Методика конструирования интегративно-технологических задач, как средства развития профессиональных компетенций будущих специалистов

Обоснование возможности учебных задач в реализации компетентностного подхода в профессиональном обучении. Анализ интегративно-технологических задач по дидактическим свойствам: содержательной валидности, сложности, трудности, интегративной мощности.

Рубрика Педагогика
Предмет Теория и методика обучения и воспитания (по общетехническим дисциплинам)
Вид автореферат
Язык русский
Прислал(а) Мугинова Гульнара
Дата добавления 14.08.2018
Размер файла 128,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.