Возможности уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании
Описание возможностей уточнения моделей социализации и самореализации обучающегося в плавании. Детерминированные модели определяются в контексте общепедагогического знания, частно-дидактического знания, знаний педагогики физической культуры и спорта.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Васильев Дмитрий Сергеевич, Козырева Ольга Анатольевна |
| Дата добавления | 18.10.2017 |
| Размер файла | 42,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие социальной педагогики, ее задачи, принципы и практическое значение. Оптимизация процесса социализации людей, их адаптации к образовательным и воспитательным институтам как цель социальной педагогики. Изучение человека как социальной единицы.
контрольная работа [26,8 K], добавлен 23.12.2012Сущность и обеспечение самореализации учащихся. Особенности осуществления самореализации учащихся в музыкальной деятельности. Педагогические условия самореализации учащихся в музыкальной деятельности: теоретический и практический аспекты проблемы.
дипломная работа [106,2 K], добавлен 03.08.2010Развитие гуманитарной парадигмы в истории философии и науки. Ценностное обоснование научности гуманитарного знания в контексте неклассической теории познания. Когнитивно-нравственная направленность гуманитарного знания и обществоведческого образования.
дипломная работа [134,0 K], добавлен 13.10.2017Определение, основные факторы и механизмы социализации. Становление личности дошкольника в контексте социального окружения. Влияние особенностей семейного воспитания на развитие дошкольников как ведущий фактор социализации дошкольного возраста.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 03.10.2014Создание модели воспитательной системы с целью совершенствования воспитательной работы. Школа как социальный институт. Понятие первичной и вторичной социализации. Физическая культура, как элемент учебной деятельности, влияющий на процесс социализации.
реферат [29,4 K], добавлен 10.11.2010Воспитательные функции в образовательном учреждении, содействие саморазвитию и самореализации учащихся в процессе их образования и социализации. Специфика, принципы и направления работы классного руководителя, его профессиональные функции как воспитателя.
реферат [25,6 K], добавлен 04.11.2014Использование объектных моделей при изучении геометрии и планиметрии. Классификация объектных моделей. Требования, предъявляемые к наглядным пособиям. Статистические модели. Динамические геометрические модели. Применение моделей на уроках.
курсовая работа [245,6 K], добавлен 28.05.2008Влияние на процесс социализации ребенка агентов социализации (семья, детский сад, общество). Характеристика процесса социализации у ребенка от 3 до 7 лет. Формы, методы и приемы сюжетно-ролевой игры, оказывающие влияние на социализацию дошкольника.
реферат [51,9 K], добавлен 23.12.2011Социальная педагогика как учебный предмет. Человек как жертва неблагоприятных условий социализации. Принцип гуманистической направленности воспитания. Сущность, этапы и составляющие процесса социализации. Самоизменение человека в процессе социализации.
реферат [76,4 K], добавлен 25.11.2013Изучение объекта и предмета педагогики, анализ ее связи с другими науками. Основные знания педагогики, история их накопления и формирования. Ознакомление с задачами и функциями педагогики, выявление их значения в формировании современного общества.
курсовая работа [189,7 K], добавлен 01.11.2011Характеристика и структура целостного педагогического процесса: цель, содержание, взаимосвязанные деятельность учителя и обучающегося, результаты их совместной работы. Наиболее актуальные проблемы профессиональной педагогики в современных условиях.
контрольная работа [40,5 K], добавлен 03.12.2015Главное в содержании обучения – знания. Только на их основе можно образовывать остальные элементы содержания обучения - умения и навыки. Дидактическая цель - цель проверки знаний учащихся. Контроль знаний учащихся. Организация проверки и учёта знаний.
реферат [31,0 K], добавлен 23.12.2008Сущность социализации и ее стадии. Сущность методики библиотерапии. Анализ жанров литературы с точки зрения их возможности использования в библиотерапии. Подбор литературы, помогающей раскрыть составляющие социализации детей дошкольного возраста.
дипломная работа [204,3 K], добавлен 24.01.2018Процесс реализации психолого-педагогического сопровождения подростков, склонных к девиантному поведению, в системе суворовского военного училища. Преодоление трудностей в обучении, воспитании, социальной адаптации, социализации, самореализации.
статья [16,7 K], добавлен 16.08.2013Законодательные рамки возможностей воспитателя детского сада. Возможности самореализации воспитателя. Обеспечение коллективной, групповой и индивидуальной работы. Разработка методов работы детского сада. Образовательное и социальное развитие ребёнка.
эссе [18,7 K], добавлен 03.03.2016Проблема полоролевой социализации личности в психолого-педагогических исследованиях. Своеобразие полоролевой социализации мальчиков и девочек на разных возрастных этапах. Формирование основ полоролевой социализации детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [80,9 K], добавлен 01.08.2016Анализ проблем формирования в процессе обучения механизма усвоения знаний и умений. Особенности знаний, навыков и умений в процессе обучения. Функционирование триады "знания-умения-навыки" в дидактике. Практические аспекты усвоения знаний и умений.
реферат [28,9 K], добавлен 03.08.2010Значение специальных знаний при освоении физической культуры. Организация преподавания физической культуры в высших учебных заведениях. Самовоспитание и самосовершенствование обучающихся физической культуре. Роль физической культуры в жизни человека.
дипломная работа [99,9 K], добавлен 07.07.2015Теоретическое обоснование формирования системы знаний у школьников в сфере физической культуры. Определение уровня сформированности знаний в сфере физической культуры у школьников. Экспериментальное обоснование методики работы со школьниками на уроках.
дипломная работа [131,8 K], добавлен 26.06.2012Социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья. Развитие детского и юношеского спорта как одного из институтов социализации лиц с нарушением слуха. Обзор направлений спортивной деятельности, в которых участвуют лица с нарушением слуха.
дипломная работа [804,3 K], добавлен 29.10.2017
