вихователя. Методичні рекомендації щодо ефективного використання ігор для всебічного та мовленнєвого розвитку дітей з логопедичної групи.
курсовая работа [58,3 K], добавлен 28.12.2011Соціальна компетентність дошкільнят. Розвиток навиків спілкування та групової взаємодії, зорової і слухової пам'яті. Виховання поваги та доброзичливого ставлення до інших. Ознайомлення дітей із поняттям "емоції". Використання компліментів у спілкуванні.
дипломная работа [60,2 K], добавлен 01.03.2011Значення малювання для всебічного розвитку дітей. Види нестандартних технік малювання. Методи і прийоми навчання дітей нестандартним технікам на заняттях з малювання. Виявлення динаміки показників вмінь та навичок з малювання нестандартними техніками.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 02.10.2014Тютюнопаління серед підлітків як соціально-педагогічна проблема. Мета, завдання, зміст соціально-педагогічної профілактики. Її форми, методи та засоби у загальноосвітньому навчальному закладі. Корекційно-розвивальна програма з питання тютюнопаління.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 20.02.2009Завдання, загальноосвітня та корекційно-розвивальна мета навчання математики у допоміжній школі. Процес, методика та особливості навчання математики дітей зі стійкими інтелектуальними вадами. Зв'язок математики з іншими навчальними дисциплінами.
реферат [20,9 K], добавлен 30.06.2010Види і форми організації навчання студентів. Класно-урочна система організації навчання, урок як основна форма педагогічного процесу. Особливості форм організації навчального процесу по спеціальних предметах, методи навчання та їх основні групи.
курсовая работа [61,7 K], добавлен 29.09.2010Соціально-психологічні особливості старшої освітньо-вікової групи школярів. Характеристика державних і суспільних вимог до реалізації економічної освіти. Програма дисципліни "Економіка" для середньої школи. Матеріали для проведення уроку, контроль знань.
курсовая работа [85,0 K], добавлен 15.11.2015Малювання крейдою на класній дошці в педагогічній діяльності вчителя, відомості з історії застосування зображення крейдою. Художні зображальні матеріали та технічні прийоми малювання крейдою. Робота крейдою на дошці на уроках декоративного малювання.
дипломная работа [82,6 K], добавлен 13.10.2010Особливості та специфіка логопедичної допомоги дітям дошкільного віку з порушеннями усного мовлення. Обґрунтування педагогічних умов її організації. Експериментальна перевірка доцільності логопедичної роботи в умовах загальноосвітніх дошкільних закладів.
презентация [25,2 K], добавлен 06.10.2009Теоретичні основи педагогічного малювання на уроках образотворчого мистецтва. Удосконалення навичок виконання педагогічного малюнка. Методика використання засобів педагогічного малювання у початковій школі. Результати дослідно-експериментальної роботи.
дипломная работа [12,4 M], добавлен 19.09.2009Ретроспектива процесу становлення та розвитку аутизму. Зміст корекційно-розвивальної роботи у період раннього дитячого аутизму. Соціально-педагагічна робота з хворими дітьми. Методи подолання негативізму, агресії, фобій у аутистів, рекомендації батькам.
курсовая работа [98,7 K], добавлен 04.04.2015Предметна діяльність дошкільника. Сюжетно-рольова гра та малювання, конструювання. Керування діями дошкільника. Елементи навчальної та трудової діяльності у старших дошкільників. Поняття про увагу. Природа, види уваги та їхні порівняльні характеристики.
дипломная работа [536,9 K], добавлен 29.06.2009Аналіз проблеми формування пріоритетних гуманістичних цінностей у майбутніх вихователів до дітей з особливими потребами. Формування цінностей і толерантності у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі дослідницької діяльності.
статья [264,5 K], добавлен 05.10.2017Становлення емоційної сфери молодших школярів та зв`язок емоцій з іншими психічними процесами. Проблеми шкільної дезадаптації. Емоційні порушення учнів із затримкою психічного розвитку та інтелектуальною недостатністю. Корекційно-розвивальна робота.
курсовая работа [73,8 K], добавлен 24.10.2010Актуальність проблеми підвищеної тривожності дітей в період вступу дитини до школи. Тривожність - властивість приходити в стан підвищеної турботи, випробовувати страх і тривогу в специфічних соціальних ситуаціях. Корекційно-розвивальна робота з дітьми.
курсовая работа [90,4 K], добавлен 28.01.2011Виховання творчої особистості. Вплив педагога на творчу активність вихованців. Розгляд досвіду Людмили Шульги: "Пізнання себе і навколишнього світу відбувається через почуття". На її думку, малювання – благодатна діяльність для виховання почуттів.
практическая работа [49,3 K], добавлен 18.07.2011Історія виникнення пейзажного жанру, його види. Розвиток та досягнення українського живопису. Вікові особливості та здібності молодших школярів. Зміст, форми і методи роботи з дітьми по образотворчій діяльності та специфіка викладання уроків малювання.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 13.11.2009Проблема соціально-особистісного розвитку. Поняття про складну структуру дефекту. Сліпоглухота - найбільш вивчений дефект. Класифікація сліпоглухих. Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями зору та слуху. Корекційно-розвивальна робота.
реферат [20,9 K], добавлен 27.12.2012Декоративне малювання в школі: карбування, різьблення, аплікація, оздоблення, розпис та вишивка. Сюжетне та символічне зображення, орнамент. Стилізація природних форм. Види народного орнаменту: хохломський, городецький, гжельський розписи, курський килим.
реферат [29,4 K], добавлен 16.06.2009