Взаимосвязь функциональной подготовленности волейболисток высокой квалификации с функциональным состоянием системы центральной и периферической гемодинамики
Степень корреляционной зависимости уровня функциональной подготовленности волейболисток в возрасте 18-22 лет с показателями центральной и периферической гемодинамики. Условия применения недопинговых препаратов в повышении подготовленности спортсменов.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.02.2018 |
Размер файла | 22,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Запорожский национальный технический университет
Взаимосвязь функциональной подготовленности волейболисток высокой квалификации с функциональным состоянием системы центральной и периферической гемодинамики
кандидат физического воспитания и спорта
А.И. Ванюк
Аннотация
Проведено изучение взаимосвязи уровня функциональной подготовленности волейболисток высокой квалификации в возрасте 18-22 лет с показателями центральной и периферической гемодинамики. Показано, что для лиц с более высоким уровнем функциональной подготовленности характерен более высокий уровень функционального состояния системы кровообращения. Установлена высокая степень корреляционной зависимости уровня функциональной подготовленности с показателями центральной и периферической гемодинамики, особенно с величиной эндотелий зависимой реакции плечевой артерии. Результаты исследования могут стать основанием для применения недопинговых препаратов в повышении функциональной подготовленности спортсменов высокой квалификации.
Ключевые слова: функциональная подготовленность, система кровообращения, корреляционная связь, волейболистки 18-22 лет, высокая квалификация, учебно-тренировочный процесс, подготовительный этап.
Анотація
Проведено вивчення взаємозв'язку рівня функціональної підготовленості волейболісток високої кваліфікації у віці 18-22 років з показниками центральної і периферичної гемодинаміки. Показано, що для осіб з більш високим рівнем функціональної підготовленості характерний більш високий рівень функціонального стану системи кровообігу. Встановлено високу ступінь кореляційної залежності рівня функціональної підготовленості з показниками центральної та периферичної гемодинаміки, особливо з величиною ендотелій залежної реакції плечової артерії. Результати дослідження можуть стати підставою для вживання недопінгових препаратів у підвищенні функціональної підготовленості спортсменів високої кваліфікації.
Ключові слова: функціональна підготовленість, система кровообігу, кореляційний зв'язок, волейболістки 18-22 років, висока кваліфікація, навчально-тренувальний процес, підготовчий етап.
Annotation
The article studies the correlational level of high qualified female volleyball players' functional preparation at the age of 18-22 years with the indexes of the central and peripheral geodynamics. It marked that individuals with higher level of the functional preparation show the high level of the functional state of circulation. The high level of correlational dependence of the functional preparation with the indexes of the central and peripheral geodynamics, especially with the quantity of endothelium of the certain reaction of the arteria brachialis is shown. The research results can be the basis for the usage of the non-doping substances in the increase of high qualified sportsmen's functional preparation.
Key words: functional preparation, circulation, correlational connection, volleyball female players at the age of 18-22 years, high qualification, training process, preparatory stage.
Актуальность. Современный уровень развития спорта высших достижений требует поиска новых эффективных средств повышения функциональной подготовленности спортсменов в различных видах спортивной деятельности. Объясняется это важнейшей ролью функциональной подготовленности в обеспечении высоких спортивных результатов в перечне основных компонентов общего уровня тренированности организма (технической, тактической, психологической подготовленности) [1-3].
По мнению ряда авторов перспективным направлением в решении данной проблемы является изучение особенностей взаимосвязи уровня функциональной подготовленности спортсменов с показателями ведущих физиологических систем организма (сердечно-сосудистой и дыхательной), в значительной степени предопределяющих качество адаптации организма к систематическим физическим нагрузкам большого объема и высокой интенсивности [1; 2; 4].
Очевидно, что изучение данного вопроса может стать основой для оперативной коррекции функциональной подготовленности спортсменов на различных этапах учебно-тренировочного процесса и непосредственно в ходе соревновательной деятельности.
Несомненная практическая значимость и недостаточная изученность данной проблемы послужили предпосылками для проведения настоящего исследования.
Материалы и методы. В данной работе рассматривалась взаимосвязь функциональной подготовленности волейболисток высокой квалификации с показателями центральной и периферической гемодинамики на пике их спортивной подготовки (окончание подготовительного периода учебно-тренировочного процесса).
В соответствии с поставленной в работе целью нами било проведено обследование 28 девушек- волейболисток в возрасте 18-22 лет, представляющих волейбольную команду ''Орбита-Университет'' (г. Запорожье) (супер-лига Чемпионата Украины по волейболу) (экспериментальная группа) и 42 девушек этого же возраста, не занимающихся спортивной деятельностью (студентки Запорожского национального университета) (контрольная группа).
В конце подготовительного периода у всех спортсменок и девушек контрольной группы определялся уровень их функциональной подготовленности (УФП, баллы) с помощью компьютерной программы ''ТТТВС,М'' [5], а также следующие показатели центральной и периферической гемодинамики: частота сердечных сокращений (ЧСС, уд/мин), ударный (УОК, мл) и минутный (МОК, л/мин) объемы крови, общее периферическое сопротивление сосудов (ОПСС, дин2с'см-5), индекс напряжения сердечнососудистой системы (ИНссс, у.е.) и индекс вегетативного равновесия (ИВР, у.е.) методом вариационной пульсометрии, показатель эффективности работы сердца (ПЗРС, у.е.) и адаптационного потенциала системы кровообращения (АПссс, у.е.) методом амплитудной пульсометрии [4], а также проводилась проба с реактивной гиперемией плечевой артерии в определении величин прироста диаметра плечевой артерии (АПА, %), линейной (АЛСК, %) и объемной (АОСК, %) скоростей кровотока.
Все полученные в ходе исследования экспериментальные материалы были обработаны с использованием статистического пакета Microsoft Excel. С целью оценки степени корреляционной зависимости величин УФП с показателями центральной и периферической гемодинамики рассчитывался коэффициент корреляции Пирсона (R).
периферический гемодинамика недопинговый спортсмен
Таблица 1. Показатели центральной гемодинамики и уровня функциональной подготовленности девушек 18-22 лет контрольной и экспериментальной групп (М+м)
Показатели |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
А% |
|
ЧСС, уд/мин |
67,78±1,22 |
61,08±2,49* |
-9,98±2,27 |
|
УОК, мл |
62,49±2,71 |
94,48±2,68*** |
51,18± 1,41 |
|
МОК, л/мин |
4,21 ±0,12 |
5,76±0,27*** |
39,79±2,44 |
|
ОПСС, дин2 с см -5 |
2021,16±55,24 |
1587,31±19,08*** |
-21,47±1,06 |
|
УФ11, баллы |
33,68±4,15 ниже среднего |
69,31±2,88*** выше среднего |
51,40±1,76 |
Примечание: здесь и далее ** - р < 0,01; *** - р < 0,001 по сравнению с контрольной группой.
Результаты исследования. Результаты оценки состояния системы центральной гемодинамики девушек контрольной и экспериментальной групп позволили установить следующее. На пике функциональной подготовленности волейболисток (УФП= 69,31±2,88 балла, выше среднего), который был достоверно выше, чем у девушек контрольной группы, на 51,40±1,76%, для спортсменок были характерны также позитивно более низкие, в сравнении с контрольной группой, величины ЧСС и ОПСС (соответственно на -9,98±2,27% и 21,47±1.06%) и, напротив, достоверно более высокие значения УОК (на 51,18± 1,41%) и МОК (на 39,79±2,44%).
Представленные результаты хорошо согласовывались с данными других авторов о более оптимальном состоянии системы центральной и периферической гемодинамики у лиц с более высоким уровнем функциональной подготовленности [6: 2]. Подтверждением этому послужили результаты сравнительного анализа показателей вариационной и амплитудной пульсометрии.
Убедительным подтверждением этому послужили результаты сравнительного анализа показателей вариационной и амплитудной пульсометрии (табл. 2).
Оказалось, что у девушек с более высоким уровнем функциональной подготовленности (спортсменки-волейболистки) отмечался достоверно более низкий, в сравнении с представительницами контрольной группы, уровень функционального напряжения регуляторных механизмов системы кровообращения. Об этом свидетельствовали статистически значимо более низкие, у обследованных волейболисток, величины индекса напряжения механизмов регуляции сердечного ритма (ИНссс) (на 29,41±1,10%) и индекса вегетативного равновесия (ИВР) (на 18,40±1,04%).
Более того, у спортсменок регистрировались достоверно более высокие, чем в контрольной группе, значения показателя эффективности работы сердца (ПЭРС) (на 20,44±1,08%) и адаптационного потенциала сердечно-сосудистой системы (АПссс) (на 50,97+1,17%).
Таблица 2. Показатели вариационной и амплитудной пульсометрии девушек 18-22 лет контрольной и экспериментальной групп (М±м).
Показатели |
Контрольная группа |
Экспериментальная группа |
А% |
|
Мо, с |
0,71±0,02 |
0,62±0,02** |
12,81±1,52 |
|
Амо, % |
36,5±2,56 |
25,33±1,94** |
30,6±1,25 |
|
АХ, с |
0,23±0,01 |
0,19±0,01** |
18,57±1,27 |
|
Инссс, у.е. |
113,32±11,1 |
146,65±5,12** |
-29,41±1,10 |
|
ИВР, у.е. |
159,81±14,15 |
189,22±4,12* |
-18,40±1,04 |
|
МоИ, мВ |
0,92±0,05 |
0,86±0,04 |
5,94±1,24 |
|
Амо^ % |
39,91±1,53 |
25,16±3,33*** |
36,96±2,39 |
|
АХИ, мВ |
0,16±0,01 |
0,22±0,01*** |
-31,08±1,53 |
|
ПЭРС, у.е. |
115,97± 10,94 |
92,27±4,33** |
20,44±1,08 |
|
АПссс, у.е. |
1,16±0,25 |
0,57±0,15** |
50,97±1.17 |
Как видно из результатов, после проведения данной пробы для волейболисток был характерен достоверно более существенный, чем у девушек контрольной группы, прирост диаметра плечевой артерии (на 70,43±3,02%), линейной (на 68,80±1,27%) и объёмной (на 18.98±1,28%) скоростей кровотока.
Как видно из результатов, представленных в таблице 3, после проведения данной пробы для волейболисток был характерен достоверно более существенный, чем у девушек контрольной группы,прирост диаметра плечевой артерии (на 70,43±3,02%), линейной (на 68,80±1,27%) и объемной (на 18,98±1,28%) скоростей кровотока.
Таблица 3. экспериментальной групп (М±м).
Показатели |
Контрольная группа |
Экспериментальная |
Д% |
|
Диаметр ПА-и, мм |
0,28±0,01 |
0,33±0,01** |
16,67±1,60 |
|
Диаметр ПА-д, мм |
0,33±0,01 |
0,43±0,01*** |
30,55±1,30 |
|
%-ПА, % |
19,94±1,27 |
33,98±3,62*** |
70,43±3,02 |
|
ЛСК-и, мл/с |
21,3±0,58 |
20,08±1,13 |
-5,74±2,18 |
|
ЛСК-д, мл/с |
35,24±1,42 |
41,88±1,77** |
18,84±1,60 |
|
%-ЛСК, % |
65,81±6,34 |
111,09±4,95*** |
68,80±1,27 |
|
ОСК-и, л/мин |
1,16±0,03 |
1,30±0,03*** |
11,72±1,32 |
|
ОСК-д, л/мин |
2,79±0,13 |
3,45±0,05*** |
23,81 ±1,06 |
|
%-ОСК, % |
141,47±10,69 |
168,32±8,55* |
18,98±1,28 |
Полученные данные свидетельствовали о более высоком функциональном состоянии сосудистого эндотелия спортсменок, что имеет важное значение в обеспечении нормального кровоснабжения мышц, особенно в условиях напряженной мышечной деятельности.
В свете представленных данных очень интересными выглядели результаты корреляционного анализа степени взаимосвязи величин уровня функциональной подготовленности с использованными в исследовании показателями центральной и периферической гемодинамики (табл. 4).
Удалось установить, что, независимо от уровня тренированности, для всех обследованных девушек контрольной и экспериментальной групп была характерна высокая степень функциональной зависимости уровня функциональной подготовленности с величинами частоты сердечных сокращений (ЧСС, -0,61±0,21 в контрольной и экспериментальной группах), индекса напряжения регуляторных механизмов системы кровообращения (ИНссс, соответственно -0,63±0,20 и -0,62±0,21), показателя эффективности работы сердца (ПЗРС, соответственно 0,59±0,22 и 0,64±0,20) и прироста линейной скорости кровотока после пробы с реактивной гиперемией плечевой артерии (% ЛСК, 0,61±0,21 в обеих группах).
Но, наиболее высокая степень корреляционной зависимости уровня функциональной подготовленности обследованных девушек была отмечена с приростом диаметра плечевой артерии после проведения пробы с реактивной гиперемией. Величины коэффициентов корреляции в корреляционной паре УФП - %ПА составили 0,71 ±0,17 среди девушек контрольной группы и 0,75±0,15 среди девушек-волейболисток.
Данный вывод, а также известные данные о возможности повышения эндотелий зависимой реакции плечевой артерии (ЭЗР) путем использования различных адаптогенов растительного происхождения [7; 8] делает перспективным их применение в повышении функциональной подготовленности спортсменов путем применения разрешенных, недопинговых препаратов.
Таблица 4. Коэффициенты корреляции УФП девушек 18-22 лет контрольной и экспериментальной групп с использованными в исследовании показателями (R±Rм)
Корреляционные пары |
Экспериментальная группа |
Контрольная группа |
|
УФП - %-ПА |
0,75±0,15* |
0,71 ±0,17* |
|
УФП - %-ЛСК |
0,61±0,21* |
0,61±0,21* |
|
УФП - %-ОСК |
0,59±0,22 |
0,55±0,23 |
|
УФП-ЧСС |
-0,61±0,21* |
-0,61±0,21* |
|
УФП - УОК |
0,54±0,23 |
0,34±0,29 |
|
УФП - мок |
0,37±0,29 |
-0,29±0,31 |
|
УФП-опсс |
-0,48±0,26 |
-0,42±0,27 |
|
УФП - ИНссс |
-0,62±0,21* |
-0,63±0,20* |
|
УФП - ИВР |
-0,24±0,31 |
-0,25±0,31 |
|
УФП - ПЭРС |
0,64±0,20* |
0,59±0,22 |
|
УФП - АПссс |
о,зз±о,зо |
0,27±0,31 |
Примечание: * - достоверность коэффициента корреляции при уровне значимости 0,05
Выводы
Таким образом, приведенные в данном исследовании экспериментальные материалы позволили констатировать существование высокой степени корреляционной зависимости уровня функциональной подготовленности организма с основными показателями центральной и периферической гемодинамики. Факт наиболее высокой функциональной связи УФП с приростом диаметра плечевой артерии, а, следовательно, функциональным состоянием сосудистого эндотелия, открывает новые возможности повышения функциональной подготовленности спортсменов с использованием препаратов недопингового характера.
Список используемой литературы
1. Дяченко В. Особливості сучасного підходу до оцінки функціональної підготовленості спортсменів / Володимир Дяченко // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. - 2000. - № 2-3. - С. 46-50.
2. Маликов Н. В. Экспериментальное обоснование новых методических подходов к оценке функционального состояния спортсменов высокой квалификации / Н. В. Маликов // Педагогіка, психологія та медико- біологічні проблеми фізичного виховання і спорту : [зб. наук. праць] / [за редакцією, проф. С. С. Ермакова]. - X. : ХДАДМ (ХХПІ). - 2002. - № 2. - С. 89-94.
3. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения : [учеб. для студ. вузов физ. воспитания и спорта] / В. Н. Платонов. - К. : Олимпийская литература, 2004. - 808 с.
4. Павлік А. І. Загальне обгрунтування системи контролю та корекції функціональної підготовленості кваліфікованих спортсменів у процесі удосконалення витривалості / А. І. Павлік, С. В. Дрюков // Актуальні проблеми фізичної культури і спорту. - 2005. - № 6-7. - С. 23-33.
5. Маликов Н. В. Адаптация : проблемы, гипотезы, эксперименты / Н. В. Маликов. - Запорожье : ЗГУ, 2001. - 370 с. Гордон С. М. Спортивная тренировка : [науч.-метод. пособ.] / С. М. Гордон. - М. : Физ. культура, 2008. - 250 с.
6. Богдановська Н. В. Вплив екдистерону на систему синтезу оксиду азоту дівчат спортсменок високої кваліфікації / Н. В. Богдановська // Питання біоіндикації та екології. - 2010. - Вип.15, № 2. - С. 172-180. Синтез оксиду азоту у період довгострокової адаптації до інтенсивної м'язової роботи у спортсменок / [Богдановська Н. В., Святодух Г. М., Коцюруба А. В., Маліков М. В.] // Фізіологічний журнал. - 2009. - Т.55, № З. - С. 95-99.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Требования к физической подготовленности сноубордистов. Анализ существующих тестов на их пригодность для изучения физической подготовленности спортсменов. Оценка координационных действий по управлению спуском и поддержанию равновесия на скользящей опоре.
дипломная работа [236,4 K], добавлен 26.10.2014Анатомо-физиологические особенности детей 7-10 лет. Значение физической подготовленности для жизнедеятельности организма учащихся младших классов. Пути повышения физической подготовленности и двигательной активности во внеклассных формах занятий.
реферат [35,7 K], добавлен 11.01.2011Научно-методическое обоснование физического воспитания студентов вуза, относящихся к СМГ. Средства и формы его осуществления в специальных медицинских группах. Динамика уровня физической и функциональной подготовленности студенток первого курса.
дипломная работа [616,2 K], добавлен 02.06.2014Применение здоровьесберегающих технологий в постановке физического воспитания учеников начальных классов. Проведение экспериментального исследование по выявлению влияния игровой и соревновательной деятельности на уровень физической подготовленности детей.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 26.06.2011Характеристика физической подготовленности детей школьного возраста. Эффективность средств развития двигательных качеств как одна из важнейших задач физического воспитания. Показатели силовой и скоростно-силовой подготовленности юношей старших классов.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 10.11.2010Подвижные игры для физического совершенствования школьников. Организация исследования. Сравнительный анализ развития физических качеств и физической подготовленности. Влияние занятий на развитие физических качеств и динамику физической подготовленности.
курсовая работа [41,5 K], добавлен 09.11.2008Характеристика понятия "оздоровительный фитнес", требования, предъявляемые к тренеру. Методические приемы воспитания физических качеств. Психофизиологические особенности девушек 17-20 лет. Анализ динамики показателей физической подготовленности девушек.
курсовая работа [167,5 K], добавлен 20.04.2012Педагогические идеи преподавания функциональной зависимости в начальной школе. Опытно-экспериментальная работа по формированию представлений о функциональной зависимости на уроках математики у младших школьников с применением комплекса упражнений.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 23.06.2010Теоретические основы и методика изучения изменения волевых качеств школьников, осваивающих программу восточных единоборств. Характеристика дзюдо как вида спорта: техника и правила борьбы. Оценка тактической подготовленности спортсменов-самбистов.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 09.06.2011Рекомендации по организации и проведению занятий по лыжной подготовке. Методика проведения уроков в зависимости от возраста и подготовленности учащихся. Повышение уровня общей работоспособности и развитие физических качеств на уроках, структура занятия.
курсовая работа [53,4 K], добавлен 09.12.2013Учебный предмет "Физическая культура" как источник получения школьниками знаний. Экспериментальное исследование уровня знаний и уровня физической подготовленности у младших школьников. Разработка системы занятий с применением подвижных игр; рекомендации.
курсовая работа [98,1 K], добавлен 26.01.2010Домашнее задание как одна из форм самостоятельной деятельности учеников, его использование на занятиях физической культурой, значение в усвоении материала и повышении дисциплинированности. Комплекс упражнений для домашнего задания по физкультуре.
курсовая работа [29,5 K], добавлен 22.07.2009Определение понятий аттестация, управление, система, образование. Изучение основ системного подхода образовательной системы. Деятельность органов управления образованием. Анализ программы развития школы. Выявление уровня подготовленности учащихся.
контрольная работа [40,3 K], добавлен 02.01.2015Роль компьютера как средства в современном учебном познании. Основные структуры применения вычислительной техники в школьном образовании. Целостная замкнутая структурная модель системы диагностики компьютерной подготовленности учащихся по физике.
дипломная работа [181,3 K], добавлен 29.05.2015Тренировка как компонент системы подготовки спортсменов. Педагогический контроль технической подготовленности. Средства технической подготовки волейболистов. Организация процесса управления подготовкой волейболистов при использовании целевого метода.
дипломная работа [87,4 K], добавлен 29.09.2011Взаимосвязь физической и интеллектуальной деятельности человека. Мотивация учения школьников. Методы определения физической подготовленности. Выполнение физических заданий с использованием компьютерного комплекса. Показатели физического развития.
дипломная работа [297,8 K], добавлен 14.09.2012Психологическая и физиологическая готовность ребёнка к школьному обучению. Подготовка дошкольника к учёбе в семье и педагогическая помощь детского сада. Психодиагностика дошкольников, оценка уровня подготовленности к школе; рекомендации для воспитателей.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 24.11.2014Задачи охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста. Воспитание потребности в здоровом образе жизни. Обеспечение нормального уровня физической подготовленности. Приобщение к традициям большого спорта. Потребность в двигательной активности.
реферат [19,6 K], добавлен 25.04.2010Особенности определения темы лекции, ее значения в системе курса, а также подбора необходимой литературы. Порядок определения характера и уровня подготовленности слушателей. Характеристика целостного образа преподавателя в процессе проведения лекции.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 01.05.2010Онтогенетическое формирование осанки в детском возрасте. Виды плоскостопия у дошкольников. Оценка морфо-функционального состояния и физической подготовленности детей с нарушениями осанки. Разработка программы коррекции опорно-двигательного аппарата.
дипломная работа [195,5 K], добавлен 29.08.2014