Индивидуальные ресурсы профилактики аддиктивного поведения учащихся
Актуальные проблемы в сфере превентологии детского, подросткового и юношеского возраста. Концепции индивидуальной профилактики вовлечения подростка в алкоголизацию, интернет-зависимость, гембинг, переедание, базирующиеся на оздоровлении духовной сферы.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.07.2018 |
Размер файла | 3,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Современная зарубежная психология. № 2 / 2014
Размещено на http://www.allbest.ru/
12
Отраслевая психология
121
Резюмируя приведенный материал, можно сказать, что он подтверждает приоритетность профилактической психологической работы с каждым учащимся. Это означает, что школьные психологи должны владеть инструментами ранней диагностики аддиктивности, лонгитюдного мониторинга, знать факторы риска вовлечения в химическую зависимость и владеть навыками комплексной профилактики применительно к разным возрастным группам детей, подростков и молодежи. Это означает также необходимость обучения школьных психологов на курсах переподготовки с последующим сертифицированием. Стратегии индивидуальной профилактики совершенствуются настолько стремительно, что от педагогов, психологов, социальных работников требуется постоянная осведомленность о достижениях в этой сфере. Наиболее перспективным направлением индивидуальной профилактической работы сегодня представляется оздоровление духовной сферы посредством работы с привязанностью, психологические стратегии.
ЛИТЕРАТУРА
1. An evaluation of the BASICS alcohol risk reduction model among predominantlyHispanic college students / Tomaka J., Palacios R., Morales$Monks S., Thompson Da$ vis Sh.E. // Substance Use & Misuse. 2012. Vol. 47. P. 1260--1270.
2. Constructing a self: the role of self6structure and self6certainty in social anxiety / Stopa L., Brown M.A., Luke M.A., Hirsch C.R. // Behaviour Research and Therapy. 2010. Vol. 48, Iss. 10. P. 955--965.
3. Diffusion Theory and Knowledge Dissemination, Utilization, and Integration in PublicHealth / Lawrence W. Green, Judith M. Ottoson, C'esar Garc'ia, Robert A. Hiatt // Annu. Rev. Public Health, 2009. Vol. 30, pp. 151--174.
4. Faigin C.A., Pargament K.I., Abu$Raiyac H. Spiritual struggles as a possible risk factor for addictive behaviors: an initial empirical investigation // International Journal for the Psychology of Religion. 2014. Vol. 24, Iss.3. P. 201--214. Available at: http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10508619.2013.837661 (дата обращения 28.06.2014). 5. Guide to US Department of Education Programs [Electronic resource]. Washington, 2012. 300 p. Available at: http://www2.ed.gov/programs/gtep/gtep.pdf (дата обращения
5. 28.06.2014).
6. Hye Jeong Choi, Janice L. Krieger, Michael L. Hecht. Reconceptualizing efficacy in substance use prevention research: refusal response efficacy and drug resistance self6efficacy in adolescent substance use // Health Communication. 2013. Vol. 28, Iss.1. P. 40--52.
7. King U. The spiritual potential of childhood: awakening to the fullness of life // International Journal of Children's Spirituality. 2013. Vol. 18, no. 1. P. 4--17.
8. Merrill Jennifer E., Read Jennifer P., Barnett Nancy P. The way one thinks affects the way one drinks: Subjective evaluations of alcohol consequences predict subsequent change in drinking behavior // Psychology of Addictive Behaviors. 2013. Vol. 27. P. 42--51.
9. Moldovan S. Addictions as passions. Ancient wisdom for modern issues // Journal of Modern Foreign Psychology. 2014. no. 1. P. 125--158.
10. Moral disengagement among serious juvenile offenders: a longitudinal study of the relations between morally disengaged attitudes and offending / Shulman E.P., Cauffman E., Piquero A.R., Fagan J. // Developmental Psychology. 2011. Vol. 47, Iss. 6. P. 1619--1632.
11. Newton N.C., Havard A., Teesson M. The association between moral disengagement, psychological distress, resistive self6regulatory efficacy and alcohol and cannabis use among adolescents in Sydney, Australia // Addiction Research and Theory. 2012. Vol. 20, no. 3. P. 261--269.
12. Pargament K.I. Spirituality as an Irreducible Human Motivation and Process // International Journal for the Psychology of Religion. 2013. Vol. 23, Iss. 4. P. 271--281.
13. Passini S. The delinquency6drug relationship: the influence of social reputation and moral disengagement // Addictive Behaviors. 2012. Vol. 37, Iss.4. P. 577--579.
14. Prevalence of marijuana use at college entry and risk factors for initiation during freshman year / Suerken C.K., Reboussin B.A., Sutfin E.L., Wagoner K.G., Spangler J., Wolf$ son J. // Addictive Behaviors. 2014. Vol. 39, Iss.1. P. 302--307.
15. Religious/Spiritual Well6Being, Coping Styles and Personality Dimensions in PeopleWith Substance Use Disorders / Unterrainer H.$F., Lewis A., Collicutt J., Fink A. // The International Journal for the Psychology of Religion. 2013. Vol.23, no. 3. P. 204--213.
16. Risky cognitions associated with adolescent alcohol misuse: moral disengagement, alcohol expectancies and perceived self6regulatory efficacy / Newton N.C., Barrett E.L., Swaffield L., Teesson M. // Addictive Behaviors. 2014. Vol. 39, Iss.1. P. 165--172.
17. Self6regulation and adaptation during and after college: a one6year prospective study /Koestner R., Taylor G., Losier G.F., Fichman L. // Personality and Individual Differences. 2010. Vol.49, Iss.8. P. 869--873.
18. Shariff A.F., Norenzayan A. Mean Gods Make Good People: Different Views of God Predict Cheating Behavior // International Journal for the Psychology of Religion. 2011. Vol. 21, Iss.2. P. 85--96.
19. White Sarah C. Analysing wellbeing: a framework for development practice // Development in Practice. 2010. Vol. 20, no. 2. P. 158--172.
20. Wortmann J.H., Park C.L., Edmondson D. Spiritual Struggle and Adjustment to Loss in College Students: moderation by Denomination // International Journal for the Psychology of Religion. 2012. Vol. 22, Iss. 4. P. 303--320.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психолого-педагогическая характеристика и причины безнадзорности детей младшего подросткового возраста. Анализ профилактики безнадзорности в ГОУ "Каравелла". Деятельность социального педагога по профилактике безнадзорности детей подросткового возраста.
курсовая работа [67,3 K], добавлен 09.05.2011Механизмы и виды чтения. Становление и развитие образного и словесно-логического мышления от рождения до младшего подросткового возраста. Учебная деятельность и особенности интеллектуальной сферы младшего подростка. Взаимосвязь процесса чтения и мышления.
дипломная работа [76,4 K], добавлен 10.02.2013Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Возможности педагогической профилактики отклоняющегося поведения подростков в работе социального педагога. Взаимодействие семьи, школы и микросоциума по предупреждению девиантного поведения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 06.02.2014Характерные особенности переходного возраста. Предпосылки девиации в подростковом возрасте. Личностная характеристика "трудного" подростка. Формы проявления нарушений поведения, их характеристика. Методы профилактики девиантного поведения подростков.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 24.03.2012Возрастные особенности подросткового периода. Физиологическое развитие подростка. Кризис подросткового возраста. Психологические особенности подросткового возраста. Интересы и способности, учебная деятельность, мышление и общение в подростковом возрасте.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 14.11.2010Сущность внеурочной деятельности. Разработка программы профилактики отклоняющегося поведения детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности, а также ее апробация во время прохождения первого этапа государственной итоговой аттестации.
курсовая работа [122,4 K], добавлен 25.05.2012Основные положения в изучении мышления. Возрастные особенности мышления. Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста. Психологическая характеристика. Методы и организация исследования.
курсовая работа [93,8 K], добавлен 07.06.2004Проблема актуальности профилактики девиантного и делинквентного поведения. Виды отклонений в поведении детей. Методы профилактики социальной дезадаптации подростков. Социально–педагогическая деятельность и ее значение в мотивационной сфере личности.
контрольная работа [30,8 K], добавлен 07.05.2015Особенности подросткового возраста и условия жизнедеятельности в детском доме как предпосылки формирования делинквентного поведения. Формирование навыков волевой регуляции у воспитанников Тотемского детского дома, склонных к делинквентному поведению.
дипломная работа [330,9 K], добавлен 26.10.2010Особенности аддиктивного поведения подростков. Психологическое тестирование с целью определения у подростков признаков аддиктивного поведения (уровня употребления психоактивных веществ - алкоголя, табака), направления профилактической работы.
дипломная работа [166,9 K], добавлен 28.09.2010Возрастные и индивидуальные особенности школьников юношеского возраста, их основные характеристики. Рассмотрение различных методов научно-педагогического исследования, которые подразделяются на методы теоретического изучения и практического исследования.
курсовая работа [138,3 K], добавлен 03.12.2010Исследование психолого-педагогических условий формирования мотивации учения у учащихся подросткового возраста, разработка методических рекомендаций по ее формированию. Использование методов психологической коррекции для развития познавательной активности.
курсовая работа [264,2 K], добавлен 31.01.2010Организация и содержание работы социального педагога по профилактики подросткового алкоголизма на примере ОСШ № 20 г. Барановичи. Отношение подростков к употреблению алкогольных напитков, характеристика алкоголизма как формы их девиантного поведения.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 01.04.2012Выявление и теоретическое обоснование причин возникновения Интернет-аддикции у подростков. Разработка педагогических условий преодоления Интернет-зависимости. Экспериментальная проверка эффективности разработанной модели коррекции аддиктивного поведения.
курсовая работа [2,5 M], добавлен 29.08.2015Теоретические аспекты развития творческой активности подростков в педагогическом процессе. Изучение ее сформированности у учащихся подросткового возраста. Апробирование педагогических условий по развитию творческой активности школьников-подростков.
дипломная работа [358,5 K], добавлен 09.10.2012Нормативно-правовая основа исследования проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Причины и факторы отклоняющегося поведения подростков. Организация и содержание социально-педагогической профилактики безнадзорности.
курсовая работа [54,2 K], добавлен 19.04.2015Особенности развития детей подросткового возраста. Значение спорта в воспитании личности подростка. Учебно-тренировочные занятия в группах базовой подготовки. Инструментарий для мониторинга развития подростка в процессе учебно-тренировочных занятий.
аттестационная работа [51,4 K], добавлен 26.04.2010Характеристика творческих способностей. Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Рекомендации по совершенствованию процесса развития творческих способностей подростков путем создания фотовыставки в сфере дополнительного образования.
дипломная работа [150,8 K], добавлен 01.01.2013Понятие агрессии в современной педагогике и психологии: виды, классификация, роль в развитии личности. Возрастные особенности проявления агрессивности детей младшего школьного возраста; театральная деятельность как средство ее профилактики и коррекции.
курсовая работа [101,9 K], добавлен 07.08.2012Описания методов профилактики среди учащихся наркотической зависимости. Определение уровня информированности школьников по данной проблеме. Анализ пристрастия к употреблению наркотиков, приводящего к тяжелым нарушениям физических и психических функций.
разработка урока [17,8 K], добавлен 28.09.2011