Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Ермолай–Еразм "Повесть о Петре и Февронии Муромских"

Ермолай–Еразм "Повесть о Петре и Февронии Муромских"

Развитие умения работать с текстом, составлять план текста по основным эпизодам. Сопоставительный и сравнительный анализ работы над текстом. Роль эпизода в раскрытии характеров или в развитии сюжета. Анализ средств языка, используемых автором повести.

Рубрика Педагогика
Вид разработка урока
Язык русский
Дата добавления 09.10.2017
Размер файла 16,2 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Урок литературы в 7-м классе. Ермолай - Еразм "Повесть о Петре и Февронии Муромских"

Есаулова Оксана Юрьевна, учитель русского языка и литературы

Задача

1) прививать культуру ведения дискуссии на уроке, умение отстаивать свою точку зрения, умение выслушать собеседника.

2) развивать умение работать с текстом (работа с карандашом);

навык работы над анализом эпизода, умение составлять план текста по основным эпизодам;

3) обучение сопоставительному и сравнительному анализу работы над текстом (работа с таблицей).

Ход урока:

Ермолай-Еразм

Повесть о Петре и Февронии Муромских

Цель урока:

· Познакомиться с произведением древнерусской литературы.

· Определить проблематику повести.

· Выявить новаторство Ермолая-Еразма в создании характера героини.

· Расширить понятие эпизода эпического произведения.

· Развивать аналитические умения и письменную речь.

Опрос по пройденному материалу.

· “Повесть о Петре и Февронии” - это фольклорное или литературное произведение? Почему?

· Можно ли назвать это произведение житием?

· Что значит “повесть”, почему это произведение называется повестью?

Анализ произведения.

· К какому роду относится “Повесть о Петре и Февронии”?

· Что значит эпический род? Главные его признаки?

· Какие признаки эпического рода можно выделить в “Повести о Петре и Февронии”?

· Что значит понятие “эпизод”?

· Выделите основные эпизоды в произведении.

Работа с текстом произведения.

(Выполнение и проверка домашнего задания)

Основные эпизоды повести:

· Проделки дьявола

· Отчего смерть змея приключится.

· Смерть от Петрова плеча и Агрикова меча.

· Агриков меч найден.

· Змей убит.

· Мудрая девушка из села Ласково.

· Условие Февронии и исцеление.

· Заговор против княгини Февронии.

· “Дайте то, что я прошу!”

· Прозорливость Февронии.

· Возвращение в Муром и счастливое княжение.

· “Приспело время преставления”.

· Чудеса с телами Петра и Февронии.

Анализ эпизода эпического произведения.

1) Озаглавить эпизод.

2)Указать, какое место этот эпизод занимает в произведении (в начале, в конце, главный или незначительный).

3)Роль эпизода в раскрытии характеров или в развитии сюжета.

4) Действующие лица эпизода, какие черты характера проявляет каждый.

5) Есть ли в эпизоде пейзаж или описание интерьера, предметного мира; их роль.

6) Как проявляется в эпизоде стиль писателя, что для него характерно.

7) Языковые особенности эпизода - анализ средств языка, используемых автором.

НОВАЯ ТЕМА УРОКА

Классное сочинение аналитического типа на тему “ Изображение человека в фольклоре и древнерусской литературе”. Читать памятники древнерусской литературы исключительно полезно, когда душа просит необычного.

А. С. Дёмин

Закрепление изученного материала.

Пётр и Феврония - исторические лица. Они княжили в Муроме в начале XIII века и умерли в 1228 году. Повесть написана на основе местной легенды о мудрой крестьянской девушке, ставшей княгиней.

Основные особенности повести.

· Повесть похожа на житие, но содержание произведения отличается от канонического жития.

· Найдите признаки жития в повести.

· Что вам напоминает начало повести?

· Найдите другие признаки волшебной сказки в произведении.

Работа в рабочей тетради.

Признаки сказки

Черты жития

· Что необычного в доме Февронии заметил слуга Петра?

· Как отвечает Феврония на вопросы слуги? Почему он ничего не может понять в словах дочери древолаза?

· Найдите в тексте повести эпизоды, в которых проявляется ум Февронии, её благочестие и верность.

· Какое качество подчёркивает автор в её характере в первую очередь?

· К кому обращается Феврония в трудные минуты?

· Какие черты характера героини вы находите наиболее привлекательными?

· Почему после её смерти происходят чудеса?

Общий Воздух "Спас нерукотворный" с предстоящими вид. 1389.

· “…Она же в это время заканчивала вышивание того святого воздуха: только у одного святого мантию ещё не докончила, а лицо уже вышила; и остановилась, и воткнула иглу свою в воздух, и замотала вокруг неё нитку, которой вышивала…”

· Прочитайте финал повести.

· Какое впечатление оно производит?

· Для создания образов преподобных Петра и Февронии автор использует элементы сразу нескольких жанровых форм - исторической повести, волшебной и бытовой сказки, основной же формой является житие.

· Найдите элементы этих жанров в структуре повести.

Заполнить таблицу:

Признаки сказки

Черты жития

1. Сказочный зачин.

2. Первая часть похожа на народную сказку о змее-искусителе, вторая - на сказку о мудрой деве.

3. Есть сказочный герой змей-искуситель.

4. Добро побеждает зло. Пётр побеждает змея.

5. Есть загадки, хитроумные задания-испытания.

6. Есть волшебные вещи: Агриков меч.

7. Есть постоянные эпитеты (“лукавый змей”, “мудрая дева”).

1. Автор прославляет святых, создавая идеальные образы. (Пётр - благочестивый, святой; Феврония - святая, преподобная, блаженная).

2. Есть похвальное слово святым.

3. Любовь героев к Богу, жизнь по “заповедям Божьим”.

4. Чудеса, которые творит герой (Феврония исцеляет больных).

5. Необычная смерть и посмертные чудеса.

текст повесть языковой эпизод

· Для создания образов преподобных Петра и Февронии автор использует элементы сразу нескольких жанровых форм - исторической повести, волшебной и бытовой сказки, основной же формой является житие.

Найдите элементы этих жанров в структуре повести.

· Повесть, заимствуя элементы сказочного и создавая яркие запоминающиеся характеры, является не только образцом благочестивого жития русских князей, но и кладезем житейской мудрости.

· Тема - история любви.

· Идея произведения заключается в том, что любовь - это великое, всепобеждающее чувство.

Троицкий собор в Муроме, где хранятся мощи св. Петра и Февронии

8 июля православные отмечают праздник святых Петра и Февронии Муромских чудотворцев

Поездка в Муром на праздник Петра и Февронии (07.07-08.07.2006г.)

Нравственность едина во все века и для всех людей. Читая об устаревшем в деталях, мы можем найти многое для себя.

Д. С. Лихачёв.

Домашнее задание

· Подготовить пересказ (инсценировку, киносценарий) эпизодов повести.

· ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА: Какие жизненные ценности утверждаются в повести?

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены