Информационное образовательное пространство вуза как фактор формирования информационной профессиональной культуры будущего специалиста
Формирование информационной профессиональной культуры будущего специалиста средствами информационного образовательного пространства высшего образовательного заведения. Модель информационного образовательного пространства и технология ее реализации в вузе.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.09.2018 |
| Размер файла | 37,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Все это свидетельствует о том, что процессы формирования информационной профессиональной культуры в высшей школе будут приобретать более высокую значимость. При этом необходимо постоянное совершенствование информационного образовательного пространства вуза, и, следовательно, эта проблема в современных изменяющихся условиях может стать предметом дальнейших исследований.
информационная профессиональная культура образовательное пространство
Основные положения диссертационного исследования отражены в 9 публикациях
1. Новикова, В.А. Особенности структуры информационного образовательного пространства высшего учебного заведения [Текст] / В.А. Новикова // Вестник Бурятского государственного университета. - Вып.1. Педагогика. - Улан-Удэ: Изд-во Бурят. ун-та. - 2008. - С.40-42 (0,3 п. л.)
2. Новикова, В.А. Формирование информационного пространства вуза: направления и перспективы [Текст] / В.А. Новикова // Информатика и образование. - 2008. - № 1. - С.116-117 (0,18 п. л.)
3. Новикова, В.А. Осмысление понятия информации с позиций духовно-нравственного становления личности [Текст] / В.А. Новикова // Пятые Покровские образовательные чтения. Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность / Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. - Рязань, 2007. - С.222-224 (0,25 п. л.)
4. Новикова, В.А. Информация как культурно-педагогический феномен [Текст] / В.А. Новикова // Сб. науч. тр. / Рязанский военный автомобильный институт им. генерала армии В.П. Дубынина. - Вып.17. - Рязань, 2007. - С.395-398 (0,25 п. л.)
5. Новикова, В.А. Информация. Познание. Развитие [Текст] / В.А. Новикова // Письмо И.П. Павлова к молодежи - духовно-нравственный ориентир современной науки и образования: материалы 3-й Междунар. конф. студентов и молодых ученых / Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. - Рязань, 2008. - С.173-175 (0,14 п. л.)
6. Новикова, В.А. Культурообразующий потенциал информационного образовательного пространства высшего учебного заведения [Текст] / В.А. Новикова // Сб. науч. тр. / Рязанский военный автомобильный институт им. генерала армии В.П. Дубынина. - Вып.18. - Рязань, 2008. - С.308-313 (0,26 п. л.)
7. Новикова, В.А. Формирование информационной культуры в системе подготовки будущего специалиста [Текст] / В.А. Новикова // Актуальные вопросы эксплуатации автомобильной техники. - Вып.2. - М.: Компания Спутник +, 2008. - С.30-33 (0,2 п. л.)
8. Новикова, В.А. Активизация творческой деятельности студентов средствами информационных и коммуникационных технологий [Текст] / В.А. Новикова // Использование информационных технологий в образовании: материалы межвуз. науч. - практ. конф. / Ряз. обл. ин-т развития образования. - Рязань, 2008. - С.84-85 (0,12 п. л.)
9. Новикова, В.А. Информация и знание: поиск взаимосвязей [Текст] / В.А. Новикова // Человек в мире культуры: вызовы современности: сб. ст. - Рязань: Рельеф-Принт, 2008. - С.63-67 (0,3 п. л.)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие образовательного (информационного) пространства и предметной обучающей среды учебного заведения. Рассмотрение персонального образовательного пространства учащихся как области индивидуально-типологических особенностей, саморазвития и деятельности.
контрольная работа [46,7 K], добавлен 11.05.2012Сущность профессионального гуманитарного образования. Становление профессионально-культурного модуса поведения личности. Последовательное включение будущего специалиста в его моделирование. Ценностные характеристики компонентов профессиональной культуры.
курсовая работа [170,6 K], добавлен 23.12.2013Анализ зарубежных моделей организации образовательного пространства школьников. Модель оценки образовательного потенциала территории. Основные требования к дополнительному образованию. Сущность и основные направления внеурочной деятельности обучающихся.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 31.03.2018Задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и рекомендации по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества, функции общения. Структура культуры будущего специалиста.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 02.07.2009Использование понятия "единое образовательное пространство России". Модернизация российского образования и реализация мероприятий Болонского процесса. Теория поликультурного образовательного пространства, сопряжение жизнедеятельности и образования.
реферат [21,0 K], добавлен 13.09.2009Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.
курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002Образование как один из важнейших факторов развития социальных процессов. Понятие "мирового образовательного пространства". Россия в мировом образовательном пространстве. Социальное образование как компонент мирового образовательного пространства.
реферат [28,6 K], добавлен 23.07.2015Анализ особенностей формирования и развития современного мирового образовательного пространства. Характеристика образовательных моделей мира. Распространение нововведений при сохранении сложившихся национальных традиций и идентичности стран и регионов.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 25.10.2013Обзор современной социально-культурной ситуации России и требований к современному человеку. Цели и задачи современного образования и возможности для их реализации. Проект образовательного модуля "Топ-менеджеры будущего: современное управление".
дипломная работа [169,6 K], добавлен 04.05.2011Анализ тенденций развития современного мирового образовательного пространства. Влияние тенденций современного образования на создание личности учащихся. Структура мирового образовательного пространства. Реформирование поликультурной системы образования.
реферат [347,3 K], добавлен 07.02.2017Терминологические аспекты полиязыкового образовательного пространства. Равноправное взаимодействие различных субъектов образовательного пространства. Психологические основы учебного сотрудничества. Роль учителя и учащихся на уроке иностранного языка.
реферат [33,2 K], добавлен 11.04.2016Общая характеристика традиционной, развивающей и мыследеятельностной систем и подходов обучения. Образовательные результаты и эффекты в программе интенсивных школ "Топ менеджеры будущего". Проведение исследования этой программы и анализ результатов.
дипломная работа [460,3 K], добавлен 05.05.2011Сущность, цели и задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и разработка рекомендаций по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества. Структура культуры.
курсовая работа [69,5 K], добавлен 09.01.2009Сущность профессионального мастерства специалиста культуры. Основные уровни профессиональной компетентности специалиста. Знакомство со способами повышения профессионального мастерства: академическое образование, информационные технологии, конкурсы.
курсовая работа [89,0 K], добавлен 29.09.2011Комплекс компетенций, составляющих компетентность. Основные качества, способности, умения будущего педагога. Компетентностно-деятельный подход к обучению иностранным языкам в высшей школе. Роль профессиональной практики в подготовке будущего специалиста.
курсовая работа [66,2 K], добавлен 21.08.2011Анализ профессиональной подготовки будущего специалиста-педагога. Проблемы профессиональной подготовки будущих специалистов в педагогических ВУЗах. Особенности профессиональной направленности личности будущих специалистов-учителей "Технологии".
дипломная работа [92,0 K], добавлен 17.03.2011Сущность, содержание и структура, показатели и критерии педагогической культуры студентов и учителей. Возможности ее формирования в учебно-воспитательном процессе вуза. Исследование уровня сформированности культурологической компетенции будущего учителя.
дипломная работа [242,7 K], добавлен 02.07.2015История юннатского движения в России. Станции юннатов в г. Шадринске. Расширение экологического образовательного пространства школьников в учреждениях дополнительного образования. Программа экологического воспитания школьников "Маленький принц Земли".
дипломная работа [158,5 K], добавлен 02.02.2011Профессиограмма, ее сущность и составляющие. Роль профессиографического подхода в подготовке будущих специалистов. Профессиональная культура как одно из качеств личности будущего специалиста, особенности ее формирования посредством иностранного языка.
доклад [32,9 K], добавлен 06.04.2010Задачи, направленные на подготовку учащихся к полноценной жизни в информационном обществе. Требования к современной школе, их реализация. Основные составляющие единого информационного пространства. Практические и ожидаемые результаты информатизации школы.
презентация [99,3 K], добавлен 24.03.2014
