Формирование коммуникативно-речевых умений студентов вуза в процессе изучения гуманитарных дисциплин
Исследование проблем формирования коммуникативно-речевых умений студентов в условиях аудиторного обучения в педагогической практике, определение сущности и состав коммуникативно-речевых умений студентов вуза. Критерии коммуникативно-речевых умений.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.12.2017 |
| Размер файла | 52,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Сараева, В.В. Особенности формирования коммуникативной мотивации у студентов негосударственных вузов / В.В. Сараева // Проектирование содержания психолого-педагогической подготовки студентов в современных условиях: Тезисы докладов на Всероссийской конференции. - Казань: ТГГПУ, 2006. - С.102-107.
6. Сараева, В.В. Совершенствование культуры общения как фактор развития социального партнерства в профессиональной подготовке специалистов / В.В. Сараева // Социальное партнерство как фактор становления конкурентоспособного специалиста в учебных заведениях профессионального образования: Материалы международной научно-практической конференции. - Чебоксары, 2009. - С.107-112.
7. Сараева, В.В. Особенности коммуникации в условиях аудиторного обучения / В.В. Сараева // Дуальная форма профессиональной подготовки компетентных специалистов: опыт, проблемы, перспективы развития: Материалы Всероссийского научно-практического семинара / Под общей редакцией д.п.н. Е.А.Корчагина. - Казань: РИЦ «Школа», 2009. - С. 269-275.
8. Сараева, В.В. Совершенствование коммуникативно-речевых умений студентов вузов на предметах гуманитарного цикла. Пособие для преподавателей / В.В. Сараева. - Казань: Изд-во “Отечество”, 2008. - 72с.
9. Сараева, В.В. Международное сотрудничество и академическая мобильность как факторы развития коммуникативной культуры будущего специалиста / В.В. Сараева //Международное сотрудничество в высшей школе …… - Казань: АСО, 2009 г. - С.88-91.
10. Сараева, В.В. Формирование системы ценностных ориентаций студентов высших учебных заведений / В.В. Сараева // Проблемы формирования мотивации у студентов вузов: сборник научных статей. - Набережные Челны, 2009. - С. 69-76.
11. Сараева, В.В. Обучение профессиональной диалогической речи студентов вузов юридического профиля / В.В. Сараева // Проектирование инновационных процессов в социокультурной и образовательной сферах: Материалы международной научно-методической конференции. - Казань: АУ «ТИСБИ», 2009. - С.34-37.
12. Сараева, В.В. Формирование коммуникативно-речевых умений студентов в условиях глобализации и интеграции образования. Пособие для преподавателей / В.В. Сараева, Е.Г. Хрисанова. - Казань: Изд-во «Отечество», 2009. - 72 с.
13. Сараева, В.В. Сравнительный анализ управления коммуникативным образованием в России и за рубежом / В.В. Сараева // Модернизация профессионального образования: вопросы теории и практический опыт: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной году учителя. - Казань: Изд-во “Отечество”, 2010. - С.439-443.
14. Сараева, В.В. Коммуникативная компетентность - один из важных компонентов профессиональной компетентности выпускников / В.В. Сараева // Проблемы и перспективы современного общества. Правовые, экономические, управленческие и социальные аспекты: Материалы внутрифилиальной научно-практической конференции. - Набережные Челны, 2010. - С. 255-260.
15. Сараева, В.В. Культура общения как важный фактор в профессиональной подготовке будущего специалиста / В.В. Сараева // Научно-информационный журнал “Вестник ТИСБИ”. - Казань, 2010. - №1. - С.98-100.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Определение понятия и содержания страноведения. Исследование и характеристика его значения в процессе обучения иностранному языку. Ознакомление с критериями отбора сведений страноведческого характера с целью формирования речевых навыков и умений.
дипломная работа [69,2 K], добавлен 28.08.2017Теоретические аспекты развития речевых умений младшего школьника. Характеристика сочинения, как вида творческой работы. Анализ системы работы по развитию и совершенствованию речевых умений учащихся 1-4 классов. Подготовка учащихся к написанию сочинений.
аттестационная работа [91,9 K], добавлен 25.04.2010Понятие успеваемости, ее характеристика и классификация. Учебная деятельность студентов, проблема успеваемости. Эксперимент по выявлению взаимосвязи между успеваемостью и коммуникативно-организаторскими способностями. Составление тренинговой программы.
дипломная работа [316,7 K], добавлен 18.06.2012Психолого-педагогические исследования по проблемам формирования речевых навыков на уроках иностранного языка. Особенности использования метода проекта для формирования речевых умений школьников. Диагностика уровня сформированности речевых умений.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 11.04.2012Факторы формирования профессиональных умений. Проблема модульного обучения в процессе формирования профессиональных умений студентов. Организация экспериментальной работы по развитию профессионализма инженера-механика в условиях модульного обучения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 29.12.2013Проблема обучения говорению как одна из ключевых в методике преподавания иностранных языков. Рассмотрение этапов разработки серии упражнений на использование пересказа, направленных на совершенствование речевых умений на уроках английского языка.
дипломная работа [223,4 K], добавлен 02.02.2014Формирование речевых умений детей как психолого-педагогическая проблема. Взаимосвязь формирования речи детей раннего возраста с развитием мелкой моторики, экспериментальная работа по изучению уровня их сформированности, констатирующий эксперимент.
курсовая работа [104,4 K], добавлен 11.03.2012Ознакомление с методами обучения вожатого детского лагеря эффективному взаимодействию с детьми. Рассмотрение основных коммуникативно-речевых умений вожатого. Анализ специфики педагогического общения в пространстве детского оздоровительного лагеря.
дипломная работа [281,5 K], добавлен 18.06.2017Степень разработанности проблемы развития коммуникативных умений школьников в педагогической литературе. Роль и значение речевой деятельности в учебно-воспитательном процессе. Инновационные методы формирования коммуникативных умений учащихся на уроках.
дипломная работа [54,9 K], добавлен 24.06.2011Роль и функции тестирования в преподавании иностранных языков. Требования к составлению тестов. Комплексы заданий для тестового контроля речевых навыков (лексических, грамматических). Разработка заданий и упражнений для тестового контроля речевых умений.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 07.12.2013Роль игры на уроках английского языка в младших классах для формирования речевых навыков и умений. Индивидуально-психологические особенности детей. Методика организации и проведения игр на уроке иностранного языка. Требования к играм, их классификация.
курсовая работа [67,3 K], добавлен 07.09.2009Сущность понятия "речевые умения" и их виды. Виды упражнений, развивающие речевые умения при изучении темы "имя прилагательное". Результаты практико-ориентировочного исследования приемов работы учителей-практикантов по развитию речевых умений в 3 классе.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 25.11.2010Задачи и принципы формирования коммуникативных компетенций учащихся, программы и методики формирования речевых компетенций. Модели личностно-ориентированного подхода в обучении. Виды упражнений на уроках русского языка при обучении связной речи.
дипломная работа [62,0 K], добавлен 24.06.2011Изучение организации и содержания логопедической работы в детском саду. Формирование практических умений и навыков выявления детей с речевой патологией. Ознакомление с особенностями проведения коррекционной работы по устранению речевых нарушений.
отчет по практике [919,6 K], добавлен 23.07.2015Социальное взаимодействие между педагогами и учениками, выработка мотивации на самостоятельную учебную деятельность. Разработка, реализация и анализ результатов технологии, направленной на формирование умений к организации процесса обучения студентов.
практическая работа [66,1 K], добавлен 27.07.2010Принцип обучения экономического перевода с листа и с учётом специфики предмета обучения. Формирования навыков и умений, работа над всеми операциями. Принцип параллельного формирования навыков и умений. Самостоятельная работа студентов и сотрудничество.
доклад [19,5 K], добавлен 01.02.2012Оптимальные методы формирования практических умений в профессиональном обучении дизайнера. Система практических занятий по проектированию, обеспечивающих формирование навыков студентов. Достоинства дизайнерского образования в зарубежных заведениях.
курсовая работа [5,5 M], добавлен 01.12.2015Язык как важнейшее средство общения. Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ основных способов и особенностей развития лексических умений аудирования.
дипломная работа [362,0 K], добавлен 07.10.2010Сущность понятия и классификации умений в науке, основные группы предметно-исторических умений. Процесс формирования умений в процессе обучения истории. Методики работы с историческими источниками в процессе обучения истории учащихся основной школы.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 23.01.2012Содержание этнокультурной компетенции педагогов. Возможности целостного педагогического процесса ВУЗа по формированию умений и навыков будущих педагогов. Профессионализм педагогов в формировании этнокультурной компетенции, его совершенствование.
диссертация [4,3 M], добавлен 09.05.2015
