Поэма А. Ахматовой "Реквием"
История создания поэмы известной русской поэтессы Анны Ахматовой "Реквием". Анализ школьной программы по русской литературе в школе. Основные рекомендации по изучению данного произведения. Разработка школьного урока, характеристика его целей и задач.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Методика преподавания русской литературы в школе |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 03.10.2017 |
| Размер файла | 30,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Основные положения методики изучения лирики. Принципы анализа лирического произведения в школе. Описание главных этапов методики школьного анализа поэмы А.А. Блока "Двенадцать", педагогические подходы к данному процессу и оценка его результатов.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 07.05.2011История создания поэмы А. Пушкина "Руслан и Людмила", ее идея и жанровое своеобразие, сюжетно-композиционная организация. Сказочные герои в поэме. Изучение поэмы в средней школе по программе Бунеевых, учебнику Маранцмана и методическому пособию Коровиной.
курсовая работа [37,7 K], добавлен 07.03.2012Психолого-педагогические обоснование изучения поэмы А.Т. Твардовского "Василий Теркин" в школе, научно-методические основы данного процесса и его педагогическое обоснование. Проблемно-тематическое планирование исследования произведения в 8 классе.
дипломная работа [117,6 K], добавлен 08.10.2017Изучение биографии С.А. Есенина в школе, история и направления исследования данного вопроса. Летопись жизни и творчества великого русского поэта. Школьные программы и учебники по литературе применительно к изучению биографии С.А. Есенина, их анализ.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 01.06.2015Разработка урока по русской литературе, посвященного творчеству Бунина. Формирования у учеников представления о русской поэзии на примере стихотворений автора. Создание понятия об эпитете и его отличиях от прилагательного. Воспитание эстетических чувств.
разработка урока [18,4 K], добавлен 12.09.2010Художественное произведение как первичный объект историко-литературного изучения. Уровни восприятия литературного произведения. Проблема прочтения классики. Попытка современного прочтения произведения. Разработка урока русской литературы в 9 классе.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 16.01.2011Программы по литературе для старших классов, стандарты, методы и приемы изучения современной литературы в школе. Формирование новых подходов к изучению современной русской отечественной литературы. Расширение границ и содержания литературного образования.
курсовая работа [72,5 K], добавлен 28.02.2012Анализ школьной программы по риторике под редакцией Таисы Алексеевны Ладыженской (с 5 по 8 классы). Основные методы и принципы преподавания риторики в современной школе. Методика разработки и проведения урока в 6 классе на тему "Паравербальные средства".
дипломная работа [84,9 K], добавлен 08.09.2016Общая характеристика примерной программы по русской литературе для школ с родным (нерусским) языком обучения. Реализация принципа "диалога культур". Место учебного предмета в федеральном базисном учебном плане. Требования к уровню подготовки выпускников.
методичка [53,6 K], добавлен 17.12.2009Программа проведения урока на тему: налогообложение в России. Описание образовательных целей урока, литературы что используется для его проведения, места проведения. Поэтапная характеристика урока. Цели данного урока. Методы проведения урока.
учебное пособие [19,4 K], добавлен 05.12.2008Характеристика методик обучения истории начала XX в. Тенденции применения этих методов в современной отечественной школе. Изучение вклада историков, методистов и педагогов дореволюционной России в преподавании. Цели школьного исторического образования.
курсовая работа [224,1 K], добавлен 16.04.2012Разработка урока по русской литературе на тему "Развитие проблематики в сочинениях А.П.Чехова. "Человек в футляре": что хотел сказать Чехов?". Цель урока: познакомить учеников с биографией А.П. Чехова, проанализировать его рассказ "Человек в футляре".
методичка [15,2 K], добавлен 23.01.2008Басня как род эпической литературы. Творческая биография баснописца в системе уроков по русской литературе, художественные особенности произведений Крылова. Формирование теоретико-литературных понятий на уроках по их изучению, внеклассная работа.
дипломная работа [262,0 K], добавлен 30.05.2014Программа проведения урока на тему: мозаика на изделиях из древесины. Описание образовательных целей урока, литературы, что используется для его проведения, места проведения. Поэтапная характеристика урока. Цели данного урока. Методы проведения урока.
учебное пособие [14,9 K], добавлен 05.12.2008Уголок "История Русской Православной Церкви" в школе. Роль Православной церкви в консолидации русских земель и формировании единого государства. Христианские правители на Руси. Всероссийский исторический конкурс "Имя России". Защитники земли русской.
презентация [3,7 M], добавлен 14.02.2012Теоретические основы развития русской школы, исторические предпосылки ее возникновения. Характеристика разных типов русской национальной школы, специфика русской школы в советский и постсоветский периоды. Апробация идей русской школы на практике.
курсовая работа [42,1 K], добавлен 10.06.2011История использования монограмм в изобразительном искусстве, музыке. Музыкальные монограммы в школьных программах, методические рекомендации по их изучению на уроках в общеобразовательной школе. Музыкальные произведения, в которых представлены монограммы.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 12.08.2017Содержание преподавания литературы о ВОВ в 8-9 классах. Особенности изучения эпических и лирических произведений о войне в школе. Конспект урока по повести Воробьева "Убиты под Москвой". Материалы по внеклассной работе к теме ВОВ в русской литературе.
курсовая работа [72,2 K], добавлен 29.09.2009Анализ урока иностранного языка в общеобразовательной школе как показатель уровня сформированности профессиональной компетентности учителя. Типы уроков иностранного языка. Методические рекомендации по планированию и анализу урока иностранного языка.
дипломная работа [132,1 K], добавлен 21.07.2010Особенности развития и педагогические принципы русской вокальной школы. Методические аспекты постановки голоса. Организация, содержание и методика проведения экспериментальной работы по постановке голоса с использованием методик русской вокальной школы.
дипломная работа [127,7 K], добавлен 21.03.2012
