Внедрение результатов научных исследований в образовательный процесс как инструмент повышения компетентности выпускников медицинского ВУЗа

Размещено на http://www.allbest.ru/

ВНЕДРЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Пивина Л.М.,

Государственный медицинский университет г. Семей

Содержание статьи

В настоящее время научные исследования занимают центральное место в экономическом развитии, глобальной безопасности в области здравоохранения страны. Цель системы высшего образования состоит в подготовке интеллектуальной элиты общества и формировании квалифицированных профессиональных кадров для системы здравоохранения, образования, науки и других областей медицинской деятельности. Важнейшим качеством квалифицированного специалиста является компетентность - актуальное качество личности, проявляющееся совокупностью отдельных компетенций. Цель системы высшего образования состоит в подготовке интеллектуальной элиты общества и формировании квалифицированных профессиональных кадров для системы здравоохранения, образования, науки и других областей медицинской деятельности. Важнейшим качеством квалифицированного специалиста является компетентность - актуальное качество личности, проявляющееся совокупностью отдельных компетенций.

Основные требования к медицинским вузам и факультетам, которые предъявляют сегодня государство и общество - это единство образования, научных исследований и клинической практики. Будущий врач должен быть подготовлен к тому, чтобы систематически перерабатывать мощный поток информации, интегрировать знания из новых дисциплин. Не только программы и учебные планы, но и педагогические методы и формы обучения необходимо разрабатывать с учетом этих требований.

Основные требования к медицинским вузам и факультетам, которые предъявляют сегодня государство и общество - это единство образования, научных исследований и клинической практики. Будущий врач должен быть подготовлен к тому, чтобы систематически перерабатывать мощный поток информации, интегрировать знания из новых дисциплин. Не только программы и учебные планы, но и педагогические методы и формы обучения необходимо разрабатывать с учетом этих требований.

С 2012 года в Государственном медицинском университете г. Семей активно внедряется такая инновационная форма обучения студентов и интернов, как проведение интегрированных клинических симпозиумов, на которых на примере конкретного клинического случая, представляющего определенные сложности в процессе диагностики и выбора оптимальной тактики ведения и лечения пациента. Подготовка и ведение симпозиумов проводится студентами под руководством преподавателей, зачастую представляющих специалистов различного профиля. Студенты представляют клиническую карту пациента с указанием анамнеза заболевания, наличия модифицируемых и немодифицируемых факторов риска пациента, жалоб, данных физикального, лабораторного и инструментального обследования пациента в динамике, заключения консультантов различного профиля, методов лечения пациента в динамике с оценкой результатов лечения, патогенетических особенностей развития заболевания, принципов дифференциальной диагностики заболеваний с обязательным применением теоретических знаний к конкретному клиническому случаю. В процессе обсуждения основных аспектов представленной клинической ситуации по каждому направлению свое мнение высказывают приглашенные врачи-эксперты, в качестве которых могут выступать как клиницисты, консультировавшие пациента, так и специалисты различных областей, включая преподавателей клинических и теоретических дисциплин, таких как патологическая физиология, патологическая анатомия, специалисты в области доказательной медицины, научные сотрудники.

В 2012 году в университете начато выполнение целевой научно-технической программы "Разработка научно-обоснованных технологий минимизации экологического риска предотвращения неблагоприятного эффекта для здоровья населения", в рамках которой проводятся мероприятия по скрининговым обследованиям, прогнозированию, ранней донозологической диагностике, профилактике, лечению и реабилитации мультифакториальных заболеваний у потомков лиц, подвергшихся радиационному воздействию в результате испытаний ядерного оружия на Семипалатинском ядерном полигоне.

Известно, что с 1949 по 1989 гг. на Семипалатинском ядерном полигоне проведено более 450 ядерных взрывов, включая 118 наземных и воздушных испытаний, что привело к радиоактивному загрязнению осадками обширных территорий Восточно-Казахстанской, Павлодарской и Карагандинской областей Казахстана. Огромные по численности контингенты населения загрязненных территорий подверглись многократному острому и хроническому гамма-облучению в различном диапазоне доз. В настоящее время населения экологически неблагоприятных территорий представлено, в основном, потомками лиц, подвергшихся прямому облучению, во втором-четвертом поколениях. Особое внимание должно быть уделено группе лиц, рожденных в период 1949-1963 гг. от облученных родителей, и в то же время непосредственно подвергшихся облучению в период открытых ядерных испытаний внутриутробно и в раннем детском возрасте.

Поскольку именно дети раннего возраста наиболее подвержены радиационному воздействию в силу физиологических особенностей и достаточно большого потребления молока местного производства, наибольшая нагрузка пришлась на их щитовидную железу. Хорошо известно, что щитовидная железа является одним из самых радиочувствительных органов. Онкологические эффекты в отношении щитовидной железы при радиоактивном облучении хорошо известны, в отношении же доброкачественных заболеваний, сопровождающихся изменением ее функции, исследований, проведенных с позиции доказательной медицины, крайне мало. Исследования, проведенные на популяциях, подвергшихся радиационному воздействию в широком диапазоне доз вследствие испытаний ядерного оружия, аварий на радиохимических предприятиях и атомных электростанциях, свидетельствуют о повышенных рисках развития узловых образований щитовидной железы и аутоиммунных тиреоидитов, сопровождающихся снижением функции щитовидной железы [1]. Облучение щитовидной железы в небольших дозах (десятые доли Гр) практически не сказывается на ее функциональном состоянии в ранний период. Однако в отдаленные сроки возможно развитие доброкачественных и злокачественных опухолей, аутоиммунных тиреоидитов, гипотиреоза [2].

В последние десятилетия рост патологии щитовидной железы, сопровождающейся развитием гипотиреоза, и частое сочетание его с болезнями системы кровообращения у жителей радиационно-загрязненных территорий все больше привлекают внимание врачей разных специальностей. Сочетание гипотиреоза с другими заболеваниями, являющимися факторами риска для кардиоваскулярных болезней, установлено в достаточно большом числе случаев [3]. Поэтому для нас представляло значительный интерес изучение клинического случая, в котором мы могли обсудить механизмы развития такой сочетанной патологии, оптимальные способы ее диагностики, лечения и профилактики. На клинический симпозиум помимо студентов, интернов и преподавателей университета были приглашены практикующие врачи-кардиологи, эндокринологи и терапевты, которые в своей повседневной практике сталкиваются с подобными ситуациями. Симпозиум был проведен совместно кафедрами внутренних болезней и интернатуры по внутренним болезням.

Для проведения интегрированного клинического симпозиума нами был выбран клинический случай коморбидной патологии щитовидной железы, выражающейся в аутоиммунном тиреоидите с клинически выраженным гипотиреозом, и артериальной гипертонии, сопровождающейся сердечной недостаточностью. Объектом исследования послужила женщина 62 лет, родившаяся в районе с максимальными дозами облучения, длительное время проживавшая в экологически неблагоприятных условиях. Перед студентами стояла сложная задача поиска патогенетических механизмов развития ассоциированной патологии, определить взаимосвязь патологических процессов, ведущих к полиорганной патологии, найти оптимальные пути диагностики и лечения конкретной больной с позиции доказательной медицины в виде поэтапного алгоритма.

Для облегчения понимания сути изучаемой проблемы были изложены результаты исследования коморбидности сердечно-сосудистых заболеваний и эндокринной патологии на основе анализа тематического регистра болезней системы кровообращения, созданного в рамках выполнения научно-технической программы по материалам скрининговых исследований населения Восточно-Казахстанской и Павлодарской областей. В регистр вошла информация о результатах скрининговых исследований 1742 жителей Восточно-Казахстанской и Павлодарской областей Казахстана, с установленными кардиоваскулярной патологией. Изучение гормонального статуса щитовидной железы проведено на группе из 140 человек, представляющих потомков во II поколении лиц, подвергшихся прямому радиационному воздействию. Анализ ассоциированной патологии показал, что 56,8 % членов регистра (990 человек) страдали одновременно патологией щитовидной железы, в структуре которой 71,3 % занимал диффузный и диффузно-узловой зоб. У 8,5 % лиц был установлен клинически выраженный гипотиреоз, подтвержденный данными лабораторных методов исследования, у 5,6 % лиц был выявлен аутоиммунный тиреоидит.

Результаты исследования указывают, что с учетом высоких показателей коморбидности необходимо проводить комплексное обследование жителей изучаемых районов, подвергшихся радиационному воздействию, страдающих болезнями системы кровообращения, с включением осмотра эндокринолога и исследованием функции щитовидной железы. Это позволит проводить раннюю диагностику и профилактику указанных заболеваний. инновационная обучение клинический лечение

В качестве независимого эксперта по представлению результатов научного исследования, был приглашен специалист в области радиационной медицины, имеющий большой опыт подобных исследований. Подробное обсуждение механизмов развития радиационно-индуцированных соматических эффектов внесло значительную роль в облегчение понимания студентов, интернов и приглашенных врачей сути представленной проблемы и поиска путей ее решения.

Результаты анализа обратной связи, проведенной среди студентов и интернов, показал, что практически 100 % отметили, что примененная нами технология интеграции методов научных исследований в изучение внутренних болезней помогла развить знания и понимание в изучаемой области, навыки научных исследований, критическое и клиническое мышление, 90 % ответили, что при этом улучшаются коммуникативные навыки и навыки работы в команде.

Таким образом, интеграция научных методов исследования и образовательного процесса, диссеминация результатов научных исследований среди студентов, интернов и врачей различного профиля способствует формированию и развитию профессиональных компетенций, клинических навыков, навыков критического анализа и интерпретации данных научных исследований в изучаемой области применительно к конкретному пациенту.

Список использованной литературы

1. Imaizumi M, Usa T, Tominaga T, Neriishi K, Akahoshi M. Radiation dose-response relationships for thyroid nodules and autoimmune thyroid diseases in Hiroshima and Nagasaki atomic bomb survivors 55-58 years after radiation exposure // JAMA. 2006 Mar 1; 295(9):1011-22.

2. F Lуpez MC, T Lуpez PJ, R Montes JA, S Albero J, Subclinical hypothyroidism and cardiovascular risk factors // Nutr Hosp. -2011. - V(6):1355-62.

3. McQuade C, Skugor M, Brennan DM, Hoar B, Stevenson C, Hoogwerf BJ. Hypothyroidism and moderate subclinical hypothyroidism are associated with increased all-cause mortality independent of coronary heart disease risk factors: a PreCIS database study //Thyroid. - 2011. - V 8. - P. 837-43.

Размещено на Allbest.ru