Методичні засади підручникотворення з навчальних предметів "Логіка" і "Психологія" (40-50 рр. ХХ століття)

Рубрика	Педагогика
Предмет	Педагогіка
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Смагін
Дата добавления	16.09.2017
Размер файла	23,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Система початкової освіти Англії

  Етапи становлення початкових шкіл Англії XIX століття. Загальна характеристика сучасної системи освіти в Великобританії. Основні напрями розвитку недільних шкіл. Аналіз процесу створення єдиної структури навчального плану британської початкової освіти.
  
  курсовая работа [425,5 K], добавлен 06.12.2014
  

• Вплив попечителів на розвиток географічної освіти у ХІХ - на початку ХХ століття в Україні

  Основні напрями діяльності почесних попечителів навчальних округів, гімназій, реальних училищ щодо розвитку географічної освіти. Роль та значення родини Терещенків у розвитку географічної освіти. Особливості прогресивних ідей у підросійській Україні.
  
  статья [25,7 K], добавлен 11.09.2017
  

• Фінансування вищої освіти у США

  Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
  
  статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017
  

• Перспективи та недоліки сучасної системи контролю навчальних досягнень учнів

  Суть контролю навчання як дидактичного поняття. Сутність принципу наочності. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Рівні навчальних досягнень. Стратегічні пропозиції та різновиди зовнішнього оцінювання.
  
  курсовая работа [58,2 K], добавлен 24.10.2010
  

• Щодо обґрунтування необхідності досліджень професійної підготовки бакалаврів з кібербезпеки в США

  Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
  
  статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017
  

• Запровадження системи проміжного зовнішнього незалежного оцінювання в 7 та 9 класах середніх загальноосвітніх школах

  Організаційні основи загальної середньої освіти в Україні. Проміжне зовнішнє незалежне тестування, причини та необхідність його запровадження, шляхи реалізації та перспективи розвитку. Методи педагогічного контролю у системі середньої освіти України.
  
  курсовая работа [55,0 K], добавлен 05.08.2011
  

• Соціальні аспекти реформування системи вищої освіти в Україні

  Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
  
  дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011
  

• Запровадження Болонського процесу

  Болонський процес - процес перебудови вищої освіти, який є складовою історичного розвитку Європейського Союзу. Введення у навчання системи переведення і накопичення кредитів. Гармонізація системи європейської вищої освіти. Реформування освіти України.
  
  контрольная работа [99,7 K], добавлен 16.02.2011
  

• Модернізація системи освіти в Україні: проблеми і перспективи

  Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
  
  статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018
  

• Післядипломна педагогічна освіта, як педагогічна система

  Визначення та характеристика актуальності проблеми реформування післядипломної педагогічної освіти на тлі вітчизняного соціокультурного розвитку. Ознайомлення з необхідною умовою сучасного реформування післядипломної освіти та освіти дорослих загалом.
  
  статья [24,3 K], добавлен 24.04.2018
  

• Загальна характеристика системи освіти США

  Історія та основні етапи виникнення та розвитку американської системи освіти, її специфіка та відмінні риси порівняно з українською системою. Реформи освіти в США другої половини ХХ століття. Цілі та форми реалізації сучасної освітньої стратегії США.
  
  реферат [15,1 K], добавлен 17.10.2010
  

• Розробка методики екологічного виховання учнів шляхом підвищення рівня екологічної освіти на уроках хімії

  Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання. Зміст Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Екологічне виховання у процесі навчальної діяльності. Методичні розробки екологічного виховання на уроках хімії.
  
  дипломная работа [925,5 K], добавлен 09.07.2011
  

• Управління в галузі освіти в сучасній Україні

  Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
  
  реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012
  

• Управління освітою та фінансування освіти

  Три рівні загальної середньої освіти в Україні: початкова, базова та повна. Види органів управління освітою: центральні та місцеві. Ліцензування та реєстрація шкіл. Контроль за педагогічними працівниками. Ознаки сучасної політики фінансування освіти.
  
  курсовая работа [950,8 K], добавлен 16.03.2014
  

• Особливості навчання англійської мови на середньому етапі загальноосвітнього навчального закладу

  Ступені загальної середньої освіти і навчання іноземних мов. Психолого-педагогічна характеристика школярів на середньому етапі навчання. Розробка практичних рекомендацій щодо розвитку комунікативних навичок у школярів за допомогою діалогічного мовлення.
  
  курсовая работа [56,1 K], добавлен 30.11.2015
  

• Аналіз аргументів, які використовували європейські організатори Болонського процесу щодо його започаткування, і які аргументи наводили їх опоненти

  Болонський процес — структурне реформування національних систем вищої освіти країн Європи, зміна освітніх програм та інституцій; плюси і мінуси введення ступеневої системи, критика, проблеми. Аналіз поглядів на впровадження Болонського процесу в Україні.
  
  контрольная работа [31,1 K], добавлен 02.12.2012
  

• Принципи організації та побудови освіти в Україні

  Реформування освітньої системи в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази національної освіти. Проблеми наукової діяльності, управління освітою. Посилення гуманітарного компоненту освіти, пріоритетні напрями державної політики в її розвитку.
  
  реферат [41,5 K], добавлен 09.02.2011
  

• Аналіз розвитку системи освіти в Італії

  Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
  
  реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011
  

• Аналіз поєднання традицій та новацій середньої музичної освіти

  Музика як універсальна динамічна модель життя і загальнолюдського духовного досвіду. Характеристика завдань сучасної середньої музичної освіти. Характеристика традицій та новацій музичної освіти та їхнього впливу на якість сучасного освітнього процесу.
  
  курсовая работа [46,9 K], добавлен 26.08.2014
  

• Особливості запровадження Європейської кредитно-трансферної системи та її ключових документів у вищих навчальних закладах

  Особливості розвитку вищої освіти сучасної Європи та інших регіонів світу. Характерні ознаки Європейської кредитно-трансферної системи, цілі Болонського процесу. Етапи розробки навчального плану. Екзамен як форм підсумкового контролю с дисципліни.
  
  контрольная работа [46,1 K], добавлен 19.12.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам