Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации
Изучение актуальной проблемы взаимодействия педагогического коллектива и администрации с родителями воспитанников в дошкольной образовательной организации. Анализ современного состояния вопроса использования нетрадиционных форм такого взаимодействия.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 23.12.2017 |
| Размер файла | 86,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2.Создание картотеки «Приемы организации позитивного сотрудничества с семьями детей»
3.Перспективный план работы с семьей
4. Педагогическая копилка: сбор и подготовка материалов для публикаций.
5.Методический материал по теме «Нетрадиционные формы работы педагогов с родителями»: консультации, конспекты и сценарии мероприятий, планы организации семейных клубов и родительских объединений и т.п.
Знакомство родителей с содержанием проекта
Родительское собрание
«Социальное партнерство ДОО и семьи»
ПедагогиДОО
2 этап - конструктивный
Цель: развитие способности педагогов адекватно, безоценочно, с позициипартнера воспринимать родителей; вовлечение семьи воспитанников в единое образовательное пространство ДОО.
Мероприятия
Результат
Ответственные
Работа с педагогами
Мастер-класс
«Педагоги-дети- родители: педагогические способы взаимодействия»
Закрепление личностных компетенций педагогов
Зам.Заведующегопо ВОР,
Старший воспитатель, Психолог-педагог ДОО
Тренинг
«Я - успешный!»
Закрепление личностных компетенций педагогов
Диалог-клуб
«Педагогический такт: за и против»
Педагогические правила
«10 шагов к педагогическому такту»
Практикум общения педагогов с родителями
1. «Технология педагогического общения с родителями»
Актуализация коммуникативных компетенций педагогов
2. «Стили общения с родителями»
3. «Счастье - это когда тебя понимают»
Психолого- педагогический форум
«Понимаем и принимаем!» с привлечением психолога Центра социально- психологической помощи населению города
Памятка для педагогов
«Секреты успешной работы с родителями»
Педагогическая мастерская «Решение педагогических задач»
Картотека педагогических ситуаций (ситуация +решение)
Родительское собрание - брифинг
I, II младшая группа:
«Первый раз в детский сад»
Средняя группа «Такой непростой возраст!» Старшая группа «Вот и стали мы на год взрослее...» Подготовительная группа
«Семья на пороге школьной жизни»
1. Семейные стенгазеты
2. Памятка для родителей по тематике собрания.
Старший воспитатель, психолог,
Семейные клубы
1. Семейные спортивные
Педагоги
Iмладшая группа:
встречи.
ДОУ,
«Мамина школа» II младшая
2. Семейные досуги.
родители
группа: «Мамин хвостик»
Средняя группа
«Клуб заботливых родителей» Старшая и
3. Семейные стенгазеты.
4. Семейные презентации опыта воспитания детей.
5. Семейные фотоколлажи.
воспитанников
подготовительная группа
«Университет для
родителей»
Творческие мастерские: 1.«Волшебный пластилин»
Выставки совместных
творческих работ детей и родителей.
Педагоги ДОУ, музыкальный руководитель
2.«Ура! Талант!»
Участие в утренниках, развлечениях, праздниках для детей.
3.«Такая важная игрушка!»
Изготовление игрушек
своими руками (шитье, вязание, валяние).
Творческий конкурс для родителей
«Алло, мы ищем таланты»
Активизация творческих способностей родителей.
музыкальный руководитель
Фотоконкурс животные!»
«Эти
забавные
Оформление
фотовыставкой фойе детского сада.
Старший воспитатель
Творческий конкурс «Моя бабушка
Фоторепортаж с творческого
Старший
- лучше всех»
конкурса
воспитатель,
музыкальный
руководитель
Конкурс семейных проектов «Моя родословная»
Семейные портфолио «Моя родословная»
Педагоги ДОО
Конкурс фотоколлажей «Учусь быть папой!»
Выставка фотоколлажей «Учусь быть папой»
Старший воспитатель
Семейная гостиная
«Из бабушкиного сундучка»
«Семейная реликвия» Музыкальная гостиная «Песни нашей семьи»
Составление семейных альбомов
Шоу-программы: 1.Парад шляп 2.«Модники и модницы»
1 .Видеопрезентация шоу- программы;
2 .Видеосюжет для TV.
Зам.заведующего по ВОР, старший воспитатель
Семейный вернисаж по темам:
1. «Наша дружная семейка встречает Новый Год»;
Оформление помещений ДОО творческим вернисажем по темам.
Старший воспитатель
2.«Мама и я, счастливые мгновения».
Совершенствование предметно-развивающей среды
Модернизация информационного уголка для родителей
Организация выставочного центра для родителей.
Педагоги ДОО, родители воспитан- ников
Создание «домашней гостиной» в группах ДОО
Подборка фотографий и оформление семейных альбомов по тематике мероприятий с родителями
Акция «День добрых дел»
Благоустройство территории ДОО, изготовление кормушек, ремонт игровой мебели.
3 этап - заключительный
Цель: анализ, обобщение и распространение опыта создания модели развивающей формирующей среды, способствующей осуществлению активного взаимодействия субъектов образовательного процесса «педагоги-родители - дети»
Оценка эффективности
• Результаты анкетирования
Зам.заведующего
использования нетрадиционных
родителей и педагогов;
по ВОР, старший
форм работы с родителями
• Видеофильм об
воспитатель
использовании современных
нетрадиционных форм работы с
родителями
Обобщение, распространение
• Самоанализ опыта общения
Администрация,
информации и опыта
педагога с родителями;
педагоги ДОО
работы по проблеме
Семинар
«Современные формы
работы ДОО с родителями
с целью формирования
позитивных детско -
родительских отношений»;
Публикация сборника
по проблеме.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Традиционные методы и формы взаимодействия детского сада и семьи. Педагогические условия внедрения нетрадиционных форм взаимодействия педагога с родителями в дошкольной образовательной организации. Алгоритм подготовки нетрадиционных родительских собраний.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 23.04.2017Анализ современного состояния проблемы взаимодействия дошкольной организации и семьи. Определение общих особенностей взаимодействия семьи дошкольника и дошкольного учреждения. Описание традиционных и нетрадиционных форм работы воспитателя с родителями.
курсовая работа [80,3 K], добавлен 13.04.2014Сущность педагогического просвещения родителей. Исследования по проблеме педагогического просвещения родителей в дошкольной образовательной организации. Модель взаимодействия педагогов с родителями по повышению психолого-педагогической компетентности.
дипломная работа [310,3 K], добавлен 09.03.2023Основные проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации. Разработка и характеристика методических рекомендаций для родителей по различным проблемам адаптации детей к дошкольным образовательным организациям.
дипломная работа [129,5 K], добавлен 24.12.2017Современные условия деятельности дошкольного образовательного учреждения. Совершенствование форм организации взаимодействия педагогов с родителями через нетрадиционные формы работы. Изучение профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа.
дипломная работа [408,4 K], добавлен 15.08.2014Работа учителя с родителями: задачи, функции и основные формы. Нетрадиционные формы сотрудничества. Стратегия взаимодействия с родителями в ситуации сотрудничества семьи и школы. Педагогический анализ и содержание форм коллективно-творческой работы.
дипломная работа [114,1 K], добавлен 10.06.2015Анализ исследования адресных групп сайта образовательной организации. Оценка результатов взаимодействия родителей и школы по данным всероссийских опросов общественного мнения и на базе образовательных организаций Кировского района Санкт-Петербурга.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 05.01.2016Исторические и современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения. Рекомендации по использованию нетрадиционных форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Познавательные формы взаимодействия.
дипломная работа [221,3 K], добавлен 24.09.2015Исторический аспект проблемы взаимодействия воспитателей Детского общественного объединения с семьями детей. Психолого-педагогические основы взаимодействия педагога и семьи. Программа реализации различных форм взаимодействия воспитателей с родителями.
курсовая работа [766,6 K], добавлен 24.10.2015Задачи и содержание методической работы в дошкольной образовательной организации. Формирование и повышение профессиональных компетенций педагога. Анализ содержания и форм методической работы в дошкольной образовательной организации разных регионов России.
дипломная работа [682,7 K], добавлен 24.12.2017Основы педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями школьника. Содержание, методы совместной работы (деятельности и общения). Принципы организации родительского собрания. Коллективные, групповые и индивидуальные формы взаимодействия.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 18.03.2011Анализ проблемы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. Деловое сотрудничество педагогов и родителей как условие их успешного взаимодействия. Основные условия эффективного взаимодействия педагогов с родителями старшеклассников.
курсовая работа [84,4 K], добавлен 22.01.2016Основные задачи взаимодействия педагога с семьями дошкольников: укрепление физического здоровья; развитие познавательных интересов; создание условий для развития эстетических чувств детей. Традиционные и нетрадиционные формы работы учителя с родителями.
доклад [15,4 K], добавлен 06.11.2013Организация совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьями. Критерии эффективности использования различных форм работы с родителями в воспитании и развитии личности ребенка. Нетрадиционные формы общения. Ролевые и деловые игры.
реферат [46,3 K], добавлен 18.03.2015Формы и методы организации работы с родителями. Организация опытно-экспериментальной работы по использованию современных технологий педагогического взаимодействия. Пример проведения родительского собрания на тему "Превращение детей в хороших учеников".
курсовая работа [1013,1 K], добавлен 19.04.2015Понятие, сущность и педагогические условия конструктивного взаимодействия с дошкольниками. Формирование у детей социально-коммуникативного опыта. Разработка развивающей программы, нацеленной на коррекцию акцентуаций характера детей и их личностный рост.
курсовая работа [87,4 K], добавлен 10.04.2017Сущность и назначение программы развития дошкольной организации. Оценка роли педагогического коллектива в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения. Построение функциональной модели современного детского сада.
магистерская работа [734,0 K], добавлен 20.09.2015Сотрудничество с семьей как важное направление деятельности детского сада. Экспериментальное исследование развития профессиональной компетентности педагогов дошкольного учреждения посредством использования разных форм взаимодействия с родителями.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 21.04.2014Понятие духовно-нравственного воспитания в дошкольной образовательной организации. Формы, особенности организации духовно-нравственного воспитания в образовательном процессе детского сада. Сравнительный анализ программы "От рождения до школы" и "Детство".
дипломная работа [58,3 K], добавлен 16.02.2016- Применение метода "шесть шляп мышления" в методической работе дошкольной образовательной организации
Методическая работа и роль старшего воспитателя в применении различных методов активизации педагогов в дошкольной образовательной организации. Сущность, педагогические и психологические основы метода "Шесть шляп мышления". Возможности применения метода.
дипломная работа [462,8 K], добавлен 23.12.2017
