Подходы к психолого-педагогической экспертизе игровых детских площадок

Исследования детских площадок как феномена культуры, критерии их оснащения, проектирования и правила использования. Оценка психолого-педагогического потенциала игровых городков. Формирование культурных, физических и моральных качеств ребёнка в ходе игры.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.07.2018
Размер файла 51,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Ключевые слова: игра, экспертиза, игровая среда, проектирование, игровая ценность, детская площадка.

Annotation

Approaches to psycho-pedagogical examination of game playgrounds. Kotliar I.A., Ph.D. in Psychology, associate professor at the Department of Psychology, Faculty of Social Sciences and Humanities, «Dubna» International University for Nature, Society and Man, Dubna, Russia, iakorepanova@gmail.com

Sokolova M.V. candidate of psychological sciences, educational contents specialist at the Centre of Psychological and Pedagogical Expertise of Toys, Moscow State University of Psychology and Education, Moscow, Russia, sokolovamw@mail.ru

The article is devoted to the problem of the game environment - playgrounds. The article discusses the history of children's playgrounds, analyses the different methodological approaches to their expertise: an ecological approach, socio-cognitive approach, subjective or personal approach, activity approach. Taking into account the latest contemporary foreign researches, the article discusses the facts concerning the link between the types of playgrounds, their equipment and the nature of child behavior. The article provides basic criteria for expertize of game environment: game value of plating objects or game environment in general, landscape features of playgrounds, the elements that trigger risky behavior, etc. The conclusion states that playgrounds must be assessed in terms of their compliance to the needs of children and the age related challenges of their development.

Keywords: play, expertize, game environment, projecting, game value, child playground.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ психолого-педагогической литературы по проблемы развития игровых умений у детей раннего возраста. Организация и проведение формирующего этапа эксперимента по формированию развития игровых умений дошкольников, характеристика педагогических условий.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 16.06.2016

  • Формирование познавательной активности учащихся как психолого-педагогическая проблема. Роль современного географического образования и использование игровых технологий в развитии познавательной активности школьников. Этапы педагогического эксперимента.

    дипломная работа [212,8 K], добавлен 17.02.2013

  • Игра как средство оптимизации и стимуляции процесса обучения, важный аспект психологического комфорта и снятия умственного перенапряжения учащихся. Функции игры как феномена культуры, ее признаки. Использование игровых технологий в современной школе.

    презентация [7,3 M], добавлен 22.10.2013

  • Характеристика психолого-педагогического консилиума и их основные направления деятельности. Функции дошкольных учреждений. Деятельность службы психолого-педагогического сопровождения ребёнка в ДОУ. Формирование плана-конспекта проведения консилиума в ДОУ.

    контрольная работа [19,8 K], добавлен 24.11.2008

  • Функции и сущность игры и игровой деятельности. Организация работы по развитию познавательных интересов младших школьников через применение игровых технологий. Анализ методических и педагогических основ использования и конструирования игровых технологий.

    дипломная работа [318,6 K], добавлен 27.06.2015

  • Общая характеристика основных видов игровых технологий, а также их классификация. Методика использования игровых технологий при обучении русскому языку. Экспериментальное изучение развития творческого мышления путем использования игровых технологий.

    курсовая работа [43,7 K], добавлен 23.07.2015

  • Понятие и сущность игры. Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Проблемы переходного периода "детский сад-школа". Анализ существующих игровых методик, рекомендации для выбора игровых форм и применения их в процессе обучения.

    курсовая работа [58,6 K], добавлен 30.12.2012

  • Понятие и значение игры, ее принципы и значение в педагогическом процессе, классификация и типы. Психолого-педагогический портрет младшего школьника. Приемы организации игровых технологий в воспитательной работе с детьми младшего школьного возраста.

    курсовая работа [33,3 K], добавлен 13.10.2014

  • Теоретико-методологические основы использования игровых приемов на ранней ступени обучения иностранному языку. Особенности развития дошкольников. Роль игры в психологическом развитии ребенка. Организация учебного процесса с использованием игровых приемов.

    дипломная работа [97,2 K], добавлен 10.03.2012

  • Исследование особенностей психического и физического развития ребёнка 3 года жизни. Изучение игровых методов и приемов воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Разработка плана по обогащению речевого опыта ребёнка с помощью игры.

    дипломная работа [763,2 K], добавлен 31.05.2014

  • Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме применения игр в процессе обучения в условиях современной школы. Дидактические игры на уроках биологии как средство активизации познавательной деятельности обучающихся. Классификация игровых приемов.

    дипломная работа [1,9 M], добавлен 31.01.2015

  • Понятие и технология оказания психолого-педагогической помощи, основные задачи, формы и модели данного процесса, особенности развития в современном мире. Структура психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии, ее принципы и подходы.

    дипломная работа [369,0 K], добавлен 24.10.2017

  • Теория игровых технологий. Сущность и функции игры и игровой деятельности. Значение игры в обучении. Ограничения и недостатки использования игр в образовании. Игровые педагогические технологии. Применение игровых технологий на уроках русского языка.

    дипломная работа [155,2 K], добавлен 13.01.2004

  • Воспитательный и обучающий потенциал игры в деятельности школьника. Формирование познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка. Экспериментальная работа по применению игровых средств как средств развития творческих способностей.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 25.05.2015

  • Проблема развития познавательной активности в психолого-педагогической литературе. Экспериментальная работа по развитию восприятия младшего школьника. Требования к проведению контрольного среза. Использование в педагогическом процессе игровых моментов.

    дипломная работа [193,9 K], добавлен 08.06.2015

  • Определение психолого-педагогических особенностей развития детей старшего дошкольного возраста. Характеристика семьи дошкольников с позиции взаимодействия с дошкольным учреждением. Анализ динамики изменения физических качеств детей в ходе исследования.

    курсовая работа [60,7 K], добавлен 13.10.2014

  • Изучение лексики английского языка и методика проведения игровых заданий с младшими школьниками. Роль игры в обучении, методики и факторы усвоения детьми иноязычной лексики. Практическое использование игровых приёмов при обучении английской лексике.

    курсовая работа [86,3 K], добавлен 15.12.2010

  • Учебная игра как современная образовательная технология. Особенности игровых технологий. Основные функции игры и ее значения. Классификация географических игр. Этапы содержания ролевых игр. Методика проведения игр. Использование игровых ситуаций.

    курсовая работа [60,1 K], добавлен 10.07.2015

  • Предметы и объекты различных отраслей педагогики и психологии. Основные общенаучные принципы психолого-педагогического исследования и требования к процессу его проведения. Сущность, достоинства и недостатки методов наблюдения и экспертных оценок.

    контрольная работа [24,2 K], добавлен 01.12.2014

  • Проведение психолого-педагогического обследования дошкольников с использованием различных методик. Выявление элементарных образных представлений ребёнка об окружающем мире, логических связях и отношениях, существующих между некоторыми объектами мира.

    тест [23,4 K], добавлен 06.04.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.