Стратегия входа на рынок США компаний, предоставляющих образовательные онлайн-услуги
Анализ актуального вопроса о целесообразности расширения деятельности компаний из сектора онлайн-образования, в то время как российский рынок находится под воздействием кризиса. Рынок США как одно из приоритетных направлений для продвижения бизнеса.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.06.2018 |
Размер файла | 170,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Стратегия входа на рынок США компаний, предоставляющих образовательные онлайн услуги
Ксенофонтов Б.А.
Аннотация
Статья посвящена актуальному вопросу о целесообразности расширения деятельности компаний из сектора онлайн-образования, в то время как российский рынок находится под воздействием кризиса. Одним из приоритетных направлений для продвижения бизнеса является рынок США, развитый и обладающий наибольшей емкостью, но также и наиболее высоким уровнем конкуренции в этой сфере услуг. Для разработки стратегии входа компаний e-learning (онлайн-обучения) был проведен анализ рынка, а также разработаны: пошаговый план с экономическим обоснованием, бизнес-модель и финансовая модель проекта.
Ключевые слова: рынок онлайн-образования, стратегия входа, рынок корпоративного обучения, PESTEL анализ.
Ksenofontov B.A.
ORCID: 0000-0002-3614-5282, Master student, Kazan Federal University
US MARKET ENTRY STRATEGY FOR E-LEARNING COMPANIES
Abstract
The article deals with current issues of the appropriateness of online education companies expansion, while the Russian market is affected by the crisis. Developed US online education market is one of the priority directions, which has the highest capacity, but also the highest level of competition in the sector. A market analysis was conducted in order to develop entry strategy. In addition, there were designed step-by-step plan with the economic assessment, business model and financial model of the project.
Keywords: e-learning market, entry strategy, corporate learning market, pestel analysis.
Для разработки стратегии входа компаний сектора e-learning (онлайн-обучения), оценивающегося на данный момент в Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
72 млрд из которых приходится именно на американский рынок), требуется провести анализ рынка, куда входит: политическая обстановка, уровень государственного регулирования рынка, экономические факторы, социокультурные факторы, прямые и косвенные конкуренты, потенциальные партнеры и финансовые ресурсы.
Необходимым этапом будет также разбор существующих релевантных кейсов подобных расширений (примеры успешных и неудачных входов на новые рынки), что в последующем можно адаптировать к собственной модели входа.
Следующими этапами являются: пошаговый план входа с обоснованием понесенных издержек и полученного экономического эффекта; бизнес-модель будущего проекта; финансовая модель проекта.
Изучив ранок онлайн-образования в США, проведен PESTEL (Politicis, Economic, Social, Techology, Environment, Legal) анализ рынка США в целом:
Политические условия:
- индекс политической стабильности составляет 0,62 пункта (шкала от -2,5 до 2,5);
- демократический политический режим.
Экономические условия:
- по индексу экономической свободы США находится на 11 месте.
- по индексу глобальной конкурентоспособности США находится на 3 месте.
- в рейтинге по уровню развития бизнеса США находится на 4 месте.
Социальные условия:
- По уровню образования находится на 5 месте мирового рейтинга.
- По уровню развития человеческого потенциала - на 8 месте.
- 90% колледжей используют онлайн-образование.
Технологии:
- Рейтинг Global R&D investment - 6th place.
- Рейтинг Internet access in schools - 18th place.
- 45% населения уже имеют опыт участия в онлайн-образовании.
- 51% компаний используют инструменты электронного образования для обучения сотрудников.
Законодательство:
Система образования в США децентрализованная, вмешательство минимальное.
Были изучены 4 релевантных кейса по входу на иностранные рынки: CanopyLAB, Simpleshow, Eduson, Kineo.
Кейс Eduson следует рассмотреть подробно. Eduson - платформа для предоставления образовательных курсов по бизнес-тематикам. Первоначальные инвестиции составляли 1 млн. Сейчас компания имеет десятки больших корпоративных клиентов с чеком от 75 000, которые учат более 1000 сотрудников, и сотни средних компаний-клиентов, которые приносят по 20 000 -- 40 000.
Также были определены прямые, косвенные конкуренты, потенциальные инвесторы и контрагенты.
Прямые конкуренты: Learning Light, Eduson, Codecacademy, Skillsoft.
Косвенные конкуренты: Coursera, Udemy, Udacity, edX.
Финансовые ресурсы (инвесторы): GoGrow, Norwest, Venture Partners, Runa Capital.
Потенциальные контрагенты: Woofbert, Kineo, Sweetrush, Наносемантика.
Перед формированием бизнес плана были выделены основные тренды последних лет на рынке онлайн-образования (см. рис.):
- Branching scenarios (алгоритмические сценарии обучения)
- VR-learning (обучение с помощью технологий виртуальной и дополненной реальностей)
- Corporate learning (B2B)
- Cloud-Based Authoring (облачные технологии)
- Gamification (обучающие приложения в виде игры)
- мобильные приложения (экономический эффект от роста их использования этого может составить 12.2 млрд. в 2017 году по миру) и т.п.
Рис. 1 - Кривая “хайпа” современных технологий электронного обучения
онлайн образование рынок бизнес
Данные тренды были расположены на кривой “хайпа” (рис.), в соответствии с которой видно, от использования каких трендов ожидается наибольшая отдача.
Наиболее выгодными направлениями развития онлайн-образования являются корпоративное образование в энергетической отрасли и онлайн-курсы для частных лиц в сфере IT. Во время сильной волатильности цен на нефть, добывающие компании все чаще обращаются к онлайн-курсам повышения квалификации работников. А по материалам исследований западных специалистов, при увеличении расходов на корпоративное образование всего на 10% общая эффективность работы всей компании вырастает на 9%. Это доказывает актуальность развития данного направления. Выход предприятия именно на рынок США обусловлен также тем, что здесь большой спрос на экспертов в области бурения и инженерии, вследствие возникновения технического и бурового бума, а также в нефтяной отрасли наблюдается пик феномена «смены большой бригады» - уход на пенсию значительного количества работников нефтяной специальности.
Анализ рынка B2C выявил, что на данный момент среди частных потребителей популярны курсы IT направленности. Следует развивать такие направления, как разработка приложений расширенной и виртуальной реальности (AR/VR технологии), интернет вещей и «умных» устройств, робототехника, облачные технологии, базы данных и машинное обучение. Данные направления действительно перспективны в сегменте B2C.
Пошаговые план входа выглядит следующим образом:
Открытие филиала. Для этого потребуется аренда офиса-аудитории или этих объектов отдельно. Также потребуются оборудование (в основном, компьютерная техника и т.п.) и найм персонала (?110 000-150 000).
Следующий шаг: найм экспертов на краткосрочной договорной основе в выбранных B2B секторах для создания узкоспециализированного контента: для этого потребуются инвестиции в размере примерно 300 000.
Затем следует приобрести так называемого виртуального консультанта - Инфа, который постоянно сопровождает пользователя на сайте, рекомендует подходящие услуги и доводит до совершения целевого действия. Потенциальным разработчиком может быть закрытое акционерное общество «Наносемантика». Технический директор «Наносемантики» в среднем оценил подобную разработку в 50 000 и около 3 месяцев работы.
Следующий важный шаг: заказ новой платформы у одного из потенциальных инвесторов с выбранным с кривой «хайпа» набором актуальных нововведений (25 000-30 000).
Затем будут разработаны курсы в 2 сферах, для продвижения двух бизнес-моделей - B2B и B2C.
Последний этап - продвижение продукта. Первоначальные вложения на этот вид затрат оценены исходя из релевантных кейсов подобных компаний в размере 300 000, а оставшиеся средства направляются на текущие расходы.
В процессе деятельности используется 2 бизнес-модели: B2B и B2C. За счет первой будут достигаться заданные цели по выручке, т.к. маржинальность сделок в B2B гораздо выше. Модель B2C предполагает традиционные способы привлечения клиентов: учителя подготавливают контент для курса, затем разработчики создают на его основе курс, и он отправляется на платформу. Клиент приходит через веб-сайт, на котором заказывает необходимые ему курсы.
В модели B2B эксперты подготавливают контент, затем разработчики создают на его основе курс, и он отправляется на платформу. Клиент в виде юридического лица приходит через веб-сайт, либо через менеджера по продажам. Проходят занятия либо в офисе, либо на рабочем месте клиента.
Наконец, перейдем к финансовой модели бизнеса (см. табл. 1).
Таблица 1 - Финансовая модель проекта (только нечетные месяцы и итоговые результаты)
Год |
2017 |
2017 |
2017 |
2017 |
2017 |
2017 |
2017 |
|
Месяц |
1 |
3 |
5 |
7 |
9 |
11 |
Итого |
|
Валовая выручка: |
289250 |
1152750 |
1624113 |
1624113 |
1624113 |
1624113 |
16 732 513 |
|
от B2C IT-курсов* |
194250 |
582750 |
796425 |
796425 |
796425 |
796425 |
8 333 325 |
|
от B2B курсов* |
95000 |
570000 |
827688 |
827688 |
827688 |
827688 |
8 399 188 |
|
Расходы на продажу |
185120 |
737760 |
1039432 |
1039432 |
1039432 |
1039432 |
10 773 773 |
|
Оплата труда |
138840 |
553320 |
779574 |
779574 |
779574 |
779574 |
8 080 329 |
|
Валовая прибыль |
104130 |
414990 |
584681 |
584681 |
584681 |
584681 |
5 958 740 |
|
Процентные платежи |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
Прочие издержки |
46280 |
184440 |
259858 |
259858 |
259858 |
259858 |
2 693 443 |
|
EBT |
57850 |
230550 |
324823 |
324823 |
324823 |
324823 |
3 265 297 |
|
Налог на прибыль |
20247,5 |
80692,5 |
113688 |
113688 |
113688 |
113688 |
1 142 854 |
|
Чистая прибыль |
37602,5 |
149857,5 |
211135 |
211135 |
211135 |
211135 |
2 122 443 |
|
Free Cash Flow |
37602,5 |
149857,5 |
211135 |
211135 |
211135 |
211135 |
2 122 443 |
|
Ставка дисконта (ROE) |
0,55 |
0,55 |
0,55 |
0,55 |
0,55 |
0,55 |
||
DCF (помесячно) |
36254 |
134306 |
175895 |
163506 |
151988 |
141283 |
1 642 987 |
|
Инвестиции |
1 000 000 |
- |
- |
- |
- |
- |
||
NPV |
642 987 |
|||||||
IRR |
112,2% |
Примечание: * - средний чек в B2C - 500, в B2B - 30000 (отраслевые данные).
Можно заметить, что большая часть доходов приходится на вторую половину периода запуска. Денежные потоки будут в данном случае практически равны чистой прибыли, поскольку амортизация слишком мала, чтобы ее учитывать, а изменений в оборотном капитале не происходит. Стоит отметить относительно высокие показатели инвестиционной привлекательности подобного проекта: NPV составляет более 600 тыс. при размере инвестиций 1 млн., IRR = 112,2%, чистая прибыль - более 2 млн.
Таким образом, достигнута задача оценки целесообразности входа компании сферы e-learning услуг на рынок США. В этом сегменте компании непременно должны выходить не просто на конкретный зарубежный рынок, а на мировой рынок в целом, если она стремится преуспеть в условиях возрастающей конкуренции сферы онлайн-образования.
Литература
1. Entering New Markets: A Guide for Trade Representatives / International Trade Centre. - 2013.
2. Sam S. Adkins The 2015-2020 US Self-paced eLearning Market / Sam S. Adkins // Ambient Inside. - 2015.
3. J'son & Partners Consulting Рынок онлайн-образования в России и мире: сегмент массовых онлайн-курсов [Электронный ресурс]: Обзор рынка - 2014. - Режим доступа: http://json.tv/ict_telecom_analytics_view/rynok-onlayn-obrazovaniya-v-rossii-i-mire-segment-massovyh-onlayn-kursov-20141209065340
4. J'son & Partners Consulting Венчурный рынок Российской Федерации: итоги 2015 года [Электронный ресурс]: Обзор рынка - 2016. - Режим доступа: http://json.tv/ict_telecom_analytics_view/venchurnyy-rynok-rossiyskoy-federatsii-itogi-2015-goda-20160331021111
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дистанционное обучение и его технологии. Понятие и история возникновения вебинаров. Интернет как полноценная среда образования. Особенности получения образования в сети. Изучение этапов создания онлайн-семинаров. Технологии привлечения пользователей.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 02.04.2013Сущность, основные функции и значение инновационных компаний в процессе модернизации экономики страны. Концептуальные основы создания инновационных предприятий вузами. Создание и особенности деятельности инновационных компаний при университетах в США.
диссертация [365,4 K], добавлен 10.06.2013Дистанционные образовательные технологии. Классификация электронных образовательных ресурсов. Инструменты и сервисы для поддержки образовательного процесса. Особенности использования сервисов для проведения вебинаров, онлайн-трансляций, видеоконференций.
научная работа [34,3 M], добавлен 21.06.2022Анализ динамики образовательных услуг Алтайского края. Структурные сдвиги в системе высшего образования России. Стратегия ценообразования ВУЗа. Расчет цены обучения слушателя затратным методом. Институт безопасности предпринимательства Алтайского края.
курсовая работа [52,1 K], добавлен 20.04.2011Рассмотрение понятия и сущности инновации. Описание использования инновационных методов в управленческой деятельности учреждений социально-культурной сферы. Оценка роли сайта, Skype, онлайн-консультаций в современном контексте дошкольного образования.
доклад [463,3 K], добавлен 06.09.2015Патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений в системе образования России. Оно способствует формированию патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
доклад [22,8 K], добавлен 07.01.2011Информатизация образования как одно из приоритетных направлений информатизации общества. Анализ проблем развития познавательной активности школьников. Особенности влияния информационных технологий на развитие познавательной активности младших школьников.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 25.05.2015Основополагающие принципы государственной политики в области образования. Приоритетный национальный проект "Образование": цели, проблемы и пути их решения. Федеральные государственные образовательные стандарты Высшего Профессионального Образования.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 13.12.2014Понятие сравнительной педагогики. Систематизация, анализ данных о развитии системы образования в странах. Разработка научно обоснованных критериев оценки качества и эффективности образования. Определение приоритетных направлений образовательной политики.
презентация [1,9 M], добавлен 02.06.2016Подходы в исследовании процесса модернизации общества и социокультурных изменений в выработке новой образовательной парадигмы. Анализ направлений культурно-образовательных трансформаций в китайском обществе. Регионализация образования в китайской науке.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 03.12.2015Характеристика системы обучения Пензенской области. Основные направления деятельности Министерства образования на 2011-2015 гг. Исследование учета структурных особенностей рынка образовательных услуг при формировании инвестиционной политики региона.
курсовая работа [411,2 K], добавлен 04.02.2012Использование новых технологий мультимедиа и Интернет для повышения качества обучения за счет улучшения доступа к ресурсам и сервисам, а также удаленного обмена знаниями и совместной работы. Сегментация рынка e-learning. Потребители электронного обучения.
реферат [99,8 K], добавлен 13.04.2013Культурологическое образование как одно из приоритетных направлений в модернизации современной школы. Система культурологической интеграции гуманитарных знаний. Психологические основы методики преподавания мировой художественной культуры в школе.
реферат [34,8 K], добавлен 29.11.2010Современная система школьного образования Российской Федерации. Реформа школьного образования. Основные положения, причины и период реформы. Особенности адаптации требований ГОСТ Р ИСО 9001-2008 к учреждениям, предоставляющим образовательные услуги.
дипломная работа [162,1 K], добавлен 18.10.2013Допрофессиональная подготовка как элемент общего образования, система образования современной России. Образовательная и профессиональная деятельность межшкольных учебных комбинатов, допрофессиональная подготовка, рынок и маркетинг образовательных услуг.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 10.07.2010Методы и цели развития у молодого поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Условия надежного функционирования системы спортивно-патриотического воспитания молодежи, его важнейшие задачи.
курсовая работа [23,0 K], добавлен 22.12.2013Современные возможности компьютерных технологий, помогающие учителю сделать процесс обучения четырем видам речевой деятельности приближенным к реальному общению. Оценка одного из доступных способов использования ИКТ - чтения газет и журналов онлайн.
эссе [13,3 K], добавлен 22.10.2015Формирование экологической культуры как одно из направлений воспитательно-образовательной деятельности дошкольного учреждения. Теоретические и практические аспекты проблемы экологического образования дошкольников посредством природоведческой книги.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 19.01.2015Изучение понятия "государственные образовательные стандарты", его функции и задачи. Обзор образовательных стандартов европейских стран и мировые положения образования. Определение эффективности перехода к государственным стандартам третьего поколения.
дипломная работа [72,0 K], добавлен 24.08.2010Раскрытие сущности культурологического образования как одного из приоритетных направлений в модернизации современной школы. Изучение видов игр и оценка их роли в жизни, воспитании и обучении детей. Описание задач применения игр на уроках культурологии.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 03.11.2012