Применение программ трехмерного моделирования при изучении графических дисциплин
Развитие и использование информационных технологий в учебном процессе с целью освоения обучающимися на первом курсе трудоемкого для них материала по инженерной графике. Использование принципа наглядности в преподавании начертательной геометрии и графики.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Легкова И.А. |
| Дата добавления | 03.03.2018 |
| Размер файла | 124,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Наглядность как дидактический принцип обучения. Особенности преподавания геометрии: содержательные и методические аспекты. Мультимедийные презентации как эффективное средство наглядного представления учебного материала на уроках геометрии в средней школе.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 27.02.2015Виды компьютерной графики, системы цветов. Растровый графический редактор Paint, векторный редактор MS Office. Методика рассмотрения основных понятий компьютерной графики в школьном курсе. Использование информационных технологий при изучении данной темы.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.06.2011Из истории возникновения раздела о движениях в школьном курсе геометрии. Психолого-педагогические основы изучения движений в школьном курсе геометрии. Мультимедийное пособие по теме "Движения на уроках геометрии" и методика его применения в обучении.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 23.04.2011Особенности восприятия в обучении младшего школьника. Принцип наглядности в обучении. Классификация и использование наглядных пособий по математике. Использование наглядности на уроках математики в первом классе при изучении чисел первого десятка.
дипломная работа [170,9 K], добавлен 25.06.2009Роль мультимедийных презентаций на уроках. Проблемы внедрения информационных технологий в процесс обучения младших школьников. Разработка конспектов уроков по математике с использованием информационных технологий при изучении алгебраического материала.
дипломная работа [5,6 M], добавлен 10.07.2015Теоретическое обоснование и разработка путей активизации студентов в процессе преподавания им специальных дисциплин. Виды наглядных пособий, технических и программных средств обучения обеспечивающих эффективность процесса обучения инженерной графике.
реферат [42,6 K], добавлен 15.11.2009Анализ научно-методических разработок в области реализации информационных технологий в процессе обучения математике. Варианты использования компьютера в учебной деятельности. Подготовка и реализация уроков геометрии с использованием интерактивной доски.
курсовая работа [875,1 K], добавлен 05.10.2010Изучение системы моделирования учебно-деловых компьютерных игр и оценка перспектив их использования в учебном процессе. Описание элементов компьютерной графики и геометрического моделирования. Применение интерактивной графики в педагогическом процессе.
курсовая работа [873,1 K], добавлен 22.04.2015Современное состояние преподавания информационных технологий в школе, изучение текстового редактора и компьютерной графики. Методика проведения занятий по информационным технологиям, роль средств наглядности в преподавании. Конспект урока информатики.
курсовая работа [50,2 K], добавлен 10.03.2012Дидактические основы использования аудиовизуальных средств обучения. Использование традиционных технических средств и информационных технологий при обучении информатике. Проведение уроков по информатике в 10-11 классах на примере программы MS PowerPoint.
дипломная работа [5,3 M], добавлен 10.03.2012Классификация педагогических технологий. Место игровых технологий в учебном процессе, их использование на уроках русского языка. Задания, упражнения, игры для развития речи и мышления. Разработки нестандартных уроков с применением игровых технологий.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 02.07.2015Психолого-педагогические аспекты реализации принципа наглядности в обучении, особенности визуального мышления учащихся на уроке. Разработка мультимедийного пособия по теме "Обыкновенные дроби и проценты" с целью его использования в учебном процессе.
дипломная работа [11,1 M], добавлен 19.06.2011Наглядность как средство обучения. Формы и методы обучения информатике. Оценка влияния уроков с использованием наглядности на усвоение материала. Перечень правил, раскрывающих применение метода наглядности, разработка рекомендаций по его применению.
дипломная работа [123,5 K], добавлен 20.08.2014Ретроспективный анализ становления принципа наглядности как категории дидактики. Характеристика методики применения пакетов демонстрационной графики на уроках по теме Paint в средней школе. Исследование основных приемов композиции визуальных образов.
курсовая работа [55,0 K], добавлен 02.05.2012Формы представления грамматического материала в учебном процессе. Организация работы по формированию и совершенствованию речевых грамматических навыков учащихся с помощью лингвистического корпуса. Методические рекомендации для учителей иностранного языка.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.12.2014Современные экологические проблемы, связанные с гидросферой. Способы формирования интереса к процессу познания у школьников. Использование средств наглядности при изучении воды и растворов. Внеклассное мероприятие на тему: "Где вода, там и жизнь".
дипломная работа [2,6 M], добавлен 29.05.2010Диалектика перехода от чувственного восприятия к абстрактному мышлению в процессе познания. Соблюдение принципа наглядности во время обучения физики в средней школе. Использование записей и зарисовок на доске во время объяснения нового материала.
статья [19,9 K], добавлен 04.01.2016Роль и значение наглядности в педагогическом процессе, взаимосвязь с дидактическими принципами обучения. Использование зрительных опор с целью активизации устной речи учащихся на уроках иностранного языка, его эффективность. Анализ собственного опыта.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 13.09.2016Практическое применение информационных технологий на уроках английского языка. Формы работы с компьютерными обучающими программами, их сравнительная характеристика. Использование Интернет-ресурсов, дидактические функции для предмета "иностранный язык".
дипломная работа [58,5 K], добавлен 16.02.2011Типовые различия в характеристиках компонентов математических способностей. Использование технических средств обучения и технологии Flash в процессе обучения математике. Обзор учебников по геометрии. Мультимедийное методическое пособие по теме "Движение".
дипломная работа [6,0 M], добавлен 30.03.2011
