Основы физического воспитания студенток вуза: связь конституции с функциональными показателями дыхательной системы
Связь между анатомическими параметрами организма и его физиологическими свойствами. Развитие тенденции к замедлению темпов физического развития школьников и молодежи, что сопровождается снижением функциональных показателей различных систем их организма.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.04.2018 |
Размер файла | 457,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Основы физического воспитания студенток вуза: связь конституции с функциональными показателями дыхательной системы
Кахнович С.В.
Щанкин А.А.
Извеков К.В.
Аннотации
В статье представлено исследование, направленное на определение типа конституции по В.Г. Штефко (1929) и С.Г. Васильченко (1990) и измерение функциональных показателей дыхательной системы у девушек в возрасте 19 лет русской и мордовской национальности, студенток Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева. Трохантерный индекс показал свою эффективность в качестве критерия оценки соматической конституции. Выявлена связь конституции с показателями внешнего дыхания девушек.
Ключевые слова: тип конституции, трохантерный индекс, частота дыхания, задержка дыхания, спирометрия, жизненная емкость легких, дыхательный объем, жизненный индекс.
Kakhnovich S. V.1, Shhankin A. A.2, Izvekov K. V.3
1PhD in Pedagogy, Associate professor of pedagogy of pre-school and junior school education, 2PhD in Biology, Professor of sports and life safety, Mordoviya State Pedagogical University named after M. E. Yevsevyev, 3PhD in Philosophy, Associate professor of physical education and special training, Saransk Cooperative Institute (branch) Russian University of cooperation
FOUNDATIONS OF PHYSICAL EDUCATION OF UNIVERSITY STUDENTS: LINK CONSTITUTION WITH THE FUNCTIONAL INDICATORS THE RESPIRATORY SYSTEM
The Organized determination of the type to constitutions on В. G. SHtefko (1929) and С. G. Vasilichenko (1990) and measurement of the functional factors of the respiratory system beside girl at age 19 years russian and mordvian nationality, female Mordovia State Pedagogical Institute named after m. e. Evsev?eva. Trohanternyy index has shown its efficiency as standard of judgement to somatic constitution. There is the Constitution with those of external respiration girls.
Keywords: type to constitutions, trohanternyy index, frequency of the breathing, delay of the breathing, spirometry, life capacity light, respiratory volume, life index.
Согласно основным положениям функциональной анатомии, существует тесная связь между анатомическими параметрами организма и его физиологическими свойствами [4]. В настоящее время наблюдается тенденция замедления темпов физического развития школьников и молодежи, что сопровождается снижением функциональных показателей различных систем организма (снижение мышечной силы, уменьшение дыхательных объемов и т. д.) [6]. На процесс формирования типа конституции в онтогенезе оказывают влияние различные факторы, в том числе региональные этнические, экологические и климатические [4; 5; 7]. Целью нашего исследования было изучение региональных этнических особенностей конституционального типа возрастной эволюции организма, его морфологических и функциональных параметров (внешнее дыхание).
Материал и методы исследования. Объектом исследования являлись 111 девушек в возрасте 19 лет, из них 78 (70,27 %) были русской и 33 (29,72 %) ? мордовской национальности, студентки Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева. Мы проводили измерение длины тела, длины ноги, окружности грудной клетки, массы тела, вычисление индекса Пинье (ИП), индекса массы тела (ИМТ), индекса пропорциональности грудной клетки (ИПГК), трохантерного индекса (ТИ), определение эволютивного типа конституции по В.Г. Штефко (1929) и С.Г. Васильченко (1990) [2; 8]. Кроме того, мы определяли жизненную емкость легких (ЖЕЛ) и составляющих его объемов воздуха, расчет должной жизненной емкости легких (ДЖЕЛ) по формуле Людвига, расчет процентного отношения жизненной емкости легких к должной жизненной емкости легких, измерение времени максимальной задержки дыхания после глубокого вдоха (проба Штанге).
Результаты исследования и их обсуждение. Согласно таблице 1, русские и мордовские девушки практически не отличались как по антропометрическим, так и по функциональным показателям системы дыхания. Средние показатели в обеих группах девушек были близкими по величине, но обращала на себя внимание их значительная вариабельность.
Таблица 1 - Антропометрические и функциональные показатели дыхательной системы девушек русской и мордовской национальности (M+д)
Показатели |
Группы исследуемых |
||
Русские девушки(78) |
Мордовские девушки (33) |
||
Длина тела, см |
164,35+5,96 |
164,39+7,18 |
|
Длина ноги, см |
83,15+4,31 |
82,93+4,73 |
|
Окружность грудной клетки, см |
82,32+5,03 |
82,03+4,59 |
|
Масса тела, кг |
59,89+8,55 |
59,24+8,93 |
|
ИП |
22,14+11,14 |
23,12+9,74 |
|
ИПГК, % |
50,10+2,89 |
49,92+2,45 |
|
ИМТ |
22,13+2,66 |
21,84+2,42 |
|
ТИ |
1,97+0,05 |
1,98+0,05 |
|
ЧД в 1 мин |
21,33+3,94 |
21,36+3,13 |
|
Время задержки дыхания, с |
46,56+13,00 |
49,30+16,11 |
|
ЖЕЛ, л |
2,95+0,33 |
2,94+0,28 |
|
ДО, л |
0,61+0,12 |
0,60+0,07 |
|
РОвыд, л |
1,21+0,19 |
1,20+0,15 |
|
РОвд, л |
1,12+0,18 |
1,12+0,18 |
|
ДЖЕЛ, л |
3,37+0,29 |
3,36+0,35 |
|
ЖЕЛ*100%/ДЖЕЛ, % |
88,20+12,12 |
88,06+11,13 |
|
ЖИ, мл/кг |
50,15+8,14 |
50,59+8,38 |
Расчет трохантерного индекса и определение конституционального типа возрастной эволюции организма позволили нам выявить у девушек антропометрические и функциональные различия у (таб. 2, 3). Трохантерный индекс в этом плане был значительно более эффективным по сравнению с индексом Пинье, индексом массы тела и индексом пропорциональности грудной клетки, так как он отражал процесс индивидуального развития организма в онтогенезе. физиологический анатомический школьник
Таблица 2 - Зависимость антропометрических и функциональных показателей системы дыхания у русских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции организма (M+ д)
Примечания: знаком * отмечены статистически значимые различия между нормэволютивным типом конституции и другими типами конституции; знаком # отмечены статистически значимые различия между патологическим типом конституции с ТИ>2,09 и дисэволютивным типом конституции с ТИ = 2,04-2,08; знаком ¦ отмечены статистически значимые различия между патологическим типом конституции с ТИ?1,85 и дисэволютивным типом конституции с ТИ= 1,86 - 1,91; знаком _ отмечены статистически значимые различия между гипоэволютивным типом конституции и дисэволютивным типом конституции с ТИ= 1,86 - 1,91; здесь: * # ¦ _ р < 0,05, ** ## ¦¦ __ р < 0,01, *** ### ¦¦¦ ___ р < 0,005-0,002, **** #### ¦¦¦¦ ____ р < 0,001
Таблица 3 - Зависимость антропометрических и функциональных показателей системы дыхания у мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции организма (M+д)
Примечания: знаком * отмечены статистически значимые различия между нормэволютивным типом конституции и другими типами конституции; знаком # отмечены статистически значимые различия между гиперэволютивным типом конституции и дисэволютивным типом конституции с ТИ = 2,04-2,08; здесь: * # р < 0,05, ** ## р < 0,01, *** ### р < 0,005-0,002, **** #### р < 0,001
Согласно таблицам 2-3, как для русских, так и мордовских девушек было характерным наличие связи между конституциональным типом возрастной эволюции организма и его морфофункциональными свойствами. В одних случаях эта связь более выражена, в других менее выражена, но она всегда присутствовала. Конституциональный тип возрастной эволюции организма представлял интерес для исследователей по двум основным причинам: с одной стороны по его восприимчивости к влиянию внешних и внутренних факторов среды, с другой стороны по наличию связи строения и функции. Как видно из таблицы 3, среди мордовских девушек не было выявлено лиц с патологическим типом конституции с ТИ?1,85.
Одним из важных факторов, оказывающих существенное влияние на формирование конституционального типа возрастной эволюции организма, был этнический фактор. Если согласно таблице 1, антропометрических и функциональных различий между русскими и мордовскими девушками выявлено не было, то при использовании в качестве критерия для определения типа конституции трохантерного индекса такие различия стали видимыми.
При сравнении антропометрических параметров русских и мордовских девушек оказалось, что по одним показателям наблюдалось совпадение результатов (длина ноги), по другим (длина тела, масса тела и окружность грудной клетки) отмечались существенные различия. Мы использовали метод графического анализа для лучшего восприятия цифровых данных. По длине тела различие между русскими и мордовскими девушками при патологическом типе конституции с ТИ>2,09 составило 10 см, при дисэволютивном и гипоэволютивном типах - около 5 см (рис. 1).
Рис. 1 - Зависимость длины тела русских и мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции
Обозначения:
по оси абсцисс - типы конституции и ТИ;
по оси ординат - длина тела, см.
Рис. 2 - Зависимость массы тела русских и мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции
Обозначения:
по оси абсцисс - типы конституции и ТИ;
по оси ординат - масса тела, см.
Рис. 3 - Зависимость окружности грудной клетки русских и мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции
Обозначения:
по оси абсцисс - типы конституции и ТИ;
по оси ординат - окружность грудной клетки, см.
Учитывая тот факт, что девушки мордовской национальности составляли всего 29,72 % от числа всех обследованных девушек, было понятно, что их показатели существенно не повлияли на общую тенденцию изменения антропометрических показателей под влиянием конституционального типа возрастной эволюции организма. Особенно это касается окружности грудной клетки и массы тела. Кривые, полученные по данным показателям, имели характерную форму волны, начинающуюся от нормэволютивного типа конституции и продолжающейся на периферию к патологическому типу конституции с ТИ>2,09 и с ТИ ? 1,85. При этом амплитуда волны была вначале небольшая, а затем увеличивалась. Согласно рисунка 2, кривая массы тела была почти симметричной относительно середины (нормэволютивного типа конституции). Кривая окружности грудной клетки была менее симметричной из-за высокой амплитуды ее на уровне дисэволютивного типа конституции с ТИ = 1,86 - 1,91 (рис. 3). Описанные нами формы кривых ОГК и массы тела, отражали закономерность развития организма девушек в онтогенезе, которая проявлялась с определенным своеобразием, у русских и мордовских девушек.
Учитывая наличие различий по антропометрическим показателях между русскими и мордовскими девушками, мы предположили, что они могут сопровождаться так же различиями в деятельности внутренних органов, в частности, органов дыхания. В отношении частоты дыхания (ЧД) видимой зависимости от конституционального типа возрастной эволюции у русских и у мордовских девушек выявлено не было, вероятно, по причине большой изменчивости данного показателя, под влиянием психо-эмоционального состояния девушек.
Рис. 4 - Зависимость ЖЕЛ русских и мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции
Обозначения:
по оси абсцисс - типы конституции и ТИ;
по оси ординат - ЖЕЛ, л.
Согласно рисунка 4, кривые ЖЕЛ у русских и мордовских девушек находились в строгой зависимости от конституционального типа возрастной эволюции организма. Исключение составляли мордовской национальности с дисэволютивным типом конституции с ТИ = 1,86 - 1,91, которые отличались от русских девушек по показателю ЖЕЛ на 0,35 л. Аналогичную форму имели так же кривые ДО, РОвыд и РОвд. Кроме дыхательных объемов, важным функциональным показателей системы дыхания было максимальное время задержки дыхания на вдохе.
Рис. 5 - Зависимость времени максимальной задержки дыхания русских и мордовских девушек 19 лет от ТИ и конституционального типа возрастной эволюции
Обозначения:
по оси абсцисс - типы конституции и ТИ;
по оси ординат - время максимальной задержки дыхания, с.
Известно, что время максимальной задержки дыхания определяется чувствительностью дыхательного центра к углекислому газу. Оно отражает устойчивость организма к условиям экспериментальной гипоксии и гиперкапнии. Кривая времени максимальной задержки дыхания у русских девушек по форме во многом сходна с кривой массы тела. ОГК и ЖЕЛ (рис. 5). У мордовских девушек при гипоэволютивном типе и дисэволютивных типе конституции с ТИ = 1,86 - 1,91 отмечалось более продолжительное время задержки дыхания, чем у русских девушек в среднем на 10 с.
Вывод
Проведенное исследование показало, что трохантерный индекс является не только критерием для определения конституционального типа возрастной эволюции организма, но и эффективным средством для изучения морфологических и функциональных свойств организма, его региональных этнических особенностей. Антропометрические и функциональные особенности дыхательной системы у девушек русской и мордовской национальностей могут иметь значение для адаптации к различным факторам внешней среды.
Литература
1. Айзмат, Р.И. Морфофункциональные особенности организма студентов тувинской и русской национальности / Р.И. Айзмат, Л.К. Будук-оол // Валеология. - 2006. - № 2. - С. 68 - 72.
2. Васильченко, Г.С. Сексопатология: справочник / Г.С. Васильченко, С.Г. Агаркова, С.Г. Агарков и др. - М. : Медицина, 1990. - 576 с.
3. Гречкина, Л.И. Соматометрические показатели физического развития девочек Магадана в 1977 и 2003 - 2004 гг. / Л.И. Гречкина, А.Я. Соколов // Валеология. - 2006. - № 1. - С. 50-53.
4. Иванов, Н.М. Нормальная анатомия: курс лекций / Н.М. Иванов. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1993. - 292 с.
5. Кахнович С.В. Региональные особенности адаптации студенток вуза к физической нагрузке / С.В. Кахнович, А. А Щанкин, К.В. Извеков, А.В. Каверин, Г.И. Щанкина // Теория и практика физической культуры. - - № 10. - С. 27 - 29.
6. Козлова, О.А. Дифференциальная методика физического воспитания студенток с учетом их нозологии и психофизического состояния / О.А. Козлова// Теория и практика физической культуры. - 2010. - № 9. - С. 69.
7. Штефко, В.Г. Схемы клинической диагностики конституциональных типов / В.Г. Штефко, А.Д. Островский. - М.: Биомедгиз, 1929. - 79 с.
8. Шубина, О.А. Оценка влияния повышенного геохимического фона радона на морфофункциональный статус подростков в период полового созревания / О.А. Шубина // Валеология. - 2006. - № 4. - С. 45 - 51.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение проблемы улучшения физического развития человека. Проведение разъяснительных бесед о влиянии физических упражнений на организм занимающихся. Разработка рациональных подходов физического воспитания студенток специальных медицинских групп.
статья [14,7 K], добавлен 01.09.2013Основы системы физического воспитания и история ее становления. Формы организации физического воспитания в школе. Цель и задачи системы физического воспитания в учреждениях общего среднего образования. Формы физического воспитания во внеурочное время.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 09.02.2017Генезис концептуальных основ физического воспитания. Теоретико-методологические основы общего физкультурного образования учащихся. Концептуальные основы совершенствования системы физического воспитания подрастающего поколения в Республике Беларусь.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 16.08.2012Теоретическое и экспериментальное обоснование методики физического воспитания младших школьников с преимущественным использованием соревновательно-игрового метода для развития индивидуальности и оптимизации решения основных задач физического воспитания.
курсовая работа [83,6 K], добавлен 08.04.2009Особенности физического развития школьников. Изучение тотальных признаков у школьников 7-15 лет, не занимающихся спортом (длина, масса тела, обхват грудной клетки), оценка состояния их физического развития. Динамика изменения габаритных показателей.
курсовая работа [616,1 K], добавлен 17.05.2012Спортивное питание как элемент физического развития юного организма. Роль белков, жиров, углеводов, витаминов в питании школьника. Вклад физической культуры в формирование здорового образа жизни. Развитие способности к саморегуляции во время занятий.
дипломная работа [171,1 K], добавлен 18.10.2015Основы физического воспитания детей младшего школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности детей, развитие их физических качеств. Формирование двигательных качеств младших школьников: средства физического воспитания, адаптация к нагрузке.
курсовая работа [41,3 K], добавлен 24.09.2013Особенности развития морфо-функциональных систем организма дошкольников. Задачи и содержание физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Подвижные игры, оздоровительные силы природы. Методические особенности уроков физической культуры.
презентация [25,1 M], добавлен 31.03.2016Особенности физического воспитания в средней общеобразовательной школе №170. Комплекс общеразвивающих упражнений с и без предмета для учащихся 3-х классов. Анализ антропометрических показателей физического развития детей младшего возраста (2 класс).
отчет по практике [971,2 K], добавлен 24.07.2010Основы развития физических качеств и способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физические качества и способности: выносливость, ловкость, гибкость. Организация физического воспитания школьников, его принципы и основные этапы.
курсовая работа [26,7 K], добавлен 24.03.2011Зависимость здоровья молодежи от условий обучения, питания, двигательной активности, правильного чередования нагрузки и отдыха, семейного воспитания. Цели и задачи, а также средства и приемы физического воспитания подрастающего поколения, принципы.
статья [15,8 K], добавлен 21.04.2016Петр Францевич Лесгафт как биолог, анатом, антрополог, педагог, врач, создатель научной системы физического воспитания, руководитель крупного научно-исследовательского учреждения. Краткие биографические данные, развитие системы физического воспитания.
реферат [29,7 K], добавлен 08.04.2010Особенности психического и физического развития детей с нарушениями интеллектуального развития. Экспериментальное исследование влияния физкультуры на развитие организма и физическую подготовленность школьников с ограниченными возможностями здоровья.
дипломная работа [139,6 K], добавлен 18.08.2013Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста: оздоровительные, воспитательные, образовательные задачи. Характеристика средств физического воспитания дошкольников: гигиенические и естественные факторы, физические упражнения.
курсовая работа [83,3 K], добавлен 24.01.2010Особенности программы и роль целенаправленного физического воспитания в процессе психомоторного, умственного и эмоционального развития детей дошкольного возраста. Организация групп обучения и воспитания в американской системе физического воспитания.
контрольная работа [21,4 K], добавлен 17.10.2010Взаимосвязь физического воспитания с эстетическим. Эстетическое воспитание в процессе обучения на уроках физической культуры и его значение. Возрастные особенности старших подростков. Средства физкультуры, влияющие на эстетическое воспитание школьников.
дипломная работа [45,2 K], добавлен 22.10.2007Теоретические основы формирования физической культуры школьников. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня младших школьников. Содержание физического воспитания. Сущность, значение коррекционно-развивающего образования.
дипломная работа [66,2 K], добавлен 19.04.2011Теория и методика физического воспитания как учебная дисциплина, ее периоды развития, структура. Источники и этапы развития теории и методики физического воспитания. Основные понятия и методы исследования в теории и методике физического воспитания.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 25.05.2010Функции специалиста физического воспитания и требования к его личности. Активность воспитанника как фактор формирования личности. Воспитывающая роль физкультурного коллектива. Общие линии воспитания и их конкретизация в процессе физического воспитания.
курсовая работа [76,7 K], добавлен 17.07.2012Социально-педагогическое значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста. Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей школьного возраста. Сущность понятий "здоровье", "здоровый образ жизни".
курсовая работа [161,0 K], добавлен 20.09.2013