Формирование исследовательских умений курсантов в системе целостного педагогического процесса военного вуза (на примере изучения иностранного языка)
Исследование процесса формирования исследовательских умений курсантов военного вуза при изучении иностранного языка (в учебной и внеучебной деятельности). Педагогические условия эффективного их формирования. Организация научно-исследовательской работы.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.09.2018 |
| Размер файла | 241,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях автора общим объемом 7,7 п. л.:
1. Мамедова, Н.В. Пути и задачи формирования исследовательских умений курсантов в условиях военного вуза [Текст] / Н.В. Мамедова // Российский научный журнал. - 2008. - № 3/4. - С. 176-184 (0,6 п. л.).
2. Ивлиева (Мамедова), Н.В. Личностно ориентированный и индивидуальный подходы в обучении учащихся иностранному языку [Текст] / Н.В. Мамедова // Формирование профессионализма учителя на этапах довузовского, вузовского и послевузовского образования: материалы Межрегион. науч.-практ. конф. - Рязань: РГПУ им. С.А. Есенина, 2004. - Ч. 2. - С. 38-42 (0,16 п. л.).
3. Мамедова, Н.В. К вопросу о краеведении как средстве подготовки будущих специалистов на примере изучения иностранного языка [Текст] / Н.В. Мамедова // Инновационные подходы к организации краеведческой работы в образовательных учреждениях и социуме: материалы Рос. науч.-метод. конф. - Рязань: РГПУ им. С.А. Есенина, 2005. - С. 86-88 (0,09 п. л.).
4. Мамедова, Н.В. Интегративное обучение грамматике иностранного языка [Текст] / Н.В. Мамедова // Сети и системы связи : материалы Всерос. науч.-практ. семинара. - Рязань: РВВКУС им. М.В. Захарова, 2005. - С. 318-319 (0,06 п. л.).
5. Мамедова, Н.В. Научно-исследовательская работа студентов как средство формирования исследовательских умений будущих специалистов. [Текст] / Н.В. Мамедова // Проблема формирования творческой личности педагога в условиях непрерывного педагогического образования: тез. Рос. науч.-метод. конф. - Рязань: РГПУ им. С.А. Есенина, 2005. - С. 61-64 (0,19 п. л.).
6. Мамедова, Н.В. К вопросу о теории и практике формирования исследовательских умений студентов [Текст] / Н.В. Мамедова // Аспирантский вестник РГУ имени С.А. Есенина. - 2006. - № 7. - С. 28-33 (0,34 п. л.).
7. Мамедова, Н.В. Метод проблемного обучения иностранному языку как способ формирования исследовательских умений курсантов [Текст] / Н.В. Мамедова // Инновационные методы преподавания иностранного языка в неязыковом вузе: материалы межвуз. науч.-практ. конф. - Рязань: РГПУ им. С.А. Есенина, 2006. - С. 11-13 (0,11 п. л.).
8. Мамедова, Н.В. Исследовательское мышление и исследовательские умения курсанта как аспект обучения иностранному языку [Текст] / Н.В. Мамедова // Язык и коммуникация в контексте культуры : материалы 2-й Междунар. науч.-практ. конф. - Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, 2007. - С. 300-302 (0,08 п. л.).
9. Мамедова, Н.В. Иностранный язык (английский язык) [Текст]: рабочая тетрадь / Н.В. Мамедова; - Рязань: РВВДКУ (ВИ) им. генерала армии В.Ф. Маргелова, 2007. - 78 с. (4,9 п. л.).
10. Мамедова, Н.В. Формирование исследовательских умений курсантов как взаимосвязь структурных компонентов исследовательской компетентности будущих специалистов ввуза [Текст] / Н.В. Мамедова // Вечно в строю. Столетию генерала армии В.Ф. Маргелова посвящается: Проблемы и основные направления развития военного образования ВДВ : материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Рязань: РВВДКУ (ВИ) им. генерала армии В.Ф. Маргелова, 2008. - Ч. 2. - С. 139-143 (0,23 п. л.).
11. Мамедова, Н.В. Профессиональная подготовка как средство формирования исследовательских умений будущих специалистов [Текст] / Н.В. Мамедова // Актуальные проблемы обучения и воспитания в образовательных учреждениях и социуме : материалы Межвуз. науч.-практ. конф. студ. и аспир. - Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, 2008. - С. 64-65 (0,07 п. л.)
12. Мамедова, Н.В. Формирование исследовательских умений в процессе обучения иностранным языкам [Текст] / Н.В. Мамедова // Проблемы преподавания иностранного языка в России и за рубежом : материалы Междунар. науч.-практ. конф. - Рязань: РГУ им. С.А. Есенина, 2008. - С. 180-183 (0,10 п. л.).
13. Мамедова, Н.В. Основные принципы по формированию исследовательских умений курсантов в системе целостного педагогического процесса военного вуза [Текст] / Н.В. Мамедова // Военно-научный сборник - Рязань: РВВДКУ (ВИ) им. генерала армии В.Ф. Маргелова, 2009. - С. 139-143 (0,21 п.л.).
14. Мамедова, Н.В. Педагогические технологии, направленные на формирование исследовательских умений курсантов военного вуза при изучении иностранного языка [Текст] / Н.В. Мамедова // Пути повышения профессионального и методического мастерства руководящего и преподавательского состава в условиях реформирования военного образования : материалы науч.-практ. конф. - Рязань, РВВДКУ (ВИ) им. генерала армии В.Ф. Маргелова, 2009. - Ч. 1. - С. 135-139 (0,3 п. л.).
15. Мамедова, Н.В. Структурные компоненты формирования исследовательских умений курсантов в системе целостного педагогического процесса военного вуза при изучении иностранного языка [Текст] / Н.В. Мамедова // Преподавание и изучение иностранных языков и культур: традиции и новации: материалы 2-й Междунар. науч.-практ. конф. - Тольятти, ТВТИ, 2009. - Ч. 1. - С. 101-105 (0,23 п. л.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психолого-педагогические исследования по проблемам формирования речевых навыков на уроках иностранного языка. Особенности использования метода проекта для формирования речевых умений школьников. Диагностика уровня сформированности речевых умений.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 11.04.2012Содержание этнокультурной компетенции педагогов. Возможности целостного педагогического процесса ВУЗа по формированию умений и навыков будущих педагогов. Профессионализм педагогов в формировании этнокультурной компетенции, его совершенствование.
диссертация [4,3 M], добавлен 09.05.2015Сущность учебной исследовательской деятельности - специально организованной, познавательной деятельности учащихся, результатом которой является формирование познавательных мотивов и умений. Условия формирования исследовательских умений младших школьников.
реферат [18,4 K], добавлен 15.02.2011Формирование культуры самоорганизации и интереса к профессии офицера у курсантов военного вуза. Пути профилактики формирования молодых офицеров посредством педагогического моделирования. Реформирование системы военного образования Российской Федерации.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 23.06.2016Цели и задачи изучения иностранного языка в школе. Особенности развития лексических умений учащихся 7 класса. Современные классификации методов обучения. Методические особенности применения упражнений при формировании лексических умений и навыков.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 28.02.2011Исследовательская деятельность младших школьников как творчество. Особенности процесса формирования умений и навыков ребенка. Методика проведения опытов, обеспечивающих формирование исследовательских умений младшего школьника на уроках природоведения.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 11.06.2010Возрастные, физиологические и психологические особенности школьников 7-9 кл., организация учебной деятельности. Роль и место параметрических уравнений и неравенств в формировании исследовательских умений учащихся, разработка элективного курса по алгебре.
дипломная работа [489,1 K], добавлен 24.04.2011Классификационные умения как вид учебно-языковых умений, методы и приемы их формирования на уроках русского языка. Цели и содержание изучения имени прилагательного с точки зрения формирования классификационных умений. Опыт работы учителей русского языка.
курсовая работа [83,7 K], добавлен 08.02.2017Сущность и понятие учебной мотивации (УМ), эффективность механизмов ее формирования. Психологические особенности процесса формирования УМ. Описание опыта формирования мотивации на уроках иностранного языка в педагогической и методической литературе.
дипломная работа [412,4 K], добавлен 25.07.2017Психолого-педагогические аспекты преподавания иностранного языка в условиях средней образовательной школы. Причины неуспеваемости Камчатских школьников при изучении иностранного языка. Педагогические приемы и рекомендации профилактики неуспеваемости.
курсовая работа [44,0 K], добавлен 30.06.2011Сущность умений учебной деятельности и особенности развития младших школьников. Психологические условия и организация начального обучения. Общая характеристика учебной деятельности. Комплекс педагогических условий формирования умений младших школьников.
дипломная работа [103,4 K], добавлен 03.06.2010Значимость научно-исследовательской работы обучающихся в системе высшего военно-профессионального образования. Развитие у курсантов общекультурных и профессиональных компетенций средствами военно-научной работы. Анализ форм военно-научной работы.
статья [17,9 K], добавлен 10.08.2017Сущность понятия "исследовательские умения", учет особенностей младшего школьного возраста в их формировании. Опыт работы педагогов начальной школы по диагностике исследовательских умений младших школьников и организации творческой учебной деятельности.
курсовая работа [36,7 K], добавлен 18.10.2014Проблема формирования общеучебных умений младших школьников в психолого-педагогической и научно-методической литературе. Организация процесса формирования, его этапы. Результаты экспериментального исследования по изучению влияния самостоятельной работы.
дипломная работа [357,7 K], добавлен 10.06.2015- Использование мультимедийных программ в обучении иностранного языка студентов 1 курса языкового ВУЗа
Состояние информатизации иноязычного образования. Значение новых информационных технологий. Современные подходы обучения иностранного языка на основе использования мультимедийных программ. Новая парадигма обучения иностранного языка: "компьютер-ученик".
курсовая работа [134,6 K], добавлен 10.02.2015 Содержание патриотического воспитания подростков во внеучебной работе школы с изучением иностранного языка. Критерии результативности патриотического воспитания подростков во время иноязычного образования и условия его реализации во внеучебной работе.
дипломная работа [96,9 K], добавлен 11.11.2011Принципы приобщения школьников к проектной и исследовательской деятельности в процессе формирования языковой личности. Развитие проектных и исследовательских способностей учащихся на основе работы со "Словарем языка Пушкина". Анализ программ и учебников.
дипломная работа [98,8 K], добавлен 17.07.2017Рассмотрение понятия и сущности условия как среды, в которой протекают те или иные педагогические процессы. Изучение этапов формирования умений исследовательского поиска у старших дошкольников. Влияние предметно-развивающей среды на развитие ребёнка.
реферат [16,5 K], добавлен 27.03.2014Психолого-педагогические аспекты формирования умений решать текстовые задачи младшими школьниками. Анализ программных требований к формированию умений решать текстовые задачи. Методы, формы, приемы формирования умений. Диагностика уровня сформированности.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 14.07.2013Психолого-педагогические особенности развития исследовательских умений у младших школьников. Противодействие традиционного и исследовательского обучения. Изучение москвоведения по картинам А.М. Васнецова на уроках окружающего мира. Анализ результатов.
курсовая работа [562,5 K], добавлен 18.09.2013
