Педагогическая технология, основанная на ТРИЗ (теории решения изобретательских задач)
Педагогическая технология, способствующая формированию ключевых компетентностей у дошкольников. Классификационные параметры ТРИЗ. Характеристика творческих способностей. Приемы и методики, адаптированные для работы с детьми дошкольного возраста.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | С.Е. Анфисова |
| Дата добавления | 28.09.2018 |
| Размер файла | 43,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Творчество - способ активного развития личности. Значение технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в формировании и развитии творческих способностей ребенка-дошкольника. Методические рекомендации по использованию методов и приемов ТРИЗ.
курсовая работа [68,9 K], добавлен 31.08.2011Концептуальные основы, принципы и механизмы, компонентный состав Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), ее преимущества и особенности внедрения в педагогический процесс. Практическое обучение компонентам теории на уроках английского языка.
курсовая работа [39,4 K], добавлен 25.01.2012Характеристика творческих способностей, как важного фактора развития личности. Описание технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач), как решения проблемы. Исследование уровня развития творческих способностей учащихся на современном этапе.
курсовая работа [94,2 K], добавлен 20.08.2010"Прикладная диалектика" и ее применение в педагогике. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Ситуация как средство развития творческих способностей. Методы технического творчества при обучении школьников математике. Тренинг креативного мышления.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 24.06.2009Сущность, распространенность на современном этапе Теории Решения Изобретательских Задач, ее назначение и оценка возможностей. Суть экспериментов и концептов ТРИЗ. Методика и порядок решения "открытых задач". Исследование на разрешимость и число решений.
курсовая работа [248,1 K], добавлен 04.02.2011Формирование сильного мышления и воспитание творческой личности. Преодоление учениками стереотипов, выработка умения работать с нетривиальными идеями. Использование ТРИЗ-педагогики (теория решения изобретательных задач). Средства проблемного обучения.
контрольная работа [13,7 K], добавлен 09.02.2014Категория творческих способностей. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Потенциал музыки в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Роль интегрированных музыкальных занятий в детском саду.
курсовая работа [170,1 K], добавлен 13.03.2017Психологические условия развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста. Виды нетрадиционных художественных техник и их использование. Технология работы с детьми по развитию творческих способностей средствами художественных техник.
курсовая работа [50,5 K], добавлен 04.05.2014Организация коррекционно-развивающих занятий с детьми по овладению социальными знаниями, умениями. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста. Роль использования театрализованных игр, упражнений в формировании социальных навыков.
дипломная работа [66,2 K], добавлен 22.07.2011Особенности развития творческой активности в изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Педагогическая технология развития художественно-творческих способностей у дошкольников с использованием нетрадиционных техник рисования.
курсовая работа [459,4 K], добавлен 29.03.2019Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами приобщения к искусству. Этапы формирования творческой деятельности дошкольников. Развитие творческих способностей старших дошкольников на занятиях по лепке.
курсовая работа [79,7 K], добавлен 19.07.2014Психолого–педагогические проблемы использования инновационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Особенности восприятия цвета детьми старшего дошкольного возраста. Развитие творческих способностей и цветового восприятия дошкольников.
курсовая работа [690,5 K], добавлен 04.03.2011Понятие творческих способностей. Особенности развития творческих способностей у младших школьников. Использование игровых технологий в работе с детьми младшего школьного возраста. Игровая технология на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
дипломная работа [178,8 K], добавлен 25.03.2012Система работы с детьми по формированию и развитию творческих, художественных способностей в изодеятельности. Роль изобразительной деятельности в общем психическом развитии ребенка. Народное декоративно-прикладное искусство как вид развития творчества.
дипломная работа [65,8 K], добавлен 26.06.2011Педагогические основы развития творческих способностей детей дошкольного возраста в условиях дополнительного образования. Реализация дополнительной образовательной программы развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста.
магистерская работа [253,7 K], добавлен 15.01.2012Роль организованной образовательной деятельности в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Методические рекомендации для воспитателей по развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством аппликации.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 05.12.2013Психофизиологические особенности современных детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет. Календарно-тематический план занятий по бумагопластике для старшего дошкольного возраста. Методика диагностики уровня развития творческих способностей дошкольников.
дипломная работа [5,9 M], добавлен 15.05.2015Воспитание художественного вкуса у детей, эмоциональной отзывчивости на музыку. Психолого-педагогическая характеристика музыкальных способностей детей дошкольного возраста. Ритмический слух как средство развития музыкальных способностей дошкольников.
курсовая работа [705,2 K], добавлен 06.01.2014Особенности развития художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Основные направления и содержание коррекционно-педагогической работы по развитию творческих способностей слабослышащих дошкольников.
дипломная работа [4,2 M], добавлен 25.10.2017Понятие и средства художественно–эстетического образования и воспитания дошкольников. Особенности развития творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами. Описание основных форм работы по развитию творческих способностей.
дипломная работа [76,9 K], добавлен 18.05.2015
