Развитие художественного восприятия студентов специальности "Декоративно-прикладное искусство" (на примере домовой резьбы)
Изучение психологических особенностей художественного восприятия студентов начальных курсов. Разработка научно обоснованной системы заданий и упражнений, обеспечивающих развитие художественного восприятия студентов на занятиях по материаловедению.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.07.2018 |
| Размер файла | 39,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В заключении диссертации подведены итоги исследования, сформулированы основные выводы и рекомендации:
- на основе теоретического исследования были определены художественно-образовательные технологии, при котором возможно решение проблемы совершенствование методики обучения традиционным народным промыслам Сибири, влияющие на развитие художественного восприятия студентов;
- разработана теоретическая модель обучения специального курса «ДПИ и народные промыслы Сибири», ориентированная на освоение традиционных народных промыслов Сибири, в ходе эксперимента доказана ее результативность;
- доказано, что используемые практические задания и упражнения направлены на активизацию наблюдения студентов, формирование целостного замысла и на методически последовательную организацию художественного восприятия (на примере домовой резьбы);
- экспериментально доказано, что разработанная нами методика по развитию художественного восприятия студентов на занятиях по материаловедению оказывает положительное влияние на качество знаний, умений и навыков в области художественной деятельности.
Основные положения диссертации и результаты исследования отражены в следующих публикациях
Публикации в журналах, утвержденных ВАК РФ:
1. Амиржанова, А. Ш. Основные подходы к определению понятия «художественная деятельность» [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Омский научный вестник. - 2008. - № 3 (67). - С. 172-176.
2. Амиржанова, А. Ш. Совершенствование художественной деятельности студентов при изучении декора деревянного зодчества [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Омский научный вестник. - 2008. - № 4 (69). - С. 188-190.
3. Амиржанова, А. Ш. Дидактические принципы совершенствования художественной деятельности студентов в процессе освоения декора деревянного зодчества Западной Сибири [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Омский научный вестник. - 2008. - № 6 (74). - С. 160-163.
4. Амиржанова, А. Ш. Особенности эстетического восприятия на занятиях по декоративно-прикладному искусству [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Омский научный вестник. - 2009. - № 3 (78). - С. 198-201.
Научно-методические статьи:
5. Амиржанова, А. Ш. Особенности развития деревянного зодчества Сибири [Текст] / А. Ш. Амиржанова // История, проблемы и перспективы художественно-педагогического образования : материалы Международной научно- практической конференции. - Омск : ОмГПУ Академия, 2005. - С. 331-335.
6. Амиржанова, А. Ш. Народное искусство как одна из основ подготовки студентов художественных специальностей [Текст] / А. Ш. Амиржанова, Л. В. Чуйко // Декабрьские диалоги : материалы Всероссийской научной конференции памяти Ф. В. Мелёхина. - Омск : ООМИИ им. М. А. Врубеля, 2006. - С. 122-125 (авт. - 65 %).
7. Амиржанова, А. Ш. Критерии оценки художественно-творческой деятельности студентов в области декоративно-прикладного искусства [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Болонский процесс и сохранение традиций в художественно-педагогическом образовании : материалы всероссийской научно-практической конференции. - СПб. : Ризограф МОУ «Экспресс», 2008. - С. 174-180.
8. Амиржанова, А. Ш. Традиционное народное искусство как важный фактор формирования будущих художников декоративно-прикладного искусства [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Современные тенденции и проблемы развития художественного образования России : материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Красноярск : КГХИ, 2008. - С. 70-73.
9. Амиржанова, А. Ш. Использование традиций декора деревянного зодчества Западной Сибири в учебно-образовательном процессе [Текст] / А. Ш. Амиржанова, Л. В. Чуйко // Декабрьские диалоги : материалы Всероссийской научной конференции памяти Ф. В. Мелёхина. - Омск : ООМИИ им. М. А. Врубеля, 2008. - С. 221-223 (авт. - 65 %).
10. Амиржанова, А. Ш. Значение традиционного народного искусства в образовательном процессе [Текст] / А. Ш. Амиржанова // Содержание и методы подготовки специалистов художественно-педагогических направлений в современных условиях : межвузовский сборник научных трудов. - Омск : ОмГПУ Академия, 2009. - С. 53-57.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Анализ психолого-педагогической литературы по теме восприятия. Художественное восприятие, которое движет к идее, заложенной автором произведения. Процесс развития художественного восприятия детей дошкольного возраста и творчество иркутских художников.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 15.02.2011Изучение научной и общественной деятельности А.В. Бакушинского. Пространственно-объемное, объемно-пластическое, изобразительно-сюжетное и орнаментально-декоративное творчество ребенка. Педагогическая работа по организации художественного восприятия.
дипломная работа [82,9 K], добавлен 08.01.2014Понятие, свойства и типы "художественного восприятия", ступени его развития у ребенка на уроках изобразительного искусства и литературы. Основы и принципы эстетичного воспитания школьников. Роль учителя в ознакомлении детей с произведениями искусства.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 18.11.2013Понятие художественного слова как средства влияния на развитие речи ребенка. Использование нравственного потенциала художественных текстов в воспитательных целях, особенности их восприятия детьми дошкольного возраста; методика развития речи Е. Флериной.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 31.10.2014Проблема восприятия художественной литературы младшими школьниками. Обдумывание заголовка и выделение главной мысли. Фрагментарный, констатирующий, аналитический и концептуальный уровни восприятия литературного произведения, их специфика и выявление.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 01.12.2009Специфика музыкального восприятия у детей младшего школьного возраста. Интеграция искусств в образовательном процессе дисциплин художественного цикла. Диагностика музыкального восприятия школьников и методика его развития на основе интеграции искусств.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 31.10.2013Психолого-педагогическая характеристика развития детей дошкольного возраста. Стадии развития восприятия художественного произведения. Особенности восприятия детьми содержания книги. Принципы иллюстрирования книг в зависимости от возраста читателей.
курсовая работа [29,2 K], добавлен 03.06.2014Изучение социально-культурных проблем в художественном воспитании детей. Понятие "свободное время" и "досуг". Педагогические основы художественного воспитания в кружке изобразительного искусства. Формирование основ целостного художественного восприятия.
курсовая работа [98,2 K], добавлен 21.10.2013Понятие и психологическое обоснование художественного образа, особенности его восприятия школьниками на уроках литературы. Особенности художественных образов в произведениях У. Шекспира: характеристика и рекомендации по анализу творчества автора.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 27.10.2010Изучение особенностей восприятия у дошкольников с недоразвитием речи. Упражнения на развитие слухового и зрительного восприятия. Методики, способствующие совершенствованию форм восприятия. Фонематическое восприятие у дошкольников с недоразвитием речи.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 09.06.2014Сущность и основные направления научно-исследовательской деятельности студентов, ее значение в повышении качества выпускаемых вузами кадров. Классификация научно-исследовательских работ и их отличительные признаки, степень занятости в них студентов.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 14.01.2010Раскрытие понятия "творческое мышление". Особенности творческого мышления. Развитие творческого мышления студентов высшей школы на примере студентов юридического факультета. Расширение творческого потенциала студента. Развитие эстетического чувства.
реферат [23,6 K], добавлен 02.03.2016Психолого–педагогические проблемы использования инновационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Особенности восприятия цвета детьми старшего дошкольного возраста. Развитие творческих способностей и цветового восприятия дошкольников.
курсовая работа [690,5 K], добавлен 04.03.2011Теоретический аспект проблемы развития зрительного восприятия младших школьников с помощью предметов окружающего мира. Применение психодиагностических методик для его изучения. Разработка комплекса занятий, направленных на развитие зрительного восприятия.
дипломная работа [260,2 K], добавлен 03.02.2010Представление психологической структуры личности студентов педвуза общечеловеческими (ощущения, восприятия, мышление, память, воля, эмоции), социально-специфическими (социальные установки), индивидуально-неповторимыми (темперамент, самосознание) чертами.
курсовая работа [454,1 K], добавлен 13.05.2011Ознакомление с возрастными особенностями восприятия детей старшего дошкольного возраста. Исследование и характеристика динамики развития цветового восприятия детей старшего дошкольного возраста. Разработка заданий по развитию цветового восприятия.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 18.12.2017Понятие детского художественного творчества, его педагогические и психологические особенности. Исследования выдающихся педагогов и психологов в изучаемой области. История возникновения детского художественного творчества и современные тенденции.
контрольная работа [32,9 K], добавлен 16.09.2015Социальная функция высшей российской школы. Интеллектуальная репродуктивность общества и стратегический показатель численности студентов. Изменения в структуре подготовки студентов в ситуации социально-экономического давления, распад на отдельные вузы.
реферат [24,4 K], добавлен 20.04.2009Исследование особенностей самостоятельной работы студентов в современных условиях развития высшего профессионального образования. Анализ ее значения в формировании специалиста. Организация контроля самостоятельной работы студентов специальности "История".
дипломная работа [336,8 K], добавлен 21.10.2015Развитие фонематического восприятия в онтогенезе, симптоматика и механизмы нарушения фонематической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития. Анализ методик, направленных на развитие фонематического восприятия в дошкольном возрасте.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 18.02.2011
