Государственная политика и реалии развития коми национальной школы во второй половине ХХ века

За период с 1996 по 2000 гг. было введено в строй 9 школ на 1735 ученических мест, что значительно укрепило материальную базу сельских школ. В то же время, по данным Министерства образования и высшей школы Республики Коми на конец 1999 г. по санитарно-эксплуатационным нормам в аварийном состоянии на селе оставалось 19 школьных зданий, из них на стадии строительства было 6 объектов.

В развитии системы национального образования имели место проблемы, характерные в последнее десятилетие ХХ в. для всего государства. В связи с трудностью финансирования не в полной мере реализовывался план издания учебно-методической литературы, недостаточно оснащались образовательные учреждения учебным оборудованием.

В заключении подведены итоги исследования и сформулированы основные выводы.

Государственную политику в сфере национального образования можно рассматривать как составную часть государственной, международной, образовательной, языковой, научной, национальной политики. Для ее успешной реализации необходимо разработать основные принципы и цели, дополнить действующее законодательство нормативно-правовыми актами, регламентирующими использование государственного языка РФ и родных языков народов России, а также ввести нормативные процедуры и правила сбережения языка как национального и мирового объекта культуры.

Изучение истории народного образования в Республике Коми показывает неравномерное развитие коми национальной школы во второй половине ХХ в. Кризисное ее состояние в 1960-х - начале 1980-х гг. сменяется этапом обновленного развития в 1990-х. Главными условиями эффективного развития национальной школы являются государственные гарантии сохранения и функционирования родного языка, реализация целостной программы развития образования, внедрение в практику национально-регионального компонента образования, создание современной учебно-материальной базы и подготовка педагогических кадров, способных удовлетворить потребности региона.

ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:

1. Габов П.В. Этапы развития коми национальной школы во второй половине ХХ века // Вестник Поморского государственного университета: серия «Гуманитарные и социальные науки». Вып. 14. - Архангельск, 2008. С. 15-18.

Статьи, опубликованные в других научных журналах и изданиях:

1. Габов П.В. Всему голова - язык родной // Парма. № 1-2. 1994. С. 26-29.

2. Габов П.В. Аттестация педагогических кадров // Измерения в педагогике: Сб. Всероссийской научно-практической конференции. - СПб., 1994. C. 22-24.

3. Габов П.В. Обучение коми языку по трех часовой программе в Корткеросском районе // Материалы республиканской научно-практической конференции «Преподавание коми языка в школах с многонациональным составом учащихся: актуальные проблемы и перспективы» (23 апреля 1993 г., г. Сыктывкар). - Сыктывкар, 1994. С. 31-36.

4. Габов П.В. Деятельность Корткеросского районного отдела народного образования по реализации Концепции коми национальной школы // Актуальные проблемы развития национальной системы образования в Республике Коми: Материалы республиканской научно-практической конференции. - Сыктывкар, 1994. C. 12-14.

5. Габов П.В. Велцдчан небцгъяс вылын удж некор оз кус («Работа над созданием учебников никогда не останавливается») // Материалы республиканской научно-практической конференции (25 марта 1995 г.) - Сыктывкар, 1995. 37 С.

6. Габов П.В. Коми национальнцй школа сцвмцмлцн мунцм да сьцкыдлунъяс («Коми национальная школа: развитие и проблемы») // Материалы юбилейной научно-практической конференции, посвященной 75-летию педучилища №1 (Сыктывкар, 16-17 апреля 1996 г.). - Сыктывкар, 1996. C. 25-30.

7. Габов П.В. Исторические аспекты билингвизма в образовательных учреждениях Корткеросского района // Сборник материалов международной научно-практической конференции студентов XVI. IFYSCO (10-14 мая 1999 г., г. Сыктывкар). Сыктывкар, 1999. С. 113-116.

8. Габов П.В. Авторский проект положения «О методическом кабинете в коми национальной школе» // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции: «Непрерывное педагогическое образование: проблемы, поиски решений» (3-4 мая 1999 г., г.Сыктывкар). - Сыктывкар, 2000. С. 15-17.

9. Габов П.В. Школаын коми да роч кывъяс велцдан туй («Развитие коми языка на современном этапе: проблемы и перспективы») // Сб. материалов республиканской научно-практической конференции. - Сыктывкар, 2000. C. 71-74.

10. Габов П.В. Коми язык в истории национальной школы: конец 50-х начало 90-х гг. ХХ в. // Коренные этносы Севера Европейской части России на пороге нового тысячелетия: история, современность, перспективы: Материалы международной научной конференции. - Сыктывкар, 2000. C. 520-524.

11. Gabow Prokopij, Historische Aspekte der Zweisprachigkeit in den Bildungsanstalten im Bezirk Kortkerosski // Исторические аспекты двуязычия в образовании Корткеросского района // IFUSCO XVII. Summaria dissertationum. - Tallinn, 2000. C. 27-29.

12. Габов П.В. Проблемы в непрерывном образовании педагогов национальной школы // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции: «Непрерывное педагогическое образование: проблемы, поиски решений». - КРИРО и ПК, Сыктывкар, 2000. С. 97-102.

13. Габов П.В. Роль этнопедагогических центров в сохранении и в развитии традиционной коми культуры на селе // Социально-экономическое и духовное развитие села Республики Коми в ХХI веке (25 апреля 2002 г., г.Сыктывкар). Сыктывкар, 2002. С. 127-130.

14. Gabow Prokopij, Der gegenwaertige Zustand der komi nationalen Schule // Сборник материалов Международной финно-угорской студ.конференции. IFUSCO-XIX (23-27 сентября 2003г., г.Сыктывкар). - Сыктывкар, 2003. С.16-17.

15. Габов П.В. Коми школалы подув пуктысь («Основатель коми национальной школы») // Материалы республиканской конференции, посвященной 120-летию детской коми писательницы и общественного деятеля А.А. Сухановой. - Сыктывкар, 2004. С. 33-34.

16. Габов П.В. Коми национальная школа в условиях кризисного развития (40-80-е гг. ХХ в.) // Краеведение в Республике Коми: история, современность, перспективы. Материалы республиканской краеведческой конференции (Сыктывкар, 13-14 мая 2004 г.). - Сыктывкар, 2004. C. 162-166.

17. Габов П.В. Современный этап национально-языковой политики в Республике Коми // История, современное состояние, перспективы развития языков и культур финно-угорских народов. Материалы III Всероссийской научной конференции финно-угроведов. (1-4 июня 2004 г., Сыктывкар). Сыктывкар, 2005. С. 562-564.

18. Габов П.В., Попов, А.А. Этапы развития коми национальной школы в ХХ веке // История, современное состояние, перспективы развития языков и культур финно-угорских народов: Материалы III Всероссийской научной конференции финно-угроведов. Сыктывкар, 2005. C. 523-525.

19. Габов П.В. Влияние этнодемографических процессов на развитие национальной школы // Первая Всероссийская научная конференция по исторической демографии: Этнодемографические процессы на Севере Евразии (ХIХ-XX вв.) (Сыктывкар, 28-30 сентября 2005 г.). - Сыктывкар, 2005. C. 25-29.

20. Габов П.В. Развитие национальной школы в конце ХХ века: исторические аспекты и современное состояние изучения в ней родного языка (на примере Республики Коми) // Финно-угроведение. 2006. №1. C. 100-107.

21. Габов П.В. Студент Коми пединститута - школьный учитель - министр просвещения. О выпускниках Коми пединститута - руководителях отрасли народного образования в Коми крае (ХХ век) // Модернизация педагогического образования и проблемы педагогики высшей школы: методология, практика, инновации : Сборник научных статей по материалам Всероссийской науч.- практ. конф., посвященная 75-летию КГПИ, (19-20 февраля 2007 г., г.Сыктывкар). - Сыктывкар, 2007. C. 39-42.

22. Габов П.В. История развития коми национальной школы: роль исторических персоналий в реформах народного образования (20-50-е гг. и вторая половина ХХ века) // Известия Общества изучения Коми края. 2007. №1(10). С. 73-80.

23. Габов П.В. Идеи и традиции этнокультуры и традиционная культура народа коми как народный идеал воспитания и представление об эстетическом идеале народа // Гуманизация педагогического процесса в современном образовательном пространстве: опыт, проблемы, тенденции: Сборник докладов Коми республиканских педагогических чтений, посвященных 75-летию КГПИ, (19-20 января 2007 г., г.Сыктывкар). - Сыктывкар, 2007. С. 96-102.

24. Габов П.В. Влияние этнодемографических процессов на развитие коми национальной школы // Этнодемографические процессы на Севере Евразии. Сборник научных трудов. (Материалы Всероссийской научной конференции по исторической демографии «Этнодемографические процессы на Севере Евразии (XI-XX вв.)» (28-30 сентября 2005 г. Сыктывкар). - М. - Сыктывкар, 2006. Вып.3. Ч. 4. С. 174-177.

25. Габов П.В. Изучение двух государственных языков Республики Коми - один из аспектов воспитания толерантного поведения школьников в классах с многонациональным составом учащихся (Из истории развития национальной школы в Республике Коми в 90-е гг. ХХ века) // Политические, экономические и социокультурные аспекты регионального управления на Европейском Севере: Материалы VI Всероссийской науч.-теорет. конф. (18 апреля 2007 г.,Сыктывкар): в 2 ч. - Сыктывкар, 2007. Ч. II.С. 14-18.

26. Popov Alexander A. & Gabow Prokopij, Stages of development of the Komi national school in the 20 century // Challenges of Globalisation and Regionalisation. (Proceedings l from the conference Regional Northern Identity: From Past to Future at Petrozavodsk State University, Petrozavodsk 2006.) Lulea University of Technology and the authors 2007. All rights reserved. Printed at the printing office at Lulea University of Technology in Lulea, Sweden. Lulea University of Technology, Lulea, 2007. P. 173-180.

Размещено на Allbest.ru