Педагогическое обеспечение информационного общения в образовательном процессе вуза
Анализ дидактических и психологических условий информационного общения преподавателя и студентов в процессе обучения. Введение компонентов обеспечения коммуникаций, способствующих развитию личностных качеств учащегося и повышению качества его подготовки.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.04.2018 |
| Размер файла | 238,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Педагогическое обеспечение информационного общения (программа и содержание курса «Основы научно-педагогической деятельности», рекомендации по реализации этапов курса и учебные пособия, методы реализации обучения, средства реализации анализа информационного общения - компьютерная программа «LECTURE MODEL») использует средства информационных технологий и основано на тщательном итерационном анализе информационного общения. Содержание курса «Основы научно-педагогической деятельности» ставит целью расширение знаний, умений и способов деятельности студентов по вопросам реализации информационно-педагогического общения преподавателя со студентами на лекционном занятии.
5. Опытно-экспериментальная работа отразила актуальность развития умений и способов деятельности по вопросам реализации информационно-педагогического общения в образовательном процессе вуза, а также целесообразность применения мониторинга информационного общения предложенными средствами для повышения качества теоретического обучения и, как следствие, повышения качества подготовки специалиста. Позитивные результаты опытно-экспериментальной работы позволяют утверждать, что предложенное педагогическое обеспечение способствует развитию личностных качеств студента (внимательность, уверенность, заинтересованность в овладении знаниями, ответственность) и качеству подготовки специалиста. Таким образом, гипотеза получила подтверждение, задачи исследования решены, результаты исследования дают основания утверждать, что цель достигнута.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНЫ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ
Материалы, опубликованные в изданиях, утвержденных ВАК МО и НРФ
Козлова, Ю.Б. О методике совершенствования педагогического мастерства [Текст]/ Ю.Б. Козлова, В.А. Адольф //Высшее образование сегодня. - М., 2007. - №9 - С. 35-37 (80 % личного участия, 0,25 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Организация совершенствования информационно- педагогического общения [Текст] /Ю.Б. Козлова //Вестник СибГАУ. - Красноярск, 2008. - №4 - С. 210-214 (0,31 п.л.).
Материалы выступлений, научные статьи, учебные пособия
Козлова, Ю.Б. Вопросы качества обучения в высшей школе [Текст]/ Ю.Б. Козлова// Инновационные технологии организации обучения в техническом вузе: на пути к качеству образования: сб. материалов II международной научно-методической конференции. - Пенза: ПГУАС, 2006. - С. 65-69 (0,31 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Исследование качества лекционных занятий в СибГАУ[Текст]/ Ю.Б. Козлова// Повышение качества непрерывного профессионального образования: материалы всероссийской научно-методической конференции с международным участием. - Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2006. - С. 240-241 (0,13 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Информационная активность учебного занятия [Текст]/ Ю.Б. Козлова// Научно-технический журнал «Образовательные технологии». - Воронеж, 2006.-№1 - С.178-182 (0,31 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Обучение и психофизические факторы умственной деятельности человека [Текст]/ Ю.Б. Козлова// Научно-технический журнал «Новые технологии в образовании». - Воронеж, 2006. -№1 - С.129-131 (0,19 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Методика повышения качества педагогической деятельности / Ю.Б. Козлова, А.Н. Ловчиков // Проблемы повышения качества подготовки специалистов: научно-методический сборник. - Красноярск: СибГАУ, 2006. - С. 165-174 ( 80% личного участия, 0,63 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Влияние лектора на каналы восприятия информации / Ю.Б. Козлова // Научно-методический сборник «Проблемы повышения качества подготовки специалистов». - Красноярск: СибГАУ, 2006. - С. 274-282 (0,56 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Информационно-управляющая система в технологии обучения [Текст] / Ю.Б. Козлова // Решетневские чтения: материалы X международной научной конференции. - Красноярск: СибГАУ, 2006. - С. 300-302 (0,19 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Информационный подход к мониторинговым исследованиям учебных занятий [Текст]/Ю.Б. Козлова// Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Красноярск: КГПУ, 2007. - С.172-175 (0,25 п.л.).
Козлова, Ю.Б Компетенция и мотивация в педагогической деятельности «преподавание-обучение» [Текст]/ Ю.Б. Козлова // Проблемы повышения качества подготовки специалистов: научно-методический сборник. -Красноярск: СибГАУ, 2007. - С. 139-144 (0,37 п.л.).
Козлова, Ю.Б. Информационное общение преподавателя со студентами в процессе обучения: учебное пособие [Текст]/ Ю.Б. Козлова.- Красноярск: СибГАУ, 2009. - 80 с. (5 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Содержание и структура педагогического общения. Особенности педагогического общения в ВУЗе. Стили и модели общения преподавателя высшей школы. Исследования в области педагогической психологии. Недостатки методологической подготовки преподавателей.
реферат [14,3 K], добавлен 24.04.2007Воспитание толерантности школьников как социально-педагогическая проблема. Создание положительного опыта разрешения ситуаций общения с позиций терпимости. Организация экспериментальной работы по воспитанию толерантности учеников в процессе обучения химии.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 11.08.2014Изучение особенностей общения дошкольников со сверстниками и взрослыми. Развивающие занятия с детьми и их родителями, направленные на воспитание положительных качеств ребенка в процессе общения. Анализ основных задач нравственного воспитания дошкольников.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 09.04.2013Исследование сущности, структуры, функций и критериев коммуникативной культуры преподавателя. Характеристика необходимости деятельностного подхода в процессе совершенствования культуры педагога. Анализ основных компонентов модели педагогического общения.
курсовая работа [139,5 K], добавлен 26.09.2011Анализ проблем взаимоотношений "учитель-ученик" в образовательном процессе. Критерии результативности взаимодействия преподавателя и учеников-подростков. Оценка взаимосвязи между качествами личности учителя и эффективностью их общения с учеником.
курсовая работа [160,5 K], добавлен 06.06.2014Особенности коммуникаций преподаватель-студент в высшей школе. Образ преподавателя как вид междисциплинарных исследований. Оценка личностных качеств и эмпирическое изучение представлений об идеальном и типичном преподавателях у студентов-психологов.
курсовая работа [392,3 K], добавлен 17.01.2014Коммуникации в педагогическом процессе. Коммуникации: понятие и основные подходы в психологии. Специфика общения в музыкально-педагогическом процессе. Особенности личностных свойств и межличностных отношений младших школьников.
дипломная работа [71,5 K], добавлен 12.12.2006Профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, его направления. Цели педагогического общения, особенности реализации ее задач. Восприятие и понимание личности ученика педагогом. Функции педагогического общения.
презентация [79,5 K], добавлен 13.06.2014Педагогическое общение в профессиональной школе, его условия. Влияние педагогического общения на уровень образования и воспитания обучающихся профессиональной школы. Применение моделей и технологий педагогического общения в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа [67,6 K], добавлен 15.12.2010Рассмотрение сущности и роли игры в процессе обучения. Обзор необходимости применения дидактических игр на уроках для устранения психологических барьеров. Выявление форм и способов игровой деятельности, влияющие на тот или иной аспект процесса познания.
курсовая работа [76,1 K], добавлен 23.11.2008История и современное состояние применения социальных сетей в процессе обучения и их роль в жизни студенческой молодежи. Разработка технологии их использования в образовательном процессе вуза с целью увеличения мотивации и заинтересованности студентов.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 07.06.2014Сущность и значение деятельности и общения в воспитательном процессе. Особенности младшего школьного возраста как начального звена школьного детства. Методика работы воспитателя по формированию нравственных качеств в процессе коллективной деятельности.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 18.02.2011Проблема формирования педагогического мастерства преподавателя вуза, типы преподавателей. Особенность педагогической деятельности, связанной со спецификой её объекта, которым является человек. Проблема соотношения творчества педагога и алгоритма действий.
статья [11,9 K], добавлен 08.10.2009Перед каждым студентом педагогического вуза рано или поздно встает проблема взаимодействия с теми, ради кого он осваивает программу своей профессиональной подготовки, а именно со своими учениками и воспитанниками. Структура педагогического общения.
курсовая работа [68,4 K], добавлен 23.12.2008Особенности дидактических средств дошкольного учреждения в процессе формирования математической подготовки. Роль дидактических игр в процессе математического развития детей. Методика обучения счету и основам математики через игровую деятельность.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 15.02.2014Изучение социального восприятия отечественными и зарубежными учеными. Особенности восприятия в образовательном процессе. Выявление взаимосвязи рейтинговой оценки преподавателя студентами и продуктивности профессионального педагогического взаимодействия.
дипломная работа [177,3 K], добавлен 28.11.2012Причины возникновения психологических барьеров и конфликтов в процессе музыкально-педагогического общения педагога и студентов. Анализ психолого-педагогических подходов по минимизации и преодолению данных барьеров в системе музыкального образования.
реферат [63,7 K], добавлен 18.06.2014Научно-теоретические основы, сущность и значение деятельности и общения в воспитательном процессе. Методика работы по формированию нравственных качеств младших школьников в процессе коллективной деятельности, нравственная воспитанность школьников.
курсовая работа [54,7 K], добавлен 16.02.2011Содержание и способы организации дидактических игр, способствующих становлению у младших школьников интереса к русскому языку. Анализ опыта педагогов современной начальной школы. Изучение видов дидактических игр в образовательном процессе начальной школы.
курсовая работа [237,0 K], добавлен 23.09.2014Содержание профессионально-прикладной подготовки студентов ВУЗа. Повышение уровня работоспособности будущих учителей с помощью физических упражнений. Структура процесса обучения двигательному действию. Формирование интереса к физическому воспитанию.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 13.10.2015
