Студенты КАЗЭУ: наука и инновации
Включение молодежи в преобразовательные процессы инновационного характера в современном Казахстане. Общая характеристика и направления деятельности Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова. Научные достижения его студентов и магистрантов.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.01.2018 |
Размер файла | 19,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Студенты КАЗЭУ: наука и инновации
Фамилия автора: Жакенова К.А.
Перевод экономики Казахстана на инновационный путь развития актуализирует задачу максимального включения молодежи в преобразовательные процессы инновационного характера, оптимального использования ее потенциала.
Исследования зарубежных ученых подтверждают зависимость прогрессивного развития общества от уровня его интеллектуального и управленческого потенциала. В связи с этим, усиление роли интеллектуальных ресурсов государства и возрастание требования к стратегии формирования и управления ими становится вполне закономерным. Реализация данной стратегии во многих аспектах связана с молодым поколением. От его образованности, умения не только получать, но и создавать новые знания, умения перерабатывать знания, рождать новые решения, технологии и инновации зависит будущее государства.
Решение данной задачи, прежде всего, возлагается на высшие учебные заведения страны.
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова - это ведущий научно-образовательный и культурный центр страны, который, вот уже почти полвека, готовит высококвалифицированных специалистов для экономики Казахстана. Здесь созданы благоприятные условия для творческой деятельности студентов, их интеллектуального развития, расширения эрудиции, формирования нестандартного мышления.
Поиск и выявление молодых научных талантов, воспитание нового поколения интеллектуалов, которое в перспективе составит основу интеллектуального общества - людей, способных изменять будущее, так называемого «креативного класса», - является его первостепенной задачей.
Руководство университета не только поощряет, но берет на себя все расходы по участию студентов и магистрантов в различных международных студенческих форумах. Так, при его непосредственной финансовой поддержке стало возможным участие студентов КазЭУ им. Т. Рыскулова Алтын Акшикешовой, Данияра Распекова и Мирзакима Садырова во Всероссийском фестивале науки (7-9 октября 2011 г., Москва, МГУ).
На фестивале науки были представлены результаты научного проекта «Исследование факторов качества сервиса в сфере банковских услуг». Следует заметить, что казахстанские студенты впервые приняли участие в этом фестивале, а их проект оказался единственным на Всероссийском фестивале науки, который представлял науку для бизнеса.
Также при поддержке руководства университета в текущем учебном году студенты КазЭУ стали участниками XXIII Международной студенческой олимпиады «Предпринимательство и менеджмент» (24-28 октября 2011 г., ИНЖЭКОН, г. Санкт-Петербург), проводившаяся уже в двадцать третий раз, а ее участниками были представители 21 страны мира, таких как Болгария, Беларусь, Бельгия, Венгрия, Германия, Греция, Казахстан, Литва, Польша, Франция, Финляндия, Чехия, Эстония, Россия и др. - всего 536 участников. В рамках олимпиады проводилась научно-практическая конференция «Маркетинг: наука, бизнес, образ жизни», по итогам которой каждому из участников был вручен сертификат.
В нашу команду вошли Аблизова Зульфия, Мадраимова Мадина и Аюпов Рамиль - студенты 4 курса факультета экономики и управления (руководитель - к.э.н. Дюсембекова Ж.М.).
Любая олимпиада - это состязание, а ее результаты - показатель уровня подготовленности студентов и характеристика качества образовательного процесса, а также конкурентоспособности университета.
По результатам XXIII Международной студенческой олимпиады «Предпринимательство и менеджмент» наши студенты были награждены дипломами: Мадраимова Мадина - 1 место и Аюпов Рамиль - 2 место.
Среди многочисленных конкурсов, в которых участвовали студенты КазЭУ, особо хочется отметить Глобальный молодежный форум «Будущее мира», состоявшийся в Санкт-Петербурге по инициативе и при поддержке правительства Российской Федерации. Главным организатором выступил Институт международного бизнеса и права Национального исследовательского университета ИТМО.
Идея форума заключалась в формировании нового молодежного направления и отборе наиболее креативных молодых людей для участия в международном соревновании умников и умниц.
Проект студентов Садыкова Азамата и Сычевой Ксении «Внедрение энергосберегающих технологий на основе экологической модернизации» (научный руководитель - к.э.н., доцент кафедры ГРЭ Смагулова Ш.А.) оказался в числе лучших, а его авторы возглавили рейтинг «Золотая тысяча мира» и получили грант на обучение в магистратуре Государственного университета информационных технологий, механики и оптики (ИТМО).
Участие в различных научных форумах дает студентам возможность неформального общения с известными учеными, участвовать в полемике и отстаивать свои суждения. Вместе с тем они получают возможность рассказать о результатах своих научных изысканий, а также приобрести навыки работы в команде.
Так, например 4-5 ноября 2011 года на базе ЮКГУ им. М. Ауэзова (г. Шымкент) прошла Республиканская олимпиада по маркетингу, в которой участвовали студенты таких ведущих университетов, как Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева, Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, Казахский национальный аграрный университет, Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова и др.
Команда студентов КазЭУ им. Т.Рыскулова «GPA - 4.0» представила проект креативной рекламной кампании для торгово-развлекательного центра «MEGA Alma-Ata».
Данный проект был признан лучшим, команда «GPA - 4.0» завоевала почетное первое место, а проект готов к внедрению торгово-развлекательными центрами для продвижения и укрепления своих позиций среди целевой аудитории. Надеемся, что этот проект найдет своих потребителей.
Большой популярностью среди обучающихся и молодых ученых пользуется конкурс Фонда Первого Президента РК на лучшую научную работу. В этом году конкурс был посвящен 20-летию Независимости Республики Казахстан. Активными участниками стали студенты специальности «Государственное и местное управление», которые подали 13 проектов. По его результатам в секции «Естественные, технические и гуманитарные науки» золотой медали был удостоен студент 3 курса Садыков Женис за проект «Реализация стратегии региональной занятости в Казахстане». казахский экономический университет
Для активизации научно-исследовательской деятельности студентов и привлечения их к оплачиваемой НИР был инициирован проект «Исследование имиджа и репутации Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова». В его реализации участвуют студенты специальностей «Статистика», «Менеджмент», «Маркетинг», «Социальная работа» и «Социально-культурный сервис».
Привлечение студентов в данный проект способствует не только привитию им навыков исследовательской деятельности, но формирует у них ответственность за свой университет, чувство гордости за достижения и желание внести свой вклад в улучшение его деятельности.
Большую работу в этом направлении ведут члены студенческого научного общества (СНО). Так, по инициативе членов СНО 9-10 декабря текущего года в рамках Лаборатории бизнес-исследований состоялся конкурс студенческих проектов «Science Night». Основная идея конкурса заключается в разработке за одни сутки проектов по трем направлениям:
· инновационные предложения для развития инфраструктуры КазЭУ;
· проект по улучшению IT - сферы КазЭУ;
· проект на свободную тему.
В конкурсе приняли участие более 70 студентов и магистрантов университета. Всего на конкурс было представлено 16 проектов, из которых 15 прошли во второй тур.
Следует отметить активное участие студентов специальностей «Организация и нормирование труда», «Международные отношения», «Маркетинг», «Экономика», «Туризм», «Социальная работа», а также «Вычислительная техника».
По итогам работы конкурсной комиссии 8 проектов рекомендованы для дальнейшего внедрения в КазЭУ им. Т. Рыскулова: телерадиовещание в университете КазЭУ им.Т. Рыскулова; внутриуниверситетское радио «KazEU FM»; КазЭУ тулектері ж?мыссыздды?ыны? алдын алу; инновационное предложение по развитию и трудоустройству студентов; тoken-криптографическое средство защиты информации; туристский отдел при КазЭУ им. Т. Рыскулова «KazEU Touristlife»; развитие и улучшение инфраструктуры базы отдыха «Балхаш на берегу озера Саркандсого района Алматинской области»; создание эндаумент-фонда при КазЭУ им. Т. Рыскулова.
Успех научных достижений студентов и магистрантов КазЭУ является результатом продуманной и целенаправленной политики руководства нашего университета, которое оказывает всестороннюю поддержку студентам, стимулирует их к активной творческой и научной деятельности.
Поддержка одаренной молодежи, которая в будущем составит «золотой фонд» Казахстана, - задача государственной важности, которая в настоящее время успешно решается на уровне Казахского экономического университета им. Т. Рыскулова.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Отношение студентов к чтению, их предпочтения в литературе. Как студенты проводят свободное время. Сколько времени уделяют чтению книг. Какие источники литературы используются для чтения. Мнение студентов о необходимости чтения в современное время.
курсовая работа [552,7 K], добавлен 19.03.2016Дата основания Оксфордского университета и его структура. Основные направления подготовки студентов. Знаменитые выпускники. Традиции Оксфорда. Интеграции в уникальную академическую атмосферу университета. Спортивная жизнь. Развитие карьеры выпускников.
реферат [23,0 K], добавлен 24.11.2013Образование как основной институт социализации в молодом возрасте. Общая характеристика, динамика, структура и проблемы ценностных ориентаций молодежи в современном обществе. Особенности и условия реализации воспитания в современном российском обществе.
реферат [24,5 K], добавлен 27.07.2010Культурное пространство как пространство произведений, текстов и вещей. Принципы организации исследовательской деятельности при изучении культуры. Введение студентов в пространство мегаполиса. Проекты в области искусства и их медийное продвижение.
статья [22,5 K], добавлен 11.08.2017Характеристика исследовательской деятельности в современных условиях. Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов как средство повышения качества подготовки специалистов, способных творчески решать научные задачи.
реферат [27,8 K], добавлен 24.03.2014Общая характеристика и исследование социально-педагогических возможностей общежития, формы и средства организации работы в нем. Психолого-педагогические особенности рабочей молодежи, специфика и направления, методы и приемы работы с ее представителями.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 17.12.2014Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе. О мотивации самостоятельной работы студентов. Организация и формы самостоятельной работы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы.
реферат [24,1 K], добавлен 24.04.2007Восточный разряд Казанского университета. Научные работы Х.М. Френа. Научная и педагогическая деятельность О.М. Ковалевского, его план преподавания монгольского языка в университете. В.П. Васильев как представитель казанской школы Востоковедения.
дипломная работа [86,7 K], добавлен 11.04.2013Педагогические инновации как предмет специального изучения. Понятия "новация", "инновация" и "реформа". Основные этапы инновационного процесса: генерирование идеи, ее разработка в прикладном аспекте, реализация нововведения. Единичный инновационный цикл.
реферат [21,8 K], добавлен 27.08.2009Основные методические инновации в современном образовании. Применение активных или интерактивных методов обучения. Наполнение методического многообразия форм содержательным единством. Альтернативность и проблемность рассмотрения всех разделов философии.
статья [24,6 K], добавлен 21.03.2016Сущность и основные направления научно-исследовательской деятельности студентов, ее значение в повышении качества выпускаемых вузами кадров. Классификация научно-исследовательских работ и их отличительные признаки, степень занятости в них студентов.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 14.01.2010Оценка параметров, оценивающих влияние вузов на социально-экономическое положение регионов. Анализ характеристик региональной системы высшего образования. Формирование показателей результативности университета как центра создания пространства инноваций.
дипломная работа [692,5 K], добавлен 31.03.2018Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения. Методика постановки целей обучения и выбора критериев для оценки его качества. Система рейтингового контроля умений и знаний студентов агролицея №59.
курсовая работа [77,2 K], добавлен 14.02.2007Знакомство с историческими этапами становления Казанского университета. Рассмотрение основных задач Казанского федерального университета: подготовка специалистов в области территориального развития и планирования, проведение научных исследований.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 05.11.2014Профессиональное самоопределение молодежи как основа профессионального выбора. Методические основы исследования данного процесса. Особенности профессионального самоопределения молодежи. Направления профориентации молодежи и пути ее совершенствования.
курсовая работа [69,2 K], добавлен 17.06.2017Роль Ломоносова в создании Московского университета. Его становление в XIX – в начале XX веков. Краткая история уставов 1863, 1884 годов. Революционный перелом университета. Великая Отечественная война 1941-1945 годов как испытание в жизни университета.
контрольная работа [25,5 K], добавлен 01.05.2009Классификация свойств личности. Тип характера и значение его элементов для профессиональной деятельности. Особенности образовательного процесса колледжа. Исследование влияния средовых условий обучения на динамику психологических характеристик студентов.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 14.11.2014Свойства социального института вуза: генератор социальных норм поведения, форма организации совместной деятельности людей. Характеристика Уральского Федерального университета, структура его управлення. Анализ основных задач Координационного совета.
реферат [53,8 K], добавлен 17.04.2012Понятие и значение Российского Университета Дружбы Народов как крупного научного центра. Направления международного сотрудничества медицинского факультета, преимущества для иностранных студентов при обучении. Специфика преподавания языка специальности.
контрольная работа [29,5 K], добавлен 08.12.2014Социальная функция высшей российской школы. Интеллектуальная репродуктивность общества и стратегический показатель численности студентов. Изменения в структуре подготовки студентов в ситуации социально-экономического давления, распад на отдельные вузы.
реферат [24,4 K], добавлен 20.04.2009