Формирование письма у младших школьников: динамика взаимодействия технического и содержательного уровней
Изучение строения навыка письма и закономерностей его формирования. Анализ влияния биологических и социальных факторов на психическое развитие ребенка. Учёт индивидуальных особенностей когнитивных функций учащихся. Классификация ошибок построения текста.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Ахутина |
| Дата добавления | 11.07.2018 |
| Размер файла | 68,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Литература по проблеме задержки психического развития у детей. Влияние наследственных и социальных факторов, воспитания на психическое развитие ребенка. Формирование контроля и самоконтроля, использование их для коррекции письма у младших школьников.
дипломная работа [89,8 K], добавлен 02.08.2010Теоретические основы формирования орфографических навыков младшими школьниками. Процесс формирования орфографического навыка. Методика работы по формированию правильного письма. Развитие орфографической зоркости у младших школьников.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 12.12.2006Письменная речь - форма сознательной речевой деятельности. Психолого-педагогические основы формирования навыка письма. Фонематическое представление – психическая работа, позволяющая ребенку самостоятельно оперировать абстрактными понятиями о фонеме.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 14.10.2017Клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития. Характеристика речевого развития таких детей. Ошибки письма у младших школьников. Изучение специфических ошибок письма у школьников 7-8 лет с задержкой психического развития.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 16.04.2012Изучение проблемы нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психологического развития. Особенности письма младших школьников с ЗПР. Количественные соотношения ошибок, допущенных учащимися. Педагогические подходы к обучению детей с ЗПР.
курсовая работа [779,7 K], добавлен 26.06.2013Состояние проблемы изучения нарушений письма у младших школьников с ЗПР. Особенности нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Современные представления об этиологии и механизмах нарушения письма, классификация дисграфии.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 24.03.2011Письмо как вид деятельности школьника. Этапы формирования навыка письма, его виды и фонетические компоненты. Подходы к формированию каллиграфического навыка. Анализ учебно-методических комплектов по русскому языку. Основные причины графических ошибок.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 07.09.2017Ступени формирования орфографического навыка. Психологические основы процесса письма у младших школьников. Орфографическая зоркость и орфографическое умение. Влияние условий орфографического навыка на развитие орфографической зоркости младшего школьника.
курсовая работа [85,2 K], добавлен 27.10.2010Причины и условия компенсации стойких нарушений письма у младших школьников. Анализ методик логопедической коррекции дисграфии. Организация и содержание коррекционно-педагогической работы с учениками по преодолению ошибок аграмматического характера.
дипломная работа [107,2 K], добавлен 14.12.2010Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции. Роль фонематического восприятия в формировании письменной речи. Исследование особенностей нарушения письма у младших школьников Третьяковской общеобразовательной средней школы.
дипломная работа [407,7 K], добавлен 08.04.2011Характеристика этапов речевого развития в онтогенезе. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников. Методические рекомендации по формированию фонематического анализа и синтеза в процессе преодоления дисграфии у младших школьников.
дипломная работа [69,3 K], добавлен 16.07.2011Этапы речевого развития в онтогенезе. Симптоматика и этиология дисграфии. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников. Методические рекомендации по формированию фонематического анализа и синтеза в процессе преодоления дисграфии.
дипломная работа [77,6 K], добавлен 03.07.2011Особенности усвоения навыка чтения и письма у детей младшего школьного возраста с не резко выраженным общим недоразвитием речи. Основное содержание коррекционно-логопедической работы по выявлению нарушений. Формирование навыков грамотного письма.
курсовая работа [65,4 K], добавлен 01.09.2015Современные представления о дисграфии. Концепция современных учебно-методических комплексов начальной школы. Цель, задачи, содержание и организация исследования особенностей письма у младших школьников. Количественные данные о состоянии списывания.
курсовая работа [91,0 K], добавлен 08.02.2016Клинико-психолого-педагогические особенности младших школьников с нарушениями зрения. Распространенность и симптоматика нарушений письма у младших школьников. Влияние особенностей зрительного восприятия младших школьников на характер нарушений письма.
дипломная работа [835,0 K], добавлен 18.03.2011Методика исследования навыка письма у учащихся начальных классов. Характеристика проявления моторных ошибок в письменных работах младших школьников. Методика коррекционной работы по преодолению моторной дисграфии у школьников общей образовательной школы.
диссертация [4,5 M], добавлен 27.11.2017Принципы формирования графического навыка у школьников. Анализ каллиграфических ошибок в почерке школьников. Обучение младших школьников грамотному каллиграфическому письму. Упражнения по формированию каллиграфических навыков учащихся 2-3 классов.
дипломная работа [54,5 K], добавлен 25.06.2011История изучения нарушений письменной речи. Характеристика процесса письма в норме. Этиология и симптоматика дисграфии. Методики обследования процесса письма. Принципы и общие подходы преодоления дисграфии у младших школьников. Выявление нарушений письма.
дипломная работа [397,2 K], добавлен 19.08.2014Анализ подходов к проблеме овладения письмом в норме. Рассмотрение психофизиологических механизмов письма. Исследование особенностей нарушения письма. Определение основных направлений логопедической работы с детьми, страдающими нарушением письма.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 30.10.2017Лингвометодические основы развития навыков грамотного письма младших школьников. Возрастные особенности учащихся и их учет в работе по формированию орфографической грамотности. Традиционные и нетрадиционные методы и приёмы изучения словарных слов.
дипломная работа [9,0 M], добавлен 28.05.2016
