Особливості вступної кампанії у вищих аграрних навчальних закладах України

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Особливості вступної кампанії у вищих аграрних навчальних закладах України

Сучасний етап реформування вищої освіти зумовлює необхідність забезпечення високого рівня її якості як запоруки економічного зростання країни в цілому та конкурентоспроможності, професійної та соціальної мобільності майбутніх фахівців.

Закон України «Про вищу освіту» визначає вищу освіту як сукупність систематизованих знань, умінь і практичних навичок, способів мислення, професійних, світоглядних і громадянських якостей, морально-етичних цінностей, інших компетентностей, здобутих у вищому навчальному закладі (науковій установі) у відповідній галузі знань за певною кваліфікацією на рівнях вищої освіти, що за складністю є вищими, ніж рівень повної загальної середньої освіти (Закон України «Про вищу освіту», №1556-VII, Ст. 1 п. 5, 2015).

За офіційною статистикою в Україні нараховується 803 заклади І-IV рівнів акредитації, з яких 325 вищих навчальних закладів ІІІ-IV рівнів акредитації (Гладуш В.А., Лисенко Г.І., 2014, с. 9).

Однією з умов успішного функціонування будь - якого вищого навчального закладу є формування контингенту студентів, оскільки саме стабільна наявність студентів свідчить про високу якість освіти, яку пропонує ВНЗ своїм вступникам (Матюх С.А., Лопатовський В.Г., 2015, с. 181).

Питання професійної освіти знайшли відображення у працях багатьох вітчизняних та зарубіжних науковців. Щодо проблеми професійної підготовки майбутніх менеджерів, то її розглядали у своїх працях А. Антонець, Ю. Атаманчук, В. Берека, О. Би - ковська, С. Заскалєта, С. Сисоєва та ін. Проте розгляд даного питання безпосередньо у контексті порівняльного аналізу потребує подальшого вивчення.

Мета статті - аналіз динаміки вступних кампаній за 2012-2015 рр. ОКР «Бакалавр» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» денної форми навчання в аграрних ВНЗ України.

Аналіз вступних кампаній в аграрних ВНЗ України Сьогодні прийом на навчання до вищих навчальних закладів здійснюється на конкурсній основі відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки (Про затвердження Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів України в 2017 році №1236 П. 1, 2016, с. 1).

Вступні кампанії в Україні характеризуються щорічними змінами правил і мають свої особливості (Кобець А.С., Пугач А.М., 2016, с. 30). Проте уже традиційними є використання Єдиної державної електронної бази з питань освіти для всіх вищих навчальних закладів України та електронної інформаційної системи «Конкурс».

Досліджувані нами вступні кампанії 2012-2015 рр. характеризувалася рядом показників, серед яких, на нашу думку, варто виділити такі: обсяг ліцензованого набору, кількість місць державного замовлення, кількість поданих абітурієнтами заяв та кількість зарахованих студентів. Крім того, аналіз даних інформаційної системи «Конкурс» дозволив нам визначити її кількісні характеристики (Інформаційна система «Конкурс», 2008, http:// www.vstup.info). З метою більш детального розгляду тенденцій та закономірностей підготовки майбутніх фахівців сфери АПК за вказаний період вважаємо доцільним розглянути динаміку основних показників.

Таким чином, за показником «Обсяг ліцензованого набору» мали місце значення, представлені у табл. 1.

вступний кампанія абітурієнт студент

Таблиця 1. Динаміка ліцензованого обсягу за 2012-2015 рр. в аграрних ВНЗ України ОКР «Бакалавр» напрям підготовки «Менеджмент»

З наведених даних видно, що у цілому в аграрних ВНЗ обсяг ліцензованого набору у 2015 році порівняно з 2012 роком скоротився на 14,9%. При цьому, за розрахованим показником коефіцієнта лінійної регресії значення ліцензованого обсягу за досліджуваними аграрними ВНЗ щороку скорочувалося (b<0) на 151,9 місця.

Крім цього, з даних табл. 1 видно, що у 2015 році, порівняно з 2012 роком, вищі значення ліцензованого обсягу мали лише Львівський НАУ (+5,3%), Одеський ДАУ (+8,0%), Миколаївський НАУ (+20,0%). За досліджуваний період ліцензований обсяг залишався незмінним у 7 ВНЗ, відповідно у решти ВНЗ він скоротився. Пари цьому, найістотніше скорочення, майже у чотири рази, відмічалося у Житомирському НАЕУ, у два з половиною рази - у Подільському ДАТУ, двократне - у Білоцерківському НАУ. Для решти ВНЗ цей показник варіював від 67% до 93,5%.

За показником «Кількість місць державного замовлення» мали місце значення, представлені у табл. 2.

Таблиця 2. Динаміка чисельності місць державного замовлення за 2012-2015 рр. в аграрних ВНЗ України ОКР «Бакалавр» напрям підготовки «Менеджмент»

З наведених даних видно, що кількість місць державного замовлення за досліджуваними аграрними ВНЗ за досліджуваний період скоротилася з 544 до 372 місць, або до рівня 68,4%. За розрахованим значенням коефіцієнта лінійної регресії середнє щорічне скорочення (b<0) становило 61,4 місця. Незважаючи на тенденцію загального скорочення державного фінансування, за досліджуваний період три ВНЗ характеризувалися збільшенням чисельності місць держзамовлення. Так, на 6,7% у 2015 році порівняно з 2012 роком зросла чисельність місць державного замовлення у НУБіП (середньорічне зростання 2,6 місця) та НЛТУ (середньорічне зростання 0,3 місця). Найістотніше скорочення чисельності державного замовлення відмічаємо у Житомирському НАЕУ (майже у 7 разів), Полтавській ДАА (у 4 рази), Луганському НАУ, Херсонському ДАУ та Харківській НТУСГ (майже у 3 рази).

Скорочення ліцензовано обсягу за досліджуваний період та місць державного замовлення мали наслідком певне зниження привабливості навчання за обраним напрямом підготовки в аграрних ВНЗ України. Це явище можна охарактеризувати зниженням чисельності поданих абітурієнтами заяв та кількості зарахованих студентів. Так, за досліджуваний період абітурієнтами було подано на 15,7% менше заяв у 2015 році, ніж у 2012 році (з 6345 до 5348) табл. 3.

Таблиця 3. Динаміка чисельності поданих абітурієнтами заяв за 2012-2015 рр. в аграрних ВНЗ України ОКР «Бакалавр» напрям підготовки «Менеджмент

З наведених даних за розрахованим значенням коефіцієнта лінійної регресії маємо середнє щорічне скорочення кількості заяв (304,7 шт.). Проте, до 6 ВНЗ у 2015 році було подано більше заяв, ніж у 2012 році. За даною характеристикою перевищення склало: Сумський НАУ (45,2%), Кіровоградський НТУ (32,6%), Миколаївський НАУ (24,9%), Подільський ДАТУ (23,5%), Вінницький НАУ (17,6%), НЛТУ (8,7%). На нашу думку, особливої уваги заслуговує динаміка кількості поданої абітурієнтами заяв у Дніпропетровському ДАЕУ, де у 2015 році порівняно з 2012 роком подали на 10% менше заяв, хоча коефіцієнт лінійної регресії (b>0) вказує на середньорічну тенденцію приросту, яка склала +4 заяви на рік.

Закономірно, що виявлена тенденція скорочення чисельності поданих заяв до аграрних ВНЗ за обраним напрямом підготовки мала наслідком скорочення кількості зарахованих студентів. Так, у 2015 році, порівняно з 2012 роком, набір студентів скоротився з 1000 до 624 осіб. Дана тенденція підтверджується і середньорічним скороченням, значення коефіцієнта лінійної регресії становить 127,2 особи (табл. 4).

Таблиця 4. Динаміка чисельності зарахованих студентів за 2012-2015 рр. в аграрних ВНЗ України ОКР «Бакалавр» напрям підготовки «Менеджмент»