Воспитательная система управления конфликтностью студенческого социума на факультете ВУЗа
Педагогические предпосылки (обоснования) для разработки модели воспитательной системы управлением конфликтностью студенческого социума. Результативность экспериментальной работы по реализации воспитательной системы управления конфликтностью студентов.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.11.2017 |
| Размер файла | 49,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Воспитательная система управления конфликтностью студенческого социума успешно функционирует и развивается, если базируется на общей теории систем, особенностях педагогических систем, а также принципах синергетического подхода в образовании.
4. Воспитательная система управления конфликтностью студенческого социума имеет основными результатами: овладение студентами знаниями о причинах возникновения конфликтов и способах их разрешения; принятие студентами ценностей и правил корпоративной культуры учебной группы; развитие способности инициировать и разрешать реальные конфликты; уменьшение фактов взаимной агрессии, превосходства и эгоизма; овладение опытом мирного разрешения конфликтов.
Перспективными направлениями исследования проблемы профилактики конфликтов в вузе являются вопросы формирования конфликтной компетентности старост учебных групп; подготовка кураторов учебных групп к педагогической поддержке студентов, находящихся в ситуации конфликта; разработка системы конфликтологического менеджмента в вузе.
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора:
Публикации в изданиях, включенных в реестр ВАК
Министерства образования и науки Российской Федерации
1.Кузьмина О.Г. Управление конфликтами в студенческой среде как объект воспитательной работы на факультете вуза. Научное издание: Вестник Российского университета им.Иммануила Канта, серия «Педагогические и психологические науки», 2008, выпуск 11. - С.105-108 ISSN-1999-3633.
Научные статьи, материалы конференций
2. Кузьмина О.Г. Внедрение конфликтологического компонента в воспитательную работу вуза // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции: в 9 ч.Ч.8 Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования;Челябинский ин-т перепод.и пов. квал.работ.образ.изд-во «Образование»,2007.С.102-105 ISBN 978-5-98314-236-7
3. Кузьмина О.Г. Технология управления конфликтами студенческой среды в системе воспитательной работы на факультете вуза // Современные технологии в российской системе образования: сборник статей IV Всероссийской научной-практической конференции. - Пенза: РИО ПГСХА,2008 С.214-216. ISBN 978-5-94338-330-4
4. Кузьмина О.Г. Согласительная комиссия как элемент системы управления конфликтами в студенческой среде // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы IV Всероссийской научно-практической конференции: в 8 ч.Ч.4 /Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования;Челябинский ин-т перепод.и пов. квал.работ.образ.изд-во «Образование»,2008.С.223-227 ISBN 978-5-98314-3006-7
5. Кузьмина О.Г. Конфликтогенность студенческой среды как объект воспитательной работы на факультете вуза //Инновации в науке и образовании-2008:VI Юбилейная Международная Научная конференция посвященная 50-летию пребывания КГТУ на Калининградской земле.Калиниград, КГТУ, 2008.С.277-279. ISBN 978-5-94826-218-5
6. Кузьмина О.Г. Воспитательная система управления конфликтностью студенческого социума //Материалы II Международной научно-практической Интернет-конференции (12-13 февраля 2009 г.) «Воспитательная деятельность педагогического вуза : проблемы и перспективы развития» /Под ред.Г.Ф.Гребенщикова.-М: Издательство «Спутник+»,2009.-С.42-46 ISBN 978-5-9973-0231-3
7. Кузьмина О.Г. Управление конфликтностью студенческого социума в рамках студенческого самоуправления // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции. В 3 частях. (Часть 3)/Под общ. ред. С.С.Чернова.- Новосибирск: «Центр развития научного сотрудничества», - Изд-во «СИБПРИНТ», 2009. С.123-128 ISBN 978-5-94301-077-4
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение воспитательной системы класса - комплекса компонентов системы формирования благоприятных условий для жизнедеятельности и развития членов классного сообщества. Планирование воспитательной работыОсобенности самоуправления в классном коллективе.
реферат [49,0 K], добавлен 21.03.2010Способы и технологии насыщения среды развития ребёнка подлинными ценностями. Сущность воспитательной работы в современных условиях. Компоненты моделирования воспитательной системы школы. Специфика организации воспитательной работы в начальной школе.
реферат [31,5 K], добавлен 23.04.2010Воспитательный процесс в школе: влияние на формирование личности. Технология создания и развития воспитательной системы школы, ее элементы. Критерии эффективности воспитательной системы. Критерии и способы изучения эффективности воспитательной системы.
реферат [27,8 K], добавлен 26.07.2010Воспитательный процесс как динамическая система, направленная на социальное развитие человека. Компоненты воспитательной системы образовательного учреждения. Технология моделирования и построения воспитательной системы, методика разработки ее концепции.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 02.04.2011Социально-педагогическая парадигма воспитательной работы как система. Образующие факторы воспитательной деятельности. Специфика проектирования воспитательной работы, сочетание нормативных и диагностических подходов. Работа с девиантными подростками.
реферат [17,1 K], добавлен 16.09.2009Сущность понятий "воспитательная работа" и "воспитательная система". Основные условия и факторы реализации инновационного подхода. Разработка системы инноваций в организации воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате г. Боровичи.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 03.10.2012Компетентностный подход в профессиональном образовании. Планирование учебно-воспитательной работы на основе модели управления учебно-воспитательным процессом. Разработка модели управления учебно-воспитательной работы на уровне заместителя директора.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 22.09.2015Общая характеристика классного руководства. Понятие, сущность, компоненты, значение и особенности моделирования воспитательной системы. Основные принципы и направления использования на практике основ концептуальной модели воспитательной системы класса.
реферат [47,5 K], добавлен 20.12.2010Структура воспитательной системы. Социализация школьников как цель. Цели, задачи и направления воспитательной деятельности. Модель личности выпускника. Социально - психологическое обеспечение воспитательной деятельности общеобразовательных учреждений.
реферат [16,5 K], добавлен 18.10.2008Сущность и значение инновационных школ в системе образования, теоретические основы организации воспитательной системы в них. Особенности функционирования воспитательной системы гимназии. Анализ и оценка результативности воспитательной системы гимназии №9.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.09.2010Процесс профессиональной адаптации студентов-выпускников к требованиям производства и рыночных отношений. Модели и технологии формирования социальной активности молодых специалистов в воспитательной среде вуза, создание условий для развития личности.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 09.09.2011Актуальность и необходимость разработки Концепции воспитательной работы в Сургутском государственном педагогическом университете. Проблемы в организации воспитательной работы вуза. Теоретическое и нормативно-правовое обоснование работы в университете.
методичка [21,4 K], добавлен 15.11.2013Концепция воспитательной и профилактической работы. Важнейшие общеучилищные мероприятия. Формы работы библиотеки. Руководители кружков и секций. Органы ученического самоуправления, издательский орган. Приоритетные направления воспитательной работы.
методичка [13,8 K], добавлен 06.05.2009Опыт студенческого самоуправления в социализации студентов и формировании их стратегии профессионального поведения. Основные стратегии профессионального поведения после окончания ВУЗа. Современная концепция развития студенческого самоуправления.
контрольная работа [291,2 K], добавлен 20.08.2015Проблема оценки воспитательной работы из исторического опыта русских полководцев. Критерии и методики оценки результативности воспитательной работы. Современная практика оценки воспитательной работы во внутренних войсках МВД РФ, пути ее активизации.
дипломная работа [80,3 K], добавлен 11.02.2013Общее понятие воспитательной системы школы. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе. Организационные основы воспитательных систем. Анализ воспитательной системы Муниципального казенного общеобразовательного учреждения.
курсовая работа [56,6 K], добавлен 02.06.2013Сущность и структура воспитательной системы, требования к ней, принципы функционирования и значение. Этапы становления и определение уровня сформированности. "Педагогика общей заботы" как воспитательная система, значение и закономерности гуманизации.
контрольная работа [29,7 K], добавлен 03.04.2015Методы и приемы, используемые для активизации обучающихся. Дифференцированный подход в процессе обучения. Принципы сотрудничества на уроке и во внеурочное время. Трудности при проведении учебно-воспитательной работы. Сценарий внеклассного мероприятия.
отчет по практике [33,1 K], добавлен 20.08.2010Задачи, цели и принципы воспитания. Модель организации внеурочной деятельности. Воздействие студенческого коллектива на формирование личностных качеств студента. Воспитательная среда колледжа как условие становления личности будущего специалиста.
курсовая работа [631,4 K], добавлен 04.06.2016Влияние социума на личность учащегося в современных условиях. Программа опытно-экспериментальной работы по повышению эффективности влияния социума на развитие потенциальных возможностей личности учащегося. Повышение мотивации учащихся к саморазвитию.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 27.04.2014
