Состояние и организация педагогического образования в Рязанской губернии во второй половине XIX – начале XX веков
Характеристика деятельности основных типов образовательных учреждений по подготовке педагогических кадров в России во второй половине XIX – начале XX веков. Изучение и обобщение позитивного опыта деятельности системы повышения квалификации учителей.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.09.2018 |
| Размер файла | 96,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. Моладикова А.А. Система деятельности первой Рязанской мужской гимназии (1804-1904) // Аспирантский вестник Рязанского государственного педагогического университета имени С.А. Есенина, 2004. № 3. - С. 56-61 (0,6 п.л.).
6. Моладикова А.А. Повышение квалификации педагогов Рязанской губернии в начале XX века // Формирование профессионализма учителя на этапах довузовского, вузовского и послевузовского образования: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2004. - С. 67-69 (0,1 п.л.).
7. Моладикова А.А. Деятельность педагогических училищ Рязанской области в годы Великой Отечественной войны // Инновационные подходы к организации краеведческой работы в образовательных учреждениях и социуме: Материалы Российской научно-методической конференции. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2005. - С. 96-98 (0,1 п.л.).
8. Моладикова А.А. Основной перечень педагогической, методической и учебной литературы дореволюционного периода для образования русского учительства // Инновационные подходы к организации краеведческой работы в образовательных учреждениях и социуме: Материалы Российской научно-методической конференции. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2005. - С. 98-103 (0,25 п.л.).
9. Моладикова А.А. Вехи становления высшего педагогического образования на Рязанской земле // Профессиональная подготовка учительства: история, современность и перспективы: Труды Всероссийской научно-практической конференции. - Пенза: Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского, 2005. - С. 180-184 (0,2 п.л.).
10. Моладикова А.А. Деятели педагогической науки и образования о подготовке учительских кадров в России // Аспирантский вестник Рязанского государственного педагогического университета им. С.А. Есенина, 2005. № 5. - С. 82-90 (0,6 п.л.).
11. Моладикова А.А. Анализ деятельности педагогов Рязанского женского учительского института на пути формирования творческих способностей учащихся // Проблема формирования творческой личности педагога в условиях непрерывного педагогического образования: Тезисы Российской научно-методической конференции.- Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2005. - С. 64-66 (0,1 п.л.).
12. Моладикова А.А. Деятельность Спасского педагогического училища в послевоенный период (по материалам ГАРО) // Материалы и исследования по рязанскому краеведению: Сборник научных работ. - Рязань: Ряз. обл. ин-т развития образования, 2005. Т. 8. - С. 311-316 (0,4 п.л.).
13. Моладикова А.А. Организация работы Рязанского педагогического института в годы Великой Отечественной войны // Вторая мировая война: история, уроки и современность: Материалы международной научно-практической конференции. - Пятигорск: Технологический университет, 2005. Ч.1. - С. 166-172 (0,3 п.л.).
14. Моладикова А.А. Основные пути организации деятельности Михайловской учительской семинарии Рязанской губернии в начале XX века (по материалам ГАРО) // Третьи Яхонтовские чтения: Материалы научно-практической конференции.- Рязань: РИАМЗ, 2005. - С. 482-486 (0,15 п.л.).
15. Моладикова А.А. К вопросу о степени разработанности проблемы педагогического образования в Рязанской губернии второй половины XIX - начала XX веков учеными, краеведами // Краеведение как средство реализации регионального компонента педагогического образования: Материалы Российской научно-методической конференции. - Рязань: Образование Рязани, 2006. - С. 69 - 71 (0,1 п.л.).
16. Моладикова А.А. Историко-педагогические особенности формирования системы повышения квалификации учителей Рязанской губернии во второй половине XIX - начале XX веков // Образование на рубеже эпох. Опыт личного осмысления методологии гуманитарного исследования: Материалы летней школы молодых ученых. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - C. 92-97 (0,2 п.л.).
17. Моладикова А.А. Материально-правовое положение русского учительства во второй половине XIX - начале XX веков // Военно-научный сборник.- Рязань: РВВДКУ, 2005. Ч. 1. С. 126-135 (0,3 п.л.).
18. Моладикова А.А. Из истории подготовки учителей в дореволюционных учительских семинариях города Рязани // Материалы и исследования по рязанскому краеведению: Сборник научных работ. - Рязань: Ряз. обл. ин-т развития образования, 2006. Т. 11. - С. 232-245. (0,8 п.л.)
19. Моладикова А.А. Деятельность Спас-Клепиковской церковно-учительской школы в системе педагогического образования Рязанской губернии // Материалы и исследования по рязанскому краеведению: Клепиковский сборник. Сб. научных работ. - Рязань: Ряз. обл. ин-т развития образования, 2006. Т.9. - С. 112-115 (0,2 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Системные анализ общих тенденций развития профессионального образования в России в конце XIX–начале XX века. Рассмотрение особенностей системы образования на Ставрополье. Характеристика организации учебного процесса и содержания подготовки учителей.
дипломная работа [98,3 K], добавлен 23.07.2014Уровень образованности народа России до второй половине XIX века. Процесс ликвидации неграмотности населения Мордовского края, последовавшего после отмены крепостного права. Становление народного просвещения в период, предшествовавший советскому строю.
реферат [20,1 K], добавлен 05.08.2010Развитие системы народного просвещения в царской России во второй половине XIX века. Высокий уровень психолого-педагогической подготовки учителей народной школы. Научно-исследовательская деятельность в профессионально-педагогическом образовании учителя.
реферат [25,1 K], добавлен 18.09.2009Становление народного образования в России с древнейших времен до 60-х гг. XIX века. Общественно-педагогическая мысль России о развитии народного образования во 2-й половине XIX века. Церковно-приходская и земская школы в системе начального образования.
дипломная работа [132,8 K], добавлен 16.11.2008Анализ значения авторских школ второй половины XIX века в развитии российской системы образования. Общепедагогические взгляды и педагогическая деятельность Л.Н. Толстого и С.А. Рачинского. Ориентированность педагогического процесса на личность учащегося.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 02.07.2011Анализ причин и способов разрешения современных проблем системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров РК. Сущность, значение и особенности финансирования индивидуальной программы профессионального роста педагогического работника.
статья [1,7 M], добавлен 16.11.2010Теория обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования. Формирование и критериальная оценка инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров.
дипломная работа [880,1 K], добавлен 24.01.2018Влияние культуры классицизма на развитие русской исторической науки. Образовательная политика правительства в XIX в. Создание историко-филологических факультетов в российских университетах. Содержание исторического образования в университетах России.
дипломная работа [75,3 K], добавлен 19.03.2012Педагогический состав средних школ г. Тюмени. Уровень образования учителей. Материально-бытовые условия жизни. Текучесть педагогических кадров. Проблемы в сфере профессиональной деятельности и меры руководства города, предпринятые для их устранения.
курсовая работа [250,9 K], добавлен 23.09.2017Динамика развития различных направлений деятельности детских образовательных учреждений в Мегино-Кангаласском улусе. Диагностика и коррекция детей с нарушениями речи. Повышение квалификации педагогов. Распространение передового педагогического опыта.
презентация [77,0 K], добавлен 17.03.2015Особенности проектирования будущего системы повышения квалификации педагогических кадров в Республике Казахстан. Влияние изменений в системе непрерывного образования. Цели воспитания и обучения, профессиональной подготовки и повышения квалификации.
статья [20,8 K], добавлен 10.12.2010Государственная политика в области образования во второй половине ХIХ века, а также материально-техническая база учебных заведений в Устюженском уезде. Содержание учебного процесса, особенности и направления взаимодействия преподавателей и студентов.
дипломная работа [101,5 K], добавлен 10.07.2017Принципы государственной политики в области образования. Общие сведения об образовательных учреждениях, их основные виды и типология. Характеристика отдельных типов образовательных учреждений. Особенности учреждений дошкольного и общего образования.
курсовая работа [88,5 K], добавлен 23.09.2014Современное состояние системы образования, цели и этапы ее реформирования, изменения в деятельности образовательных учреждений. Этапы введения в России двухуровневой системы высшего образования (бакалавр и магистр). Противники и сторонники ЕГЭ.
реферат [25,7 K], добавлен 07.05.2016Оценка состояния системы российского образования в ХIХ веке. Советская школа до начала 30-х гг. ХХ века. Общая характеристика профессионально-педагогического образования в России в период второй половины XIX – 1917 гг. Образовательная реформа 80-х гг.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 13.01.2013Общая характеристика профессионально-педагогического образования в России в период второй половины XIX века до 1917 года. Новая государственная идеология в послереволюционные годы. Смена состояний профессионального образования в ходе его развития.
курсовая работа [46,5 K], добавлен 15.12.2010Изучение проблем в преподавании школьного курса по экономике. Повышение квалификации учителей экономики в условиях подготовки к реализации ФГОС общего образования. Дополнительная профессиональная образовательная программа для повышения квалификации.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 16.09.2017Система повышения квалификации работников образования: к истории вопроса. Методические службы региона: проблемы функционирования. Выбор модели методической службы как ключевое условие ее эффективности. Оценка эффективности функционирования службы.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 10.04.2011Значение передового педагогического опыта в развитии педагогической науки, критерии (признаки) его отбора и классификация. Характеристика этапов и методов работы по изучению, обобщению, анализу и распространению передового педагогического опыта.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 02.03.2010Понятие и задачи системы образования РФ, определение основных направлений дальнейшего развития. Характеристика системы образования республики Калмыкия. Анализ сети образовательных учреждений Юстинского района, мероприятия по ее совершенствованию.
дипломная работа [493,9 K], добавлен 11.03.2011
