Разработка тестов контроля профессиональных знаний и умений и методика их применения на занятиях по дисциплине "Охрана труда"

1) является обязанностью государства;

2) является обязанностью работодателя.

Задание 11 (выберите правильный вариант ответа)

Регламентирует создание системы управления труда на предприятии:

1) ст. 212 Трудового кодекса;

2) Конституция РФ;

3) Кодекс законов о труде РФ;

4) ст.1 Трудового кодекса.

Задание 12 (выберите правильный вариант ответа)

Цель охраны труда в организации ….

1) создание компенсационного фонда, необходимого для выплаты больничных и пособий по инвалидности при получении увечий на производства;

2) обеспечение безопасности трудовой деятельности работников и сведение к минимуму риска производственного травматизма и профзаболеваний;

3) защита персонала от вредных воздействий производства;

4) обеспечение гарантий персоналу от вреда жизни и здоровью.

Задание 13 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение системы труда на предприятии: ….

Обучение работников правилам безопасного ведения деятельности на рабочих местах.

Оборудование рабочих мест в соответствии с законодательно установленными санитарными правилами и нормами.

Формирование правильного режима труда и отдыха, не оказывающего негативного влияния на организм человека.

Снабжение участников производственного процесса необходимыми средствами индивидуальной защиты от влияния негативных внешних факторов.

Разработка методики выхода из критических ситуаций, связанных с получением работником производственной травмы.

Обеспечение надлежащего лечения сотрудников, получивших в процессе выполнения трудовой функции травму или профзаболевание.

Создание контролирующей комиссии от трудового коллектива

Задание 14 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение мероприятий, направленных на обеспечение безопасности работы, предусматривает несколько этапов.…

1) Создание службы охраны труда или прием на работу профильного специалиста;

2) Разработка документальной базы;

3) Проведение обучения;

4) Создание комиссии по подведению итогов деятельности по охране труда.

Задание 15 (выберите правильный вариант ответа)

Согласно ст. 217 Трудового кодекса, на любом предприятии, штат которого состоит _________наемных работников, должно быть сформировано подразделение, основным направлением деятельности которого является организация охраны труда. .

1) более чем из 50;

2) более чем из 100;

3) 50;

4) 30.

Ответы на тесты по теме «Организация охраны труда на предприятии» представлены в Приложении 1.

Критерии оценивания:

Правильный оценивается в 1 балл

Более 8 баллов- «зачтено»,

менее 8 баллов - «незачтено».

Получение удовлетворительных оценок показывает что цель изучения темы «Организация охраны труда на предприятии» достигнута: усвоены теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности; действующая система нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности; система управления безопасностью в области охраны труда на производстве.

Итоговый тест по дисциплине «Охрана труда»

Вариант 1.

При ответе на вопросы возможен один вариант или несколько.

Задание 1 (выберите правильный вариант ответа)

Охрана труда-- это:

1) наличие законодательного обеспечения трудового процесса на государственном уровне;

2) это система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;

3) способ защиты персонала от вредных воздействий производства;

4) форма обеспечения гарантий персоналу от вреда жизни и здоровью.

Задание 2 (выберите правильный вариант ответа)

Современные нормативные правовые основы (НПО) охраны труда включают в себя:

1) общую и специальную части;

2) общую, особенную и специальную части.

Задание 3 (выберите правильный вариант ответа)

К общей части нормативно-правовых основ охраны труда относятся.

1) Трудовой кодекс Российской Федерации, Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации», указы Президента, постановления Правительства РФ, постановления Министерства здравоохранения и социального развития, постановления и приказы других министерств межотраслевой компетенции.;

2) Конституция РФ;

3) Кодекс законов о труде РФ;

4) ст.1 Трудового кодекса.

Задание 4 (выберите правильный вариант ответа)

Особенная часть….

1) определяет создание компенсационного фонда, необходимого для выплаты больничных и пособий по инвалидности при получении увечий на производства;

2) касается отдельных видов деятельности, например, эксплуатация электрических или тепловых установок, объектов котлонадзора или подъемных сооружений, строительство, транспорт, связь и др.;

3) обеспечивает защиту персонала от вредных воздействий производства;

4) обеспечивает гарантии персоналу от вреда жизни и здоровью.

Задание 5 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение системы труда на предприятии: ….

федеральные законы.

указы Президента.

постановления Правительства.

постановления и приказы руководителя министерства или ведомства.

трудовой договор.

Коллективные соглашения.

Приказы руководителя

Задание 6 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение мероприятий, направленных на обеспечение безопасности работы, предусматривает несколько этапов.…

1) Создание службы охраны труда или прием на работу профильного специалиста;

2) Разработка документальной базы;

3) Проведение обучения;

4) Создание комиссии по подведению итогов деятельности по охране труда.

Задание 7 (выберите правильный вариант ответа)

Согласно ст. 217 Трудового кодекса, на любом предприятии, штат которого состоит _________наемных работников, должно быть сформировано подразделение, основным направлением деятельности которого является организация охраны труда. .

1) более чем из 50;

2) более чем из 100;

3) 50;

4) 30.

Задание 8 (выберите правильный вариант ответа)

Специальная часть современных нормативных правовых основ (НПО) охраны труда регламентирует …

1) Создание комиссии по подведению итогов деятельности по охране труда.;

2) вопросы охраны труда в отдельной организации, предприятии.

Задание 9 (выберите правильный вариант ответа)

Управление охраной труда обеспечивает…

1) Профессиональную подготовке и обучение работников по охране труда;

2) Ведения производственно-хозяйственной деятельности.

3) Обеспечение безопасных условий труда.

4) Профилактику профессиональных заболеваний,

5) Возмещение вреда, причиненного несчастным случаем или профессиональным заболеванием

Задание 10 (выберите правильный вариант ответа)

Внутренние нормативные документы по охране труда:

Трудовой кодекс РФ;

руководство по охране труда;

должностные инструкции сотрудников, отвечающих за безопасность трудовой деятельности;

положение об отделе охраны труда;

инструкции по охране труда (для каждой должности, имеющейся в организации);

приказы руководителя, касающиеся непосредственно деятельности службы охраны труда, и.

журналы, в которых будут фиксироваться сведения о проведенных инструктажах, имеющихся средствах пожаротушения, травмах на производстве и..

Задание 11 (выберите правильный вариант ответа)

На предприятии (в организации) в обязательном порядке должны периодически проходить инструктажи по труда на предприятии.

1) Все работники организации;

2) Все работники организации, в том числе руководители;

3) работники, занятые на опасных участках труда;

4) работники, занятые на участках, где есть риск получить травму или профессиональное заболевание.

Задание 12 (выберите правильный вариант ответа)

Руководство работой по труда на предприятии в …

1) издании нормативно-правовой документации по охране труда;

2) подготовке, принятии и реализации решений, направленных на осуществление мероприятий, которые позволяют обеспечить безопасность трудовой деятельности сотрудников организации;

3) соблюдении нормативов, касающихся влияния вредных и опасных производственных факторов;

4) соблюдении правил расположения коммуникаций, а также организации рабочих мест.

Задание 13 (выберите правильный вариант ответа)

Соглашение по охране труда на предприятии заключается между :

1) работодателем и представителем трудового коллектива;

2) работодателем и членом трудового коллектива;

3) работодателем и кандидатом на трудоустройство на предприятие;

4) профсоюзом и членом трудового коллектива.

Задание 14 (выберите несколько вариантов ответа)

Соглашение по охране труда на предприятии должно включать в себя пункты:

наименование документа и дата его принятия;

перечень терминов, используемых в соглашении, и их расшифровка;

права и обязанности сторон;

размер выплат по профессиональному заболеванию,

планы_графики проведения организационных, технических, лечебно-профилактических и санитарно-бытовых мероприятий, а также мероприятий по пожарной безопасности и обеспечению работников средствами индивидуальной защиты;

Задание 15 (выберите правильный вариант ответа)

Образец по охране труда на предприятии.

1) регламентирован действующим законодательством;

2) не регламентирован действующим законодательством

Вариант 2

Задание 1 (выберите правильный вариант ответа)

Специальная часть современных нормативных правовых основ (НПО) охраны труда регламентирует …

1) Создание комиссии по подведению итогов деятельности по охране труда.;

2) вопросы охраны труда в отдельной организации, предприятии.

Задание 2 (выберите правильный вариант ответа)

Управление охраной труда обеспечивает…

1) Профессиональную подготовке и обучение работников по охране труда;

2) Ведения производственно-хозяйственной деятельности.

3) Обеспечение безопасных условий труда.

4) Профилактику профессиональных заболеваний,

5) Возмещение вреда, причиненного несчастным случаем или профессиональным заболеванием

Задание 3 (выберите правильный вариант ответа)

Внутренние нормативные документы по охране труда:

Трудовой кодекс РФ;

руководство по охране труда;

должностные инструкции сотрудников, отвечающих за безопасность трудовой деятельности;

положение об отделе охраны труда;

инструкции по охране труда (для каждой должности, имеющейся в организации);

приказы руководителя, касающиеся непосредственно деятельности службы охраны труда, и.

журналы, в которых будут фиксироваться сведения о проведенных инструктажах, имеющихся средствах пожаротушения, травмах на производстве и..

Задание 4 (выберите правильный вариант ответа)

На предприятии (в организации) в обязательном порядке должны периодически проходить инструктажи по труда на предприятии.

1) Все работники организации;

2) Все работники организации, в том числе руководители;

3) работники, занятые на опасных участках труда;

4) работники, занятые на участках, где есть риск получить травму или профессиональное заболевание.

Задание 5 (выберите правильный вариант ответа)

Руководство работой по труда на предприятии в …

1) издании нормативно-правовой документации по охране труда;

2) подготовке, принятии и реализации решений, направленных на осуществление мероприятий, которые позволяют обеспечить безопасность трудовой деятельности сотрудников организации;

3) соблюдении нормативов, касающихся влияния вредных и опасных производственных факторов;

4) соблюдении правил расположения коммуникаций, а также организации рабочих мест.

Задание 6 (выберите правильный вариант ответа)

Соглашение по охране труда на предприятии заключается между :

1) работодателем и представителем трудового коллектива;

2) работодателем и членом трудового коллектива;

3) работодателем и кандидатом на трудоустройство на предприятие;

4) профсоюзом и членом трудового коллектива.

Задание 7 (выберите несколько вариантов ответа)

Соглашение по охране труда на предприятии должно включать в себя пункты:

наименование документа и дата его принятия;

перечень терминов, используемых в соглашении, и их расшифровка;

права и обязанности сторон;

размер выплат по профессиональному заболеванию,

планы_графики проведения организационных, технических, лечебно-профилактических и санитарно-бытовых мероприятий, а также мероприятий по пожарной безопасности и обеспечению работников средствами индивидуальной защиты;

Задание 8 (выберите правильный вариант ответа)

Образец по охране труда на предприятии.

1) регламентирован действующим законодательством;

2) не регламентирован действующим законодательством

Задание 9 (выберите правильный вариант ответа)

Государственное управление охраной труда осуществляется:

1) Президентом РФ;

2) Правительством Российской Федерации непосредственно или по его поручению федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда, а также другими федеральными органами исполнительной власти в пределах их полномочий.;

3) Контролирующими органами министерств и ведомств;

4) Администрацией субъекта Федерации.

Задание 10 (выберите правильный вариант ответа)

Современные нормативные правовые основы (НПО) охраны труда включают в себя:

1) общую и специальную части;

2) общую, особенную и специальную части.

Задание 11 (выберите правильный вариант ответа)

К общей части нормативно-правовых основ охраны труда относятся.

1) Трудовой кодекс Российской Федерации, Федеральный закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации», указы Президента, постановления Правительства РФ, постановления Министерства здравоохранения и социального развития, постановления и приказы других министерств межотраслевой компетенции.;

2) Конституция РФ;

3) Кодекс законов о труде РФ;

4) ст.1 Трудового кодекса.

Задание 12 (выберите правильный вариант ответа)

Особенная часть современных нормативных правовых основ (НПО) охраны труда ….

1) определяет создание компенсационного фонда, необходимого для выплаты больничных и пособий по инвалидности при получении увечий на производства;

2) касается отдельных видов деятельности, например, эксплуатация электрических или тепловых установок, объектов котлонадзора или подъемных сооружений, строительство, транспорт, связь и др.;

3) обеспечивает защиту персонала от вредных воздействий производства;

4) обеспечивает гарантии персоналу от вреда жизни и здоровью.

Задание13 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение системы труда на предприятии: ….

федеральные законы.

указы Президента.

постановления Правительства.

постановления и приказы руководителя министерства или ведомства.

трудовой договор.

Коллективные соглашения.

Приказы руководителя

Задание 14 (выберите несколько вариантов ответа)

Внедрение мероприятий, направленных на обеспечение безопасности работы, предусматривает несколько этапов.…

1) Создание службы охраны труда или прием на работу профильного специалиста;

2) Разработка документальной базы;

3) Проведение обучения;

4) Создание комиссии по подведению итогов деятельности по охране труда.

Задание 15 (выберите правильный вариант ответа)

Согласно ст. 217 Трудового кодекса, на любом предприятии, штат которого состоит _________наемных работников, должно быть сформировано подразделение, основным направлением деятельности которого является организация охраны труда. .

1) более чем из 50;

2) более чем из 100;

3) 50;

4) 30.

на итоговый тест по дисциплине «Охрана труда» представлены в Приложении 2

Критерии оценивания:

Правильный оценивается в 1 балл

Более 8 баллов- «зачтено»,

менее 8 баллов - «незачтено».

Получение удовлетворительных оценок показывает, что цель изучения дисциплины «Охрана труда» достигнута: усвоены теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности; действующая система нормативно-правовых актов в области техносферной безопасности; система управления безопасностью в области охраны труда на производстве, обучающиеся умеют распознавать опасности; анализировать и оценивать опасные и вредные факторы производственного процесса и оборудования; применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации; идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности- анализировать и прогнозировать производственный травматизм.

2.2 Результаты использования тестового контроля при оценке ЗУН учащихся

С целью определения эффективности тестового контроля проведем апробирование разработанных методических материалов в образовательном учреждении…

Для определения эффективности использования тестового контроля при оценке ЗУН учащихся проведем педагогический эксперимент:

В группе … (экспериментальная группа - число студентов: 20) проведем контроль знаний по теме «Организация охраны труда на предприятии» с применением разработанных тестов, а в группе … (контрольная группа- число студентов: 20) - посредством письменной контрольной работы.

Затраты учебного времени на промежуточный контроль представлены в таблице 1.

Таблица 1 _ Затраты учебного времени на промежуточный контроль

	Затраты учебного времени
Экспериментальная группа	10 мин.
Контрольная группа	25 мин.

Таким образом, затраты учебного времени на проведение текущего контроля при использовании тестового варианта сокращены в 2,5 раза.

Затраты учебного времени на итоговый контроль представлены в таблице 2.

Таблица 2 _ Затраты учебного времени на итоговый контроль

	Затраты учебного времени
Экспериментальная группа	10 мин.
Контрольная группа	35 мин.

Таким образом, затраты учебного времени на проведение итогового при использовании тестового контроля сокращены в 3,5 раза.

Сравним результаты оценивания групп при использовании разных форм учебного контроля. (Таблица 3)

Таблица 3

	Количество зачтенных работ
	Промежуточный контроль	Итоговый контроль
Экспериментальная группа	18	17
Контрольная группа	14	13

Таким образом, в результате тестового контроля большее количество обучающихся получили положительный отметки.

Проведенное исследование показало эффективность применения тестовых форм контроля.

Заключение

учебный тестирование студент профессиональный

В настоящее время динамичное развитие общества требует нового уровня образования. Перед высшей школой сегодня стоит задача подготовки специалистов творческих, ответственных, инициативных, готовых к самореализации и быстрой адаптации к новым условиям.

Основным направлением совершенствования оценки результатов учебной деятельности студентов в условиях профессионального образования должно стать гармоничное сочетание оценочной деятельности преподавателя с самооценочной деятельностью студентов.

Тестирование является одной из наиболее технологичных форм проведения контроля с управляемыми параметрами качества. В этом смысле ни одна из известных форм контроля знаний учащихся с тестированием сравниться не может, но и абсолютизировать возможности тестовой формы нет никаких оснований.

Разработка системы тестового контроля включает несколько этапов:

Первый этап направлен на решение следующих задач:

- разработка системы педагогического контроля, основанной на применении тестовых методик (уровень педагога);

- разработка пакета материалов, обеспечивающих функционирование данной системы;

- разработка программного обеспечения для обработки и представления результатов тестирования учащихся.

Второй этап направлен на решение следующих задач:

- внедрение и совершенствование системы педагогического контроля, основанной на применении тестовых методик (уровень педагога);

- создание банка тестов и заданий для педагогического и административного контроля учебного процесса;

- разработка схемы анализа результатов педагогического контроля учебного процесса;

- разработка методических рекомендаций по проектированию педагогической деятельности на основе проведенного анализа результатов тестирования;

- создание банка результатов тестирования учащихся в ходе педагогического контроля учебного процесса;

- совершенствование программного обеспечения обработки и представления результатов тестирования учащихся для их анализа.

В дипломной работе разработан учебно-методический материал по теме «Организация охраны труда на предприятии» (тесты) и итоговый тест по дисциплине «Охрана труда». Ответы на тестовые задания представлены в Приложениях. С целью определения эффективности тестового контроля проведено апробирование разработанных методических материалов в образовательном учреждении…

Апробация тестовых материалов показала, что затраты учебного времени на проведение текущего контроля при использовании тестового варианта сокращены в 2,5 раза, затраты учебного времени на проведение итогового при использовании тестового контроля сокращены в 3,5 раза.

В результате тестового контроля большее количество обучающихся получили положительный отметки.

Таким образом, проведенное исследование показало эффективность применения тестовых форм контроля.

Литература

1. Агапова О.И. Основы профессионально-педагогической деятельности// Вестник высшей школы. - 2015. - № 12. - С.47-55. 3.

2. Алексюк А.Н. Педагогический процесс в училищах профессионально-технического образования: Дис. ... канд. пед. наук. - Киев, 2012. - 285с.

3. Амонашвили Ш.А., Загвязинский В.И. Паритеты, приоритеты и акценты в теории и практике образования // Педагогика. - 2014. - №2. - С.11-16.

4. Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития. - Казань: Центр инновационных технологий, 2015. - 608с.

5. Архангельский С.И. Лекции по теории обучения в высшей школе. - М.: Высшая школа, 2014. - 384с.

6. Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его законо- мерные основы и методы: Учеб.-метод. пособие. - М.: Высшая школа, 2013. - 368с.

7. Архипова И.А. Психологические особенности формирования у студентов умения учиться самостоятельно: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. - Л., 2013. - 16с.

8. Балашов М.М. Возможно ли «измерить» образовательный процесс? // Наука и школа. - 2014. - №6. - С.51-56.

9. Баранов С.П. Сущность процесса обучения. - М.: Просвещение, 2014. - 143с.

10. Белкин Е.Л. Дидактические проблемы управления познавательной деятельностью / Е.Л. Белкин, В.В. Карпов, П.И. Харнаш. - Ярославль: Ярославский пед. ин-т, 2014. - 176с.

11. Берсенадзе Б.В. Оценка эффективности и оптимизации учебного процесса на основе тестовых форм контроля: Дис. ... канд. пед. наук.- М., 2011.- 177с.

12. Беспалько В.П. Персонифицированное образование // Педагогика. - 2014. - №2. - С.12-17.

13. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. - М.: Педагогика, 2015. - 190с.

14. Блинов В.М. Эффективность обучения. - М.: Педагогика, 2014. - 191с.

15. Вербицкий А.А. Профессиональная педагогика. - М.: Знание, 1987. - 109с. 64.

16. Винокуров В.А. Развитие технологии и высшая школа // Вестник высшей школы. - 2014. - № 5. - С. 15-20.

17. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 2011. - 536с.

18. Вузовское обучение. Проблемы активизации / Б.В. Бокуть и др.; Под ред. Б.В. Бокутя и И.Ф. Харламова. - Минск: Университетское, 2014. - 108с.

19. Габай П.В. Учебная деятельность и ее средства. - М.: МГУ, 2015. - 254с.

20. Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века. - М.: Совершен- ство, 2014. - 608с.

21. Гин А.А. Приемы педагогической техники. - М: Вита - Пресс, 2014. - 88с.

22. Голиков А.А. Проектирование содержания специальных дисциплин.- М.: Дрофа, 2014. - 109с.

23. Граф В. Основы организации учебной деятельности и самостоятельной работы студентов: Учебн.-метод. пособие / В. Граф, И.И Илья- сов, В.Я. Ляудис. - М.: МГУ, 2015. - 79с.

24. Гузеев В.В. К формализации дидактики: системный классификатор орга низационных форм обучения (уроков) // Школьные технологии. - 2012. - №4. - С.49-57.

25. Гузеев В.В. Структура образовательного процесса // Высшая школа. - 2012. - №1. - С.17-25.

26. Данилова В.И., Лебедева И.П. Методология и теория профессиональной педагогики // Акмеология 2013. Методические и методологические проблемы: Сб. / Под ред. Н.В. Кузьминой, А.М. Зимичева. - СПб.: С.-Петерб. Акмеологическая Академия, 2013. - Вып.8. - С.108-120.

27. Дмитриенко Т.А. Дидактические основы управления учебной деятельностью студентов: Дис. ... д-ра пед. наук. - Харьков, 2013. - 359с.

28. Днепров С.А. Педагогический словарь-самоПедагог / Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург, 2015. - 270 с. 125

29. Дьяченко В.К. Общие формы организации процесса обучения. - Красно- ярск: Изд-во Красноярск. гос. ун-та, 20144. - 184 с.

30. Дьяченко В.К. Организационная структура учебного процесса и ее раз витие. - М.: Педагогика, 2014. - 160 с.

31. Журавлев И.К. Взаимосвязь приемов, методов и организационных форм обучения // Высшая школа. - 2015. - № 11. - С.34-38.

32. Ильина Т.А. Методы и алгоритмы мониторинга знаний студентов в учебном процессе профессионального образования: 05.13.10: Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. техн. наук: Материалы лекций, прочитанных в политехническом музее на факультете программированного обучения. - М.: Знание, 2013. - Вып. 133. - 88с.

33. Ильясов И.И. Структура процесса учения. - М.: МГУ, 2012. - 199 с.

34. Ильясов И.И. Структура и формирование процесса учения: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук. - М.: МГУ, 2012. - 37с.

35. Инновационные методы обучения в вузе: Сб. науч. тр.- Мурманск, 2013. - 194с.

36. Казакевич В.М. Основы профессионально-педагогической деятельности// Педаго- гика. - 2014. - №6. - С.43-47.

37. Каменецкий С.Е. К вопросу о новой парадигме образования // Наука и школа. - 2014. - №1. - С.2-4.

38. Кузнецова Л.В. Целостность системы методов преподавания как фактор активизации познавательной деятельности студентов: Дис. ... канд. пед. наук. - Л., 2014. - 210с.

39. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. - М.: МГУ, 1971. - 38с.

40. Лернер И.Я. Дидактические основы современного процесса обучения и его эффективности // Высшая школа. - М.: НИИШ, 2011. - С.59-69.

41. Лыкова Н.А. Теоретические и практические проблемы профессионального образования в учебных заведениях: Дис. ... канд. пед. наук. - Л., 2011. - 263 с.

42. Ляудис В.Я. Структура продуктивного учебного взаимодействия. - М.: Изд-во МГУ, 2011. - 160 с.

43. Морозов Е.Н. Организации учебного процесса - научную основу / Проф. техн. образование. - 2013. - № 7. - С. 24-25.

44. Никандров Н.Д. О соотношении методов и организационных форм в дидактике // Вестник высшей школы. - 2012. - № 11. - С.44-47.

45. Федоров В.П. Дидактические условия сочетания организационных форм обучения: Дис.... канд. пед. наук. - Казань, 2012. - 278 с.

46. Формирование учебной деятельности студентов / Под ред. В.Я. Ляудис. - М.: МГУ, 2014. - 239с.

47. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды / Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко; АПН СССР. - М.: Педагогика, 2014. - 554 с.

48. Эрдниев П.М. О структуре дидактической единицы усвоения знаний // Вестник высшей школы. - 2013. - № 10. - С.34-41.

49. Яковлев Е.В. Теоретические основы управления качеством образования в высшей школе. - Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2013. - 165с.

50. Янушкевич Ф. Технология обучения в системе высшего образования: Пер. с польск. - М.: Высшая школа, 2014. - 135с.

Приложение 1

Ответы на тесты по теме «Организация охраны труда на предприятии»

Таблица 3 - 1 вариант

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Вариант ответа	2	2	1	2	12,3,4,5,6	1,2,3	1	2	3	2,3,4,5,6,7
№ вопроса	11	12	13	14	15	Всего правильных ответов
Вариант ответа	2	2	1	1	2

Таблица 4 - 2 вариант

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Вариант ответа	2	3	2,3,4,5,6,7	2	2	1	1	2	2	2
№ вопроса	11	12	13	14	15	Всего правильных ответов
Вариант ответа	1	2	12,3,4,5,6	1,2,3	1

Приложение 2

Ответы на итоговый тест по дисциплине «Охрана труда»

Таблица 5 - 1 вариант

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Вариант ответа	2	2	1	2	12,3,4,5,6	1,2,3	1	2	1,3,4,5	2,3,4,5,6,7
№ вопроса	11	12	13	14	15	Всего правильных ответов
Вариант ответа	2	2	1	1	2

Таблица 6 - 2 вариант

№ вопроса	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Вариант ответа	2	3	2,3,4,5,6,7	2	2	1	1	2	2	2
№ вопроса	11	12	13	14	15	Всего правильных ответов
Вариант ответа	1	2	12,3,4,5,6	1,2,3	1

Размещено на Allbest.ru

...