Влияние военно-политического фактора на социальное воспитание военнослужащих
Оценка связи социального воспитания военнослужащих и военно-политической обстановки страны. Задачи государственного военного управления по повышению престижа военнослужащих, обоснование необходимости оценки эффективности социальной работы с ними.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.09.2018 |
Размер файла | 17,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru//
1
Размещено на http://www.allbest.ru//
Бурятский государственный университет
Влияние военно-политического фактора на социальное воспитание военнослужащих
Бакун Максим Валерьевич аспирант
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы связи социального воспитания военнослужащих и военно-политической обстановки страны. Социальное развитие военнослужащих, безусловно, вызывает интерес, как элемента государственной политики в целом, так и общества, личности в частности. Автор статьи рассматривает понятия военного социума и социального воспитания военнослужащих, традиционно важных вопросов для военного управления. В статье обозначены задачи государственного военного управления по повышению престижа военнослужащих, отмечена необходимость оценки эффективности социальной работы с военнослужащими. социальный воспитание военнослужащий
Ключевые слова: военно-политические отношения, военный социум, военнослужащие, воспитание военнослужащих.
Abstract
Тhe article deals with the connection of social education of military men and military-political situation in the country. Social development of the servicemen, of course, is of interest as an element of public policy in general and of society and individuals in particular. The author considers the notion of a military society and social upbringing of soldiers, traditionally important issues for military administration. The article outlines the tasks of the state military Department for the enhancement of the prestige of the military men, the necessity of evaluating the effectiveness of social work with military personnel.
Keywords: military-political relations, military society, military man, the education of soldiers.
Российская Федерация представляет собой объект повышенного интереса со стороны других стран, тем самым оказываясь в центре геополитических изменений экономического, социально-политического и военного характера. Новая расстановка военно-политических сил в мире, особенно в Европе, нарушает фундамент стабильности, изменяет характер и масштабы опасностей и угроз.
Как известно, военно-политическая обстановка складывается в результате взаимодействия субъектов военно-политических отношений при реализации ими своей военной политики, что оказывает непосредственное влияние на характер и масштабы проводимых мероприятий по развитию Вооруженных сил.
Очевидно, что строительство и развитие Вооруженных Сил страны осуществляется в сложной социально-экономической, общественнополитической и информационной обстановке. За последние десятилетие существенно изменился социальный портрет армии. Наблюдалось как ухудшение престижа военнослужащих, так и проявление пацифистского и антиармейского настроения. Факторами роста военных угроз для России в этом аспекте являются притупление чувства патриотизма, утрата престижа военной службы и других духовных ценностей [5].
Однако, за последние годы руководством страны проведена масштабная работа по оздоровлению Вооруженных сил, по выводу их на уровень, который позволяет обеспечить военную безопасность России в современных условиях [1].
Военное руководство страны информирует о положительной тенденции в области социального развития Вооруженных сил. Осуществляется реализация комплекса мероприятий, направленных на повышение престижа и привлекательности военной службы; формирование пакета социальных гарантий военнослужащим; меры по патриотическому воспитанию военнослужащих и допризывной молодежи; воссоздание сети культурнодосуговых учреждений Вооруженных сил и другие [1].
Военный социум является составной частью общества и государства. Проблемы социального воспитания военнослужащих традиционно важны для военного управления [3].
Под содержанием воспитания военнослужащих Вооруженных Сил понимается совокупность основных видов и направлений воспитания: государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового, экономического, эстетического, физического и экологического [5].
Воинское воспитание предполагает целенаправленный и системный процесс воздействия не только на физическое развитие военнослужащих, но и на духовное - с целью формирования качеств, необходимых для воинской службы [4].
Воспитание военнослужащих осуществляют государство и общество: ведомственные, общественные и иные организации, органы военного управления и должностные лица Вооруженных Сил в соответствии с требованиями создания современной военной организации государства, готовности военнослужащих к выполнению задач в интересах обеспечения обороны и безопасности личности, общества и государства [2].
Особенностями военного социума являются:
постоянная готовность преодоления психологической напряженности; негативные воздействий экстремальных условий обстановки, опасности,
риска для жизни и здоровья; повседневное проявление дисциплины, организованности, социальной
активности, эмоционально-волевой устойчивости; потребность в социальной адаптации и социальной защите; морально-нравственная обстановка в воинских коллективах и т.д.
Социальное воспитание формируется в новую отрасль научного знания, имеющую исторически сложившиеся научные и практические предпосылки своего возникновения и развития. Определяющее направление - фундаментальные и прикладные проблемы системного изучения человека в сочетании с различными факторами природной и социальной среды [3].
Определение качественных параметров конкретной личности военнослужащего может быть обосновано с помощью расчетов показателей социальной воспитанности и критериев эффективности процесса социального воспитания. Безусловно, такие оценка и анализ могут быть даны в условиях функционирования воинской среды. Таким образом, вектор военного строительства и заданные целевые установки по количественно-качественным характеристикам Вооруженных сил Российской Федерации в дальнейшей перспективе позволят оценить эффективность социальной работы с военнослужащими.
В число основных направлений совершенствования военной организации государства на период до 2020 года и на дальнейшую перспективу в направления развития Вооруженных сил включены:
наращивание боевых возможностей межвидовых группировок войск (сил) на стратегических направлениях; совершенствование системы управления Вооруженных сил; оснащение войск современным вооружением и военной техникой; совершенствование военной инфраструктуры; повышение эффективности подготовки войск (сил); решение социальных вопросов военнослужащих и членов их семей и другие.
Наращивание боевых возможностей Вооруженных сил Российской Федерации, воспитание духа патриотизма, повышения престижа службы в армии, социальная сплоченность воинских коллективов, повышение знаний в области информационных технологий и оценки их воздействия на уровень моральной и физической подготовки являются ключевыми задачами руководства государства [1]. Их выполнение позволит Вооруженным силам реагировать на изменения внешне- и внутриполитической обстановки в новых и перспективных формах и способах ведения военных действий с учетом современных и прогнозируемых вызовов и угроз национальным интересам Российской Федерации.
Литература
Герасимов В. Начальник российского Генштаба -- об основных задачах развития армии. «Независимое военное обозрение», 16/09/2014, [Электронный ресурс] URL: http://vpoanalytics.com/2014/09/16/nachalnikrossijskogo-genshtaba-ob-osnovnyx-zadachax-razvitiya-armii/ (дата обращения: 15.12.2014).
Приказ Министра обороны РФ от 11.03.2004 N 70 (ред. от
30.12.2011) «Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации». [Электронный ресурс] URL: http://base.consultant.ru/
(дата обращения: 20.12.2014).
Савин Ю.В. Социальное воспитание военнослужащих в условиях военной реформы. Автореферат доктор пед. наук 2003 Москва [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/sotsialnoevospitanie-voennosluzhashchikh-v-usloviyakh-voennoi-reformy#ixzz3Ly005dJQ (дата обращения: 05.12.2014).
Словарь военных терминов. Сост. А. М. Плехов, С. Г. Шапкин. М. Воениздат. 1988 г.
Цырендоржиев С.Р., Брезгин В.С. Методический подход к оценке военной безопасности Российской Федерации. Вооружение и экономика № 2 (10) 2010 с.11-15 Электронный научный журнал [Электронный ресурс] URL: http://www.mil.ru/info/1070/51205/index.shtml (дата обращения: 10.11.2014).
[Электронный ресурс] URL: http://armyrus.ru/index.php?id=239&Itemid=1664&option=com_content&task=view (дата обращения: 13.12.2014).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Историко-педагогический анализ воспитания стойкости и мужества у военнослужащих российской армии. Современная войсковая практика воспитания стойкости и мужества у различных категорий военнослужащих. Активизация военно-исторической работы в частях.
курсовая работа [173,2 K], добавлен 13.10.2017История зарождения и развития педагогических традиций военного воспитания. Военно-педагогическое образование в XVIII - первой половине XIX в. Закономерности и обоснование принципов, методов, форм обучения и воспитания военнослужащих всех рангов.
курсовая работа [47,8 K], добавлен 08.04.2018Социально-педагогические условия эффективности систем патриотического воспитания военнослужащих. Анализ современного состояния патриотического воспитания военнослужащих Российской армии по материалам социологических исследований и данных открытой печати.
дипломная работа [184,9 K], добавлен 27.06.2012Военно-патриотическое воспитание: понятие, цель, задачи и содержание. Формы реализации военно-патриотического воспитания. Программа военно-полевого спортивно-оздоровительного летнего лагеря "Сибиряк". Сущность военно-патриотического воспитания.
курсовая работа [60,4 K], добавлен 16.12.2016Принципы и методы в структуре военно-педагогического процесса. Устное изложение учебного материала как один из методов обучения. Метод упражнения и тренировки в образовании военнослужащих. Влияние форм обучения на процесс подготовки специалистов в ВУЗе.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 21.05.2015Уровни, виды, задачи и мотивация обучения. Компоненты процесса обучения и их логическая взаимосвязь. Организация и специфика процесса обучения военнослужащих, его функции, этапы и механизмы. Требования, предъявляемые к процессу обучения военнослужащих.
презентация [2,2 M], добавлен 11.01.2012Содержание понятия "военно-патриотическое воспитание" и его система. Влияние социального развития в подростковом возрасте на базовые основы развития личности. Значимость духовно-нравственных ценностей в военно-патриотическом воспитании подростков в РФ.
курсовая работа [40,9 K], добавлен 14.03.2015Формирование системной правовой подготовки военнослужащих как средства укрепления законности и правопорядка в Вооруженных Силах. Социально-демографическая и психолого-педагогическая характеристика личного состава, особенности правового воспитания.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 19.04.2012Анализ философских подходов к определению патриотизма. Описание одного из первых в истории опытов государственного воспитания - системы военно-патриотического воспитания в Спарте. Цель, задачи и источники и средства патриотического воспитания в школе.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 28.05.2012Роль обучения в образовании и воспитании личности. Сущность, содержание и задачи процесса обучения. Мотивация учения. Характерные черты, основные этапы и принципы процесса обучения военнослужащих. Основные компоненты обучающего процесса, их взаимосвязь.
презентация [2,2 M], добавлен 22.12.2011Педагогические условия организации процесса военно-патриотического воспитания как системного фактора формирования личности школьника. Необходимость разработки комплекса учебных программ по организации и проведению занятий по основам военной службы.
реферат [28,5 K], добавлен 26.02.2017Понятие военно-патриотического воспитания в отечественной педагогике. Система военно-патриотического воспитания в старшей школе на уроках основ безопасности жизнедеятельности. Экспериментальная работа по внедрению школьной программы "Отечество".
курсовая работа [1,4 M], добавлен 05.05.2016Педагогика как наука о воспитании подрастающих поколений. Патриотическое воспитание как формирование гражданина и патриота. Возникновение военных ансамблей песни и пляски. Пропаганда военными ансамблями культурного и военно-патриотического воспитания.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 24.11.2010Роль изучения Великой Отечественной войны в военно-патриотическом воспитании учащихся. Проявление экстремизма и неонацизма в подростковой среде. Проведение педагогических инноваций в содержании учебных программ для воспитания патриотизма у учащихся.
реферат [20,7 K], добавлен 16.09.2009Понятие социальной среды. Система социальной защиты детей в России. Сущность социального воспитания. Влияние социальной среды на развитие и обучение ребенка. Работа с детьми дошкольного возраста в направлении формирования у них должных социальных качеств.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 05.05.2016Военно-патриотическое воспитание: сущность, содержание. Методическая характеристика основных типов уроков ОБЖ. План-конспект урока по теме "Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника отечества". Разработка творческого проекта.
дипломная работа [253,4 K], добавлен 25.09.2009Значимость научно-исследовательской работы обучающихся в системе высшего военно-профессионального образования. Развитие у курсантов общекультурных и профессиональных компетенций средствами военно-научной работы. Анализ форм военно-научной работы.
статья [17,9 K], добавлен 10.08.2017Место социального воспитания в истории общества и государства. Становление и обновление культуры. Понятие социального воспитания как залога устойчивого развития человека и общества. Характер индивидуальной помощи человеку в воспитательной организации.
реферат [43,5 K], добавлен 19.11.2013Понятие и сущность патриотизма. Воспитание воина на Руси через игру. Истоки патриотизма русских воинов. Правовые основы патриотического воспитания военнослужащих. Проблема патриотизма современной молодёжи. Отличительные особенности современного периода.
курсовая работа [67,7 K], добавлен 25.11.2013Значение творчества военных ансамблей в воспитании подростков. История возникновения военных ансамблей песни и пляски. Творческая деятельность военного ансамбля как пропаганда культурных исторических и военно-патриотических аспектов в воспитании.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 24.11.2010