Формирование профессиональных ценностей у будущих специалистов домоведения в условиях образовательного маркетинга ВУЗа
Комплекс педагогических условий эффективного функционирования модели формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов домоведения в условиях образовательного маркетинга ВУЗа. Творческие задания, включенные в содержание авторских спецкурсов.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.04.2018 |
| Размер файла | 51,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Разработано и апробировано научно-методическое обеспечение процесса формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов домоведения в условиях образовательного маркетинга вуза включающее методику реализации педагогических условий, поддерживающие ее дидактический и критериально-оценочный инструментарий.
Вместе с этим исследование показало, что данное диссертационное исследование не исчерпывает всех аспектов обозначенной проблемы. Актуальным представляется практическая реализация модели процесса формирования профессиональных ценностей у будущих специалистов домоведения на уровне школ, колледжей, техникумов в контексте непрерывного образования; разработка электронных учебно-методических комплексов; углубленному изучению внешних и внутренних факторов, способных преобразовывать и видоизменять модель.
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Статьи в рецензируемом издании, входящим в перечень ВАК
Галкина Т.В. Некоторые аспекты маркетинговой образовательной стратегии по ориентации студентов на профессиональные ценности // Вестник Южно-Уральского государственного университета. - 2006.- № 9 (64). Серия Образование, здравоохранение, физическая культура. Вып. 8. Т.2 - С. 197-199.
Галкина Т.В. Маркетинговая образовательная стратегия как средство ориентации студентов на профессиональные ценности // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта». - 2007. -№3 (25). - Санкт-Петербург: СПбГУФК,. - С. 90-95.
Бай Т.В. Социокультурный аспект ценностей образования// Омский научный вестник. - 2008.- № 4 (69). Серия Общество. История. Современность - ОмГТУ. - С. 8-10.
Статьи в сборниках научных трудов и тезисы докладов на научно-практических конференциях
Галкина Т.В. Теоретическая модель развития системы профессиональной подготовки специалистов в области домоведения / Т.В.Галкина // Педагогический форум «Программы и концепции современного воспитания как основа социальной технологии развития современной России». - Ростов-на-Дону, 2006.
Галкина Т.В. Концепция профессиональной подготовки специалиста домоведения / Т.В. Галкина // «Совершенствование технологий обеспечения качества образования». Международная научно-методическая конференция: сборник статей / под общей редакцией ректора ОГИС, профессора Н.У. Казачуна. - Омск: Изд. ОГИС, 2007. - С.126-128.
Галкина Т.В.Самостоятельная работа как средство профессиональной подготовки специалистов / Т.В.Галкина // «Совершенствование технологий обеспечения качества образования». Международная научно-методическая конференция: сборник статей / под общей редакцией ректора ОГИС, профессора Н.У. Казачуна. - Омск: Изд. ОГИС, 2007. - С.103-104.
Галкина Т.В.Некоторые вопросы образовательного маркетинга / Т.В. Галкина // «Совершенствование технологий обеспечения качества образования». Международная научно-методическая конференция: сборник статей / под общей редакцией ректора ОГИС, профессора Н.У. Казачуна. - Омск: Изд. ОГИС, 2007. - С.22-23.
Бай Т.В. Некоторые аспекты маркетинговой образовательной стратегии по ориентации студентов на профессиональные ценности / Т.В. Бай // «Многоуровневое образование как пространство профессионально-личностного становления выпускника вуза». Международная научно-практическая Интернет-конференция: сборник статей / под редакцией академика РАО, д.п.н., профессора Е.В. Бондаревской. - Ростов н / Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2007. - Ч.1. - С. 171-173.
Бай Т.В. Особенности профессиональной деятельности специалиста домоведения / Т.В. Бай // «Теория и методика профессионально-практической подготовки специалистов сервиса и туризма». Межвузовская научно-практическая конференция: сборник научных статей / под редакцией Т.В. Третьяковой - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2009. - 139 с.
Учебно-методическое обеспечение профессиональной подготовки
Галкина Т.В. Дизайнеры XX века / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Учебное пособие для студентов специальности 230600 «Домоведение», 230400 «Проектирование и технология сферы быта и услуг». - Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 1999. - 56 с.
Галкина Т.В. Теоретико-методологические основы профессиональной подготовки специалистов Домоведения / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Методические рекомендации для преподавателей и студентов специальности 230600 «Домоведение». - Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2000. - 32 с.
Галкина Т.В. Методические рекомендации по профориентационной работе на факультете / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Методические рекомендации для преподавателей студентов специальностей сервисного направления - Челябинск: Изд. ЮУрГУ, 2000. - 36 с.
Галкина Т.В. Программа и методические рекомендации к проведению практики / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Методическое пособие для студентов специальности 230600 «Домоведение». - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2000. - 48 с.
Галкина Т.В. Религии мира. / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М. , 2002 - 19 с.
Галкина Т.В. Основы проектирования жилища. / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2002 - 21 с.
Галкина Т.В. Ландшафтный дизайн и функциональная организация приусадебного участка/ Т.В. Галкина// Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2002 - 19с.
Галкина Т.В. Декоративное оформление интерьера / Т.В. Галкина // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2003. - 16 с.
Галкина Т.В. Фитодизайн. / Т.В. Галкина // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2003 - 18 с.
Галкина Т.В. Основы аквадизайна / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2003 - 22 с.
Галкина Т.В. Дизайн зимних садов / Т.В. Галкина // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2003 - 18 с.
Галкина Т.В. Художественное оформление интерьеров / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2004 - 23 с.
Галкина Т.В. Живопись / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Примерная программа дисциплины. Учебно-методическое объединение по образованию в области сервиса. Московский государственный университет сервиса, М., 2004 - 16 с.
Галкина Т.В. Основы домашнего дизайна / Под редакцией Т.Н. Третьяковой // Учебное пособие для студентов специальности домоведение. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2006. - 1600 с.
...Подобные документы
Подготовка будущих специалистов в российской системе профессионального образования. Научная работа как источник формирования профессиональных компетентностей студентов. Подготовка социальных педагогов на психолого-педагогическом факультете КрасГУ.
дипломная работа [89,2 K], добавлен 07.05.2011Формирование здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса. Сущность и значение здоровьесберегающих технологий. Обеспечение гигиенических условий образовательного процесса. Валеологическое направление учебно-воспитательного процесса.
курсовая работа [435,5 K], добавлен 04.01.2011Анализ профессиональной подготовки будущего специалиста-педагога. Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в педагогических ВУЗах. Особенности профессиональной направленности личности будущих специалистов-учителей "Технологии".
дипломная работа [92,0 K], добавлен 17.03.2011Процесс профессиональной адаптации студентов-выпускников к требованиям производства и рыночных отношений. Модели и технологии формирования социальной активности молодых специалистов в воспитательной среде вуза, создание условий для развития личности.
дипломная работа [146,5 K], добавлен 09.09.2011Технологический подход, как основа для формирования профессионального интереса у будущих специалистов среднего медицинского звена. Проектирование технологии обучения латинскому языку, направленной на формирование профессионального интереса у студентов.
дипломная работа [328,4 K], добавлен 04.03.2011Схема инновационного процесса. Роли, места и функций специалистов начального профессионального образования. Инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях интеграции образовательных учреждений. Повышение качества подготовки кадров.
реферат [31,4 K], добавлен 07.12.2010Проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза в условиях технологизации образовательного процесса. Показатели и оценка уровня культуры интеллектуального труда студентов, особенности самостоятельной работы. Самопрезентация студента вуза.
контрольная работа [1,3 M], добавлен 19.04.2015Содержание этнокультурной компетенции педагогов. Возможности целостного педагогического процесса ВУЗа по формированию умений и навыков будущих педагогов. Профессионализм педагогов в формировании этнокультурной компетенции, его совершенствование.
диссертация [4,3 M], добавлен 09.05.2015Сущность мониторингового исследования качества профессиональных знаний будущих электромонтеров посредством применения электронных образовательных ресурсов содержание процедуры мониторинга как системы сбора информации при изучении энергетических дисциплин.
статья [21,6 K], добавлен 24.04.2018Научная методическая литература по проблемам качества подготовки будущих специалистов. Разработка и обоснование педагогических рекомендаций к организации управления качеством профессиональной подготовки специалистов инженерно-педагогического профиля.
дипломная работа [222,9 K], добавлен 20.02.2009Факторы формирования профессиональных умений. Проблема модульного обучения в процессе формирования профессиональных умений студентов. Организация экспериментальной работы по развитию профессионализма инженера-механика в условиях модульного обучения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 29.12.2013Множественность точек зрения на компетентностный подход в образовании. Государственный образовательный стандарт в области сервиса в ряде профессиональных знаний и умений выпускников ВУЗов. Гуманитарная компетентность – элемент модели выпускников.
реферат [15,9 K], добавлен 25.02.2015Сущность, цели и задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и разработка рекомендаций по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества. Структура культуры.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 09.01.2009Содержательная сущность понятия "непрерывное образование", основные положения и принципы данной концепции. Фундаментализация как предпосылка развития ноосферно-опережающей модели образования, особенности ее реализации в условиях инновационного вуза.
контрольная работа [23,2 K], добавлен 20.08.2015Задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и рекомендации по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества, функции общения. Структура культуры будущего специалиста.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 02.07.2009Воспитательная система школы как фактор воспитания нравственных ценностей у старшеклассников. Разработка психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное воспитание классным руководителем нравственных ценностей у старшеклассников в школе.
диссертация [1,0 M], добавлен 19.07.2012Понятие рефлексии как одного из двигателей саморазвития личности - "мышление о мышлении". Способы ее проведения. Экспериментальное обоснование форм и методов формирования рефлексивных умений будущих учителей в процессе изучения педагогических дисциплин.
дипломная работа [268,3 K], добавлен 12.02.2013Понятие и подходы к исследованию коммуникативных способностей, оценка их роли и значения в образовательной деятельности. Изучение педагогической коммуникативности будущих педагогов физической культуры, анализ полученных результатов, разработка программы.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 10.01.2016Теоретические аспекты диагностики и формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренингов. Проблема ценностей и ценностного отношения в науке. Эмоционально-психологическое состояние педагога.
дипломная работа [105,7 K], добавлен 20.02.2009Содержание профессионально-прикладной подготовки студентов ВУЗа. Повышение уровня работоспособности будущих учителей с помощью физических упражнений. Структура процесса обучения двигательному действию. Формирование интереса к физическому воспитанию.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 13.10.2015
